- •Міністерство освіти та науки України
- •Пояснювальна записка
- •Завдання для повторення матеріалу з курсу “Вступ до мовознавства”
- •Генеалогічна класифікація мов та ізольовані мови
- •Класифікація індоєвропейських мов
- •Анатолійська група: хетська, лувійська, лідійська, палайська, карійська.
- •Сильні дієслова давньогерманських мов
- •Слабка дієвідміна, претеріто-презентні та неправильні дієслова
- •Прикметник у давньогерманських мовах
- •Займенник в давньогерманських мовах
- •Давні германці
- •Граматичні таблиці Основи іменників
- •Займенник Особові займенники
- •Вказівні займенники
- •Відносні займенники
- •Прикметник
- •Дієслово
- •Відмінювання сильних дієслів 1-6 рядів
- •Відмінювання сильних дієслів 7 ряду
- •Відмінювання слабких дієслів
- •Відмінювання претеріто-презентних дієслів
- •Відмінювання неправильного дієслова wisan “бути”
- •Codex argenteus
- •Þairh MaÞÞaiu, VII, 1-15
- •Þairh Marku, VIII, 1-10
- •Готсько-український словник а а
- •D d dags - ч.Р. (а) день
- •E e ei - (відн.Ч., спол.) коли, щоб, так щоб
- •Haban - (слд.3) мати
- •Ibai - (пит. Частка) чи…не
- •M m magan - (пр.Пр.Д.) могти; теп.Одн. 1,3ос. Mag, 2ос. Magt, мн.1ос. Magum, 2ос. MaguÞ, 3ос. Magun, мин.Одн mahta, мн. Mahtedun
- •T t tagl - с.Р. (а) волосся, шерсть
- •Þ Þadei - (присл.) куди
- •W w wahstus - ч.Р. (u) зріст
- •Ключі до вправ
- •Рекомендована література з курсу
- •Список зкорочень та символів
Займенник в давньогерманських мовах
Охарактеризуйте розряди займенників у давньогерманських мовах.
У чому полягає особливість відмінювання особових займенників?
Як утворюються в готській мові присвійні займенники ?
Як відмінюються вказівні та відносні займенники ?
Яку функцію виконують у германських мовах вказівні займенники ?
6. Визначте розряд займенників: sik, wit, hwa, meins, saei, jut.
Провідміняйте займенники: is, hwas, þata.
Визначте форму та розряд займенників: ik, seinaim, imma, mik, ina, þeins, meinamma, izwis, þanei, hwana, saei, si, im, þise, izwaramma, unsis, sis, ize, jainai, izos, unsaros.
Лексика давньогерманських мов
Які тематичні групи утворюють шар індоєвропейської лексики ?
Якими методами з'ясовується походження слів у різних мовах однієї і тієї ж мовної сім’ї ?
3. До поданих слів доберіть однокореневі лексеми із слов’янських мов, що доводять їх етимологічну спорідненість :
д.гр. phrator, гот. broþar
д.а. nosu, двн. nasa
гот. miluks, д.а. miluc
гот. saian, двн. sāen
лат. mare, д.а. mere.
Наведіть приклади лексики, що характеризує германський ареал.
З якими мовами германські мови мають лексичні паралелі?
Розкажіть про лексичні запозичення в давньогерманських мовах.
Наведіть приклади з англійської та німецької мов, що доводять процес запозичення поданих лексем з латини :
лат. strata “вимощена дорога”, pondo “вагою”, cuprum “мідь”, moneta “гроші” , coquina “кухня”, piper “перець”, vinum “вино”, cuppa “келих”, caseus “сир”.
До якого з шарів лексики належать наведені приклади:
а) нім. Erbe “спадщина”, шв. arv, да. ierfa, гр.orphanos “сирота”, рос. Ребенок “дитина” ← і.є.orbhos “сирота”;
б) англ. bale “кривда, біль”, двн. balo “нещастя”, гот. balwjan “мучити”, рос. боль ← і.є. bhel, bhol “пухнути, набрикати”;
в) англ. bear “нести”, нім. gebären “народжувати”, гот. barn “дитина”, гр. phoros “податок”, лат. ferre “мито”, рос. брать, бремя, брак, беременный;
г) англ. blind, нім. blind, шв. blind“сліпий”, рос. блуд, блуждать, лит. blandus “замутнений, темний”;
д) англ. dough, нім. Teig, гот. daigs “тісто”, лат. figura, fingere “формувати”, укр. діжа;
е) англ. ford, нім. Furt, лат. portus “брід”, осет. furd “річка, брід”, до цього Оксфорд, Франкфурт, Прут;
ж) англ. yard “міра”, нім. Gerte “палиця, хлист”, лат. hasta “палка”, с.ірл. gat “вербова гілка”;
з) англ. home, нім. Heim “дім”, лит. kiemas “село”, рос. семья;
і) англ. whole “цілий”, heal “вилікувати”, нім. heil “здоровий”, д.прус. kails “здоровий”, рос. целый;
к) нід. ring, нім. Ring “кільце”, гр. kirkos, лат. circus “круг”, рос. круг;
л) англ. iron, нім. Eisen, шв. järn, д.ірл. järn “залізо”;
м) англ. cow, нім. Kuh, шв. ko, гр. bous, лат. bos “корова”, рос. говядина, до цього Босфор;
н) англ. nail, нім.Nagel, гр. onyx “ніготь”, укр. ноготь;
о) англ. red, нім. rot, гр. erythros, лит. rudas“червоний”, укр. рудий, рос. руда, рыжий;
п) англ. rye, нім. Roggen, лит. rugys “жито”, рос. рожь;
р) англ. shave , нім. schaben “здирати”, нід. schaven “стругати”, гр. skaptein “копати, здирати”, гр. skeptron “палиця”, нім. Zepter “палиця, лит. skobti “колупати”, рос. скопить, копать, скоблить, скипетр;
c) англ. stone, нім. Stein, шв. sten “камінь”, гр. stia “камінь, галька”, рос. стена.
Зробіть аналіз те переклад тексту з Codex Argenteus.
Готська мова
Коли виникла готська писемність ?
Назвіть пам’ятки готського письма.
Охарактеризуйте систему голосних готської мови.
У чому полягає особливість готського консонантизму ?
Надайте характеристику морфологічній будові готської мови.
Сформулюйте правила читання готської мови.
Назвіть загальні риси готської та західногерманських мов.
Які риси споріднюють мови східногерманської групи.
Наведіть приклади фонетичних та морфологічних явищ, що доводять генетичну спорідненість готської та скандинавських мов.
Прочитайте, проаналізуйте, перекладіть текст із “Срібного кодексу”.