Билет 4. Методика преподавания актерского мастерства на примере темы: «Мускульная свобода».

Для актера важна внутренняя свобода — раслабленность.

Сценическое внимание -

Билет 5. Познавательные процессы: мышление и воображение.

Мышление — процесс присущ лишь человеку, в совокупности с вниманием, памятью, восприятием.

Через мышление отражаем внешний мир.

Виды мышления:

1. наглядно — действеное (на конкретных образах)

2. образное

3. абстрактное

оно оразвивается всю жизнь, связано с интеллектом человека.

Примеры худ. Мышления (типизация воплощение типического , алегория условное изображение абстрактных идей (понятий) посредством конкретного художественного образа , метафора вид художественного тропа (греч. tropos — "оборот"), один из способов художественного формообразования, заключающийся в сближении и соединении отдельных образов… , символы.)

мышление связано с воображением -  способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими;

осн. Функции воображения.

1. предвосхищение чего то

2. регулирующая

3. познавателная

4. деятельная

5. афективно — защитная

формы воображениея:

1. произвольное -воссоздающее на основе чегото(зависит от опыта).

2. Непроизвольное-в видах сны, грезы, голюцинации.

Способы создания образа.

-акцентирование

• гротеск буквально — причудливый; комичный; итал. grottesco — причудливый,вид художественной о́бразности, комически илитрагикомически обобщающий и заостряющий жизненные отношения посредством причудливого и контрастного сочетания реального и фантастического

• маски образов синтеза визуальных и вербальных характеристик актерской художественной выразительности.

• Гипорболизация  чрезмерное преувеличение

• преуменьшение

• типизация воплощение типического

• аглютинация (соеденнение отд. Частей, которые в природе не совместимы)

• проекция способы отображения различных объектов на плоскости, создающие не целостный зрительный образ, как в художественномизображении

• индификация  установление тождественности неизвестного объекта известному на основании совпадения признаков

Билет 6.Методика преподавания актерского мастерства на примере темы: «Сценическая вера»

сценическая вера — вера в предлагаемые обстоятельства.

Воображение(способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; )ходит в сцен. Веру.

Объект внимания -

упражнения — принятие различной позы (каждый ее объясняет по разному)

Билет 7.Познавательные процессы ущение, восприятие, память.

Ощущение - Ощущения - это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на рецепторы. Ощущения являются основными каналами, по которым информация из внешнего мира доходит до мозга. Ощущения, с одной стороны, объективны, т.к. в них всегда отражается внешний раздражитель, с другой стороны, - субъективны, поскольку зависят от состояния нервной системы человека и его индивидуальных особенностей. По традиции считается, что у человека пять видов ощущений: слух, зрение, обоняние, вкус и кожная чувствительность. Между тем, только на коже есть органы для восприятия: прикосновения, давления, тепла, холода, боли. Виды ощущений:

• по контакту с раздражителя: контактные и дистантные

по отражающему рецептору: слуховые, зрительные, вкусовые, тактильные, обонятельные

Восприятие - отражение предметов и явлений в целом при их непосредственном воздействии на рецепторы. Восприятие не сводится к простой сумме ощущений, хотя и включает их в свой состав. Восприятие - результат деятельности системы анализаторов. Процесс восприятия объекта состоит из следующих перцептивных действий:

• поиск объекта

• выделение наиболее характерных его признаков

• опознание объекта, т.е. отнесение его к определенной категории вещей или явлений.

Восприятие обладает следующими свойствами:

• целостность: в результате восприятия всегда возникает целостный образ предмета, который обладает различными признаками, целостный образ предмета возникает даже тогда, когда отражаются только отдельные свойства или части предмета

• осмысленность: восприятие всегда связано с мышлением, с пониманием сущности предмета, отнесением его к определенной категории

• константность: относительное постоянство некоторых свойств воспринимаемых предметов при изменении условий восприятия

• избирательность: преимущественное выделение одних предметов или их признаков по сравнению с другими.

Память - Память - один из основных психических процессов, без которого не может быть индивидуального развития человека, становления его как личности.  Память - это отражение прошлого опыта человека.

Физиологической основой памяти является установление временных нервных связей (ассоциации).

• механические (по смежности в пространстве, по сходству во времени, по контрасту);

• причинно-следственные (основанные на установлении связи между событиями, предметами).

Причинно-следственные ассоциации могут переходить в механические, а те, в свою очередь, в штампы.

 процессы памяти:

• запоминание (посредством него осуществляется ввод информации)

• сохранение (удержание материала в течение определенного времени)

• воспроизведение (оживление образовавшихся ранее связей)

• забывание (невозможность воспроизведения, извлечение информации из памяти)