Вопросы и задачи для индивидуальных занятий

1. Какое значение имеют кредитные операции в деятельности коммерческого банка?

2. Что такое банковская маржа?

3. Банк выдает долгосрочные кредиты по сложной ставке 45% годовых. Определить на какой срок можно взять кредит 1 млн. руб., если его предполагается погасить единовременным платежом в размере 2 млн. руб.

4. Первоначальная сумма долга равна 1 млн. руб. Определить сумму долга через 3 года, 1 год, 3 месяца при использовании простой и сложной ставок процентов в размере 8 % годовых.

5. Получена ссуда в размере 50 тыс.руб. Определите погашенную сумму через 15 месяцев при сложной ставке 9 % годовых.

6. Клиент получил кредит сроком на 3 месяца в сумме 6 млн. руб. Сумма возврата составит 7,5 млн.руб. определить процентную ставку банка.

7. Определите сумму, которую выдал банк, и дисконт банка, если через год с момента выдачи ссуды должник уплатит 2500 тыс.руб. Кредит предоставляется под 16 % годовых.

8. Что такое проценты?

9. В чем особенности начисления процентов при использовании процентных ставок?

10. Как определяется наращенная сумма и коэффициент наращения при использовании простых процентных ставок?

11. Банк начисляет ежеквартально проценты на вклады по номинальной ставке 100% годовых. Определить сумму процентов, начисленных за 2 года на сумму 200 тысяч рублей.

12. Банк начисляет проценты на вклады по номинальной ставке сложных процентов 120% годовых . Определить доходность вкладов по эффективной годовой ставке процентов при их начислении а) по полугодиям; б) ежеквартально: в) ежемесячно.

13. На депозитный счет с начислением сложных процентов по ставке 80% годовых будут ежегодно вноситься суммы 500 тысяч рублей. Определить сумму процентов, которую банк выплатит владельцу счета, если суммы будут вноситься в конце и начале года в течение 5 лет.

Темы заданий для проведения семинаров.

Тема 1. Происхождение и сущность денег.

Цель семинарского занятия: Изучить необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Проанализировать сущность и функции денег. Изучить роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Проанализировать виды денег и их особенности

Вопросы для самостоятельного изучения:

1 .Сущность денег.

2. Назовите причины отказа от золотого монометаллизма, золотодевизного стандарта.

3. Объясните особенности проявления функций денег на современном этапе экономического развития России.

Тема 2. Денежная система ее элементы и типы.

Цель семинарского занятия: Изучить денежные системы отдельных стран. Элементы денежной системы, Виды и типы денежных систем. Золотой стандарт. Принципы функционирования денежной системы РФ.

1. Денежные системы отдельных стран.

2. Элементы денежной системы,

3. Виды и типы денежных систем.

4. Золотой стандарт.

5. Принципы функционирования денежной системы РФ.

Тема 5. Эволюция мировой валютной системы.

Цель занятия: Изучить валютные отношения и валютная система. Определить отличительные особенности валютной системы России.

1. Валютные отношения и валютная система.

2. Понятие, категории, элементы и эволюция.

3. Валютные отношения и валютная система.

4. Отличительные особенности валютной системы России.

Тема 6. Валютный рынок.

Цель занятия: Изучить валютную систему России. Изучить сущность международного кредита, его функции и роль. Изучить особенности мировых рынков валют, кредитов, ценных бумаг, золота.

1. Валютная система России.

2. Сущность международного кредита, его функции и роль.

3. Особенности мировых рынков валют, кредитов, ценных бумаг, золота.

Тема 8. Регулирование международных расчетов.

Цель занятия: Изучить методы и инструменты, основные формы международных расчетов. Знать сущность международного кредита, его функции и роль. Определять особенности мировых рынков валют, кредитов, ценных бумаг, золота.

1. Международные расчеты.

2. Основные формы международных расчетов.

3. Сущность международного кредита, его функции и роль.

4. Особенности мировых рынков валют, кредитов, ценных бумаг, золота.

Раздел II Кредит

Тема 9. Сущность и принципы кредита

Цель занятия: Изучить кредит как элемент экономического развития. Знать отличие кредита от денег. Определять специфические черты присущие кредиту. Знать общие к требования к характеристике сущности кредита как экономической категории. Изучить структура кредита, принципы кредита.

1. Кредит как элемент экономического развития.

2. Отличие кредита от денег.

3. Специфические черты присущие кредиту.

4. Общие к требования к характеристике сущности кредита как экономической категории.

5. Структура кредита.

6. Принципы кредита.