Учебно-материальное обеспечение Литература

Основная

1. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 328-343.

2. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни : учебник. 6-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2005. С. 424-438.

3. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Инфекционные болезни : учебник. М. : Медицина, 2003. С. 501-515.

4. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Лекции по инфекционным болезням : учебное пособие для студентов медицинских вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2007. С. 466-479.

Дополнительная

1. Покровский В.И., Фаворова Л.А., Костюкова Н.Н. Менингококковая инфекция. М. : Медицина, 1976. 276 с.

2. Помогаева А.П., Жукова Н.Г., Гусева Г.Д. Современные представления этиологии, патогенеза, диагностики и лечения менингитов у детей : учебное пособие. Томск : Изд-во Томского университета, 2005. 96 с.

Нормативная

1. МУК 4.2.1887-04 от 04.03. 2004 г. Методические указания. Лабораторная диагностика менингококковой инфекции и гнойных бактериальных менингитов. М., 2004. 26 с.

2. СП 3.1.2.2156-06 от 29.12. 2006 г. Санитарно-эпидемиологические правила. Профилактика менингококковой инфекции. М., 2006. 9 с.

Материальное обеспечение

• учебники и атлас по инфекционным болезням

• схемы оформления микрокураторского листа и истории болезни инфекционных больных

• лекционный материал по теме “МИ”

• методические указания для студентов на практическое занятие по теме “МИ”

• комплект наглядных пособий для практических занятий (таблицы, схемы, диаграммы, муляжи и др.)

• комплект слайдов мультимедийной презентации

• комплект видеоматериалов

• комплект ситуационных задач

• комплект вариантов тестовых контрольных заданий

• тематические больные (с МИ и другими синдромосходными заболеваниями)

• технические средства обучения (компьютер, мультимедийный проектор)

План практического занятия

№	Учебные вопросы	Время (мин.)
1.	Организация проведения занятия, определение его темы, цели и целевых задач	5
2.	Определение исходного уровня знаний с использованием тестовых контрольных заданий	15
3.	Отработка содержания занятия
	ориентировочная основа действия студентов у постели больного	5
	курация больных по индивидуальной тематике с заполнением микрокураторского листа	30
	групповой разбор курируемых больных	30
	теоретический разбор аспектов эпидемиологии, патогенеза, клинических проявлений, специфической диагностики, дифференциального диагноза, лечения, профилактических и противоэпидемических мероприятий при МИ	30
	решение контрольных ситуационных задач для выявления качества, глубины и объема усвоения темы тематическая конференция по актуальным аспектам МИ	30 25
4.	Подведение итогов занятия и определение задания на самостоятельную подготовку следующей темы	10