- •Министерство образования и науки
- •Пояснительная записка
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к знаниям и умениям студента
- •Список литературы.
- •Греков б.Д., Якубовский a.Ю. 3олотая орда и её падение. – Москва: Издательство ан ссср. – 1950. – 430 с.
- •Джованни Дель Плано Карпини. История Монголов, которых мы называем Татарами. – м.: Государственное издательство географической литературы. – 1957. – 237 с.
- •Лекции, их содержание и объем в часах, наименование тем.
- •Тема 3. Хазарский каганат – первое феодальное государство в Восточной Европе (VII-X вв.)
- •Тема 4. Волжская Булгария (Булгарский эмират) (IX-XIII вв.)
- •Тема 5. Империя джучидов (Джучидский султанат) (XIII-XV вв.)
- •Тема 6. Казанское ханство (султанат) (XV-XVI вв.)
- •Раздел 3. Колониальный период в истории татарского народа. Развитие русской государственности.
- •Тема 7. Волго-Уралье в составе Русского государства в XVI-XVII вв.
- •Тема 8. Волго-Уралье в составе Российской империи в XVIII в.
- •Тема 9. Процессы модернизации и татарское Просвещение в Волго-Уралье в XIX в.
- •Тема 10. Волго-Уралье в условиях кризиса самодержавия в 1900-16 гг.
- •Раздел 4. Восстановление и развитие современной государственности Татарстана.
- •Тема 11. Волго-Уралье в период революции и гражданской войны. Образование Татарской республики (1917-20 гг.)
- •Тема 12. Татарская республика в 1920-х – первой половине 1940-х гг.
- •Тема 13. Татарстан во втор. Половине 1940-х – пер. Половине 1980-х гг.
- •Тема 14. Татарстан во второй половине 1980-х – начале XXI в.
- •Семинарские занятия, их содержание и объем в часах
- •Тема 1. Проблемы этногенеза татарского народа и формирования его государственности
- •Тема 2. Первые раннесредневековые древнетюркские государства в эпоху Великого переселения народов (III-VII вв.)
- •Тема 3. Хазарский каганат – первое феодальное государство в Восточной Европе (VII-X вв.)
- •Тема 4. Волжская Булгария (Булгарский эмират) (IX-XIII вв.)
- •Тема 5.Империя Джучидов (Джучидский султанат) (XIII-XV вв.)
- •Греков б.Д., Якубовский a.Ю. 3олотая орда и её падение. – Москва: Издательство ан ссср. – 1950. – 430 с.
- •Джованни Дель Плано Карпини. История Монголов, которых мы называем Татарами. – м.: Государственное издательство географической литературы. – 1957. – 237 с.
- •Тема 6. Казанское ханство (султанат) (XV-XVI вв.)
- •4.Периодизация политической истории.
- •Тема 7. Волго-Уралье в составе Русского государства в XVI-XVII вв.
- •Тема 8. Волго - Уралье в составе Российской империи в XVIII в.
- •Тема 9. Процессы модернизации в Волго-Уралье в XIX в.
- •Тема 10. Волго-Уралье в условиях кризиса самодержавия в начале XX в. (1900-16 гг.)
- •Тема 11. Волго-Уралье в период первой революции и гражданской войны. Образование Татарской республики (1917-20 гг.)
- •Тема 12. Татарская республика в 1920-х – первой половине 1940-х гг.
- •Тема 13. Татарстан во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х гг.
- •Тема14. Татарстан во второй пол. 1980-х – второй половине 1990-х гг.
- •Самоконтроль студентов
- •Вопросы к теме 6. Казанское ханство (султанат) (XV – XVI вв.)
- •Вопросы к теме 8. Волго-Уралье в составе Российской империи в XVIII в.
- •Вопросы к теме 9. Процессы модернизации в Волго-Уралье в XIX в.
- •Вопросы к теме 10. Волго-Уралье в условиях кризиса самодержавия в начале хх в.(1900 – 1916 гг.)
- •Вопросы к теме 11. Волго-Уралье в период первой революции и гражданской войны. Образование Татарской республики (1917 – 1920 гг.)
- •Вопросы к теме 12. Татарская республика в 1920-х – первой половине 1940-х гг.
- •Вопросы к теме 13. Татарстан во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х гг.
- •Вопросы к теме 14. Татарстан во второй половине 1980-х – второй половине 1990-х гг.
- •Примерные вопросы к экзамену, зачету
- •Основные требования к выполнению контрольной работы
- •Кафедра истории
Тема 13. Татарстан во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х гг.
1. Экономическое и социальное развитие. Проблемы трудовых ресурсов в послевоенный период: демографические потери, демобилизация и реэвакуация. Реконверсия, новое строительство и реконструкция в промышленности; расширение географии индустриальных центров на восток республики; причины отставания в развитии легкой и пищевой промышленности; тенденции, направления и противоречия в социальном развитии города. Причины и проявления кризиса в сельском хозяйстве и попытки его преодоления путём расширения практики директивно-принудительного управления колхозами, их материально-техническое и кадровое обеспечение, правовое, финансовое и социально-экономическое положение в послевоенный период и в период хрущёвских реформ; основные направления модернизации сельского хозяйства в последующий период, её экономические и социальные последствия. Складывание в экономике республики народохозяйственных комплексов всесоюзного значения: военно-промышленного, агропромышленного, машиностроительного, нефтехимического; сокращение удельного веса промышленности, находившейся в республиканской собственности; причины нарастания кризисных явлений в экономике социальной сфере.
2. Общественно-политическая жизнь и национальные проблемы. Возобновление политических репрессий в послевоенный период; усиление государственного контроля над деятельностью научной и творческой интеллигенции, идеологический диктат государства в области татарской литературы и изучения историко-культурного наследия татарского народа; формы, методы и результаты осуществления в Татарстане официального политического курса на преимущественное развитие русскоязычия и сужение сферы применения национальных языков; тенденции в общественно-политической жизни в период либерализации советского режима, попытки добиться представления Татарстану статуса союзной республики и обеспечения равноправия татарского языка в сфере образования, книгоиздательства и СМИ; проявления оппозиционности татарской общественности в вопросах национальной политики в середине 1960-х – начале 1980-х гг.
3. Развитие образования, науки, культуры. Переход к всеобщему среднему образованию, расширение сети образовательных и научно-исследовательских учреждений; рост доли татар среди научных работников и специалистов с высшим образованием; достижения в области естественно-математических и технических наук, развитие казанских научных школ; положение в сфере искусства: литературы, поэзии, музыки, театра, живописи.
1956-60 г. – общественное движение за предоставление Татарстану статуса союзной республики и равноправие татарского языка
1957-65 гг. – деятельность Совнархоза
1958 г. – учреждена премия Г.Тукая
1959 г. – начало работы Казанского телецентра
1964-65 гг. – деятельность неформальных групп по защите культурно-языковых прав татарского населения
1966 г. – организован Государственный симфонический оркестр
1969 г. – начло строительства КамАЗа
1966-70 гг. – восьмая пятилетка: темпы развития индустрии в Татарстане превысили общесоюзные показатели
1970 г. – Татарстан достиг рекордного в СССР объёма добычи нефти: 100 млн.
сер. 1970-х гг. – переход к всеобщему среднему образованию
кон. 1970-х – обострение положения с продовольствием в городах, введение талонов на масло и мясные изделия
1978 г. – принятие новой Конституции ТАССР
нач. 1980-х гг. – удельный вес городского населения превысил 63 %
Альметьевско-Бугульминский промышленный узел – сформировался в 1950-е гг. на юго-востоке Татарстана на основе нефтедобывающей и сопутствующих ей промышленных отраслей; включает гг. Альметьевск, Бугульма, Лениногорск, Азнакаево, Бавлы и др.
Государственная премия им. Г.Тукая – государственная награда с 1958 г. (с перерывом в 1961-65 гг.); установлена для лиц и творческих коллективов за выдающиеся творческие достижения в области литературы и искусства.
Декада татарского искусства и литературы в Москве – первый за годы советской власти показ достижений культуры ТАССР в столице СССР (24 мая – 2 июня 1957 г.); проходила в форме творческих встреч, конференций, выставок, концертов.
Казанско-Зеленодольский промышленный узел – структура сформировалась в 1960-е гг. на базе промышленных предприятий Казани, Зеленодольска и др.; сосредотачивает в себе основной научно-технический и культурный потенциал республики.
Нижнекамский территориально-производственный комплекс – сформировался на северо-востоке Татарстана на базе промышленных предприятий Набережных Челнов, Нижнекамска, Елабуги, Заинска, Менделеевска, в результате строительства в 1960-е гг. Заинской ГРЭС, г. Нижнекамск и нефтехимкомбината, в 1970-е гг. – Нижнекамской ГЭС, г. Набережные Челны и КамАЗа.
Альтшулер Семён Александрович – учёный-физик, член-корреспондент АН СССР.
Игнатьев Семён Денисович – возглавлял Татарский ОК КПСС в 1957-60 гг.; поддержал требования татарской общественности по улучшению ситуации с татарским языком и татарскими школами, благодаря чему на майском пленуме 1958 г. Татарского ОК КПСС были разработаны конкретные меры по укреплению материально-технической базы школ, улучшению состава преподавателей, организации по желанию абитуриентов приёмных экзаменов в вузы и техникумы на татарском языке.
Гази Кашшаф– литератор; в 1956 г., будучи редактором республиканского татарского литературного журнала, выступил на официальном мероприятии с идеей преобразования ТАССР в союзную республику.
Кирпичников Пётр Анатольевич – учёный-химик, председатель президиума КФАН СССР в 1982-87 гг.
Муратов Зиннат Ибятович – возглавлял Татарский ОК КПСС в 1944-57 гг.; в 1959 г., будучи работником аппарата ЦК КПСС, официально осудил решения майского пленума 1958 г. Татарского ОК КПСС как проявление национализма, в результате чего эти решения были отменены.
Мусин Рашид Мусинович – возглавлял Татарский ОК КПСС в 1979-82 гг.
Муштари Хамид Музаффарович – учёный-механик, основатель казанской научной школы нелинейной теории оболочек.
Табеев Фиркят Ахметжанович – возглавлял Татарский ОК КПСС в 1960-79 гг.
Усманов Гумер Исмагилович – возглавлял Татарский ОК КПСС в 1982-89 гг.
Фаттах Нурихан – татарский писатель; во второй половине 1950-х г. активно выступал с требованием реорганизации ТАССР в союзную республику.
Чеботарёв Николай Григорьевич – учёный-математик, член-корреспондент АН СССР, основатель казанской алгебраической научной школы.
Основная литература:
История Татарстана. С древнейших времен до наших дней: учебник /Д.К Сабирова, Я.Ш. Шарапов - М.: КНОРУС, 2009. – 352 с.
Татарская энциклопедия. В 5-ти т. Т.4 : М-П / гл. ред. М.Х.Хасанов, отв. ред. Г.С.Сабирзянов. - Казань: Ин-т Татар. энциклопедии АН РТ, 2008. - 768 с.
Хормэтуллина, Р.Ш. Татарстан - минем Ватаным=Татарстан - Родина моя : уку эсбабы югары уку йортлары студ. очен / Р. Ш. Хормэтуллина, Г. Б. Шэмарова, М. Х. Хэлимов. - Яр Чаллы: ИНЭКА, 2009. - 228 б.
Хурматуллина, Р.Ш. Татарстан - Родина моя=Татарстан - минем Ватаным: учеб. пособие для студ. вузов / Р. Ш. Хурматуллина, Г. Б. Шамарова, М. Х. Халимов; на тат. яз. - Набережные Челны: ИНЭКА, 2009. - 228 с.
Дополнительная литература:
История Татарстана: Учебное пособие для основной школы / /Науч. ред. Б.Ф.Султанбеков. – Казань: ТаРИХ, 2005. – 544 с.
Сабирова Д.К., Шарапов Я.Ш. История нашей Родины = Ватаныбыз тарихы (Древнейший период – конец XX века): Учебник для вузов: на тат. яз. – Казань: Магариф, 2001. – 383 с.
Султанбеков Б.Ф., Иванов А.А., Галлямова А.Г. История Татарстана. XX – начало XXI века: Учебное пособие для 9 класса основной школы. – Казань: Татарское республиканское издательство «Хэтер», 2006. – 198-258 с.
Татарский энциклопедический словарь /Гл. ред. М.Х.Хасанов; Отв. Ред. Г.С. Сабирзянов. – Казань: Ин-т татарской энциклопедии АН РТ, 2002. – 830 с.
Фахрутдинов Р.Г., Фахрутдинов Р.Р. Основные этапы политической истории татарского народа //Татарстан. – 1992. – N.5 - 6. – С.19-28.