- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины б3.Б.1.2 Теория организации
- •080200.62 Менеджмент
- •Рабочая программа дисциплины б3.Б.1.2 Теория организации
- •080200.62 Менеджмент
- •Цели освоения дисциплины
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Учебники и учебные пособия
- •Периодические издания
- •Интернет –ресурсы.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •Список основной учебной литературы
- •График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
- •График организации самостоятельной работы студентов очного отделения
- •Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Тема 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний:
- •Етодические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении курса «теория организации»
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению тестирования.
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению экзамена как формы итогового контроля.
- •Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины опдф. 03 Теория организации
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины на текущий учебный год
- •Примечания:
- •Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины Б3.Б.1.2Теория организации формируются отдельные компоненты компетенций ПК-1, ПК-2,ПК-7, ПК-35приведенные в таблице как «Дескрипторные характеристики компонентов компетенций для данной дисциплины» в структуре «Знать, Уметь, Владеть».
Таким образом обучающийся должен:
Код компетенции |
Формируемые компетенции |
Дескрипторные характеристики компонентов компетенций для данной дисциплины |
ПК-1 |
Знание основных этапов эволюции управленческой мысли |
Знать: Уровень базовый
Уровень повышенный (профилирующий)
|
Уметь: Уровень базовый
Уровень повышенный (профилирующий)
| ||
Владеть: Уровень базовый
Уровень повышенный (профилирующий)
| ||
ПК-2 |
Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования |
Знать: Уровень базовый
Уровень повышенный (профилирующий)
|
Уметь: Уровень базовый
Уровень повышенный (профилирующий)
| ||
Владеть: Уровень базовый
Уровень повышенный (профилирующий)
| ||
ПК-14 |
Владеть современными технологиями управления персонала |
Знать: 1. Уровень базовый
2. Уровень повышенный (профилирующий)
|
Уметь:
2. Уровень повышенный (профилирующий)
| ||
Владеть:
методами воздействия на трудовую мотивацию работников |