- •Предисловие
- •Программа курса «сценарное мастерство»
- •II курс. 3 семестр
- •1. Факт и информация, заключенная в нем
- •2. Документальный материал и его драматургический анализ
- •3. Драматургизация факта
- •II курс. 4 семестр
- •III курс. 5 семестр
- •1. Жанр в драматургии театрализованного действа
- •2. Художественный прием в драматургии театрализованного действа
- •3. Монтаж в драматургии театрализованного действа
- •III курс. 6 семестр
- •IV курс. 7 семестр
- •2. Драматургия «зримой» песни
- •3. Характер и особенности драматургии театрализованной игровой программы
- •4. Структура праздничного действа
- •IV курс. 8 семестр
- •1. Застольные тосты и театрализованное застолье
- •2. Некоторые аспекты драматургии театрализованной рекламы
- •V курс. 9, 10 семестры
- •I курс. 2 семестр искусство как новая эмоционально-образная реальность
- •Театрализованное действо и его особенности
- •II курс. 3 семестр факт и информация, заключенная в нем
- •Документальный материал и его драматургический анализ
- •Драматургизация факта
- •Документальный материал
- •«Когда лицей не по зубам»
- •II курс. 4 семестр метафора как инструмент драматургизации документального материала
- •«Святая простота» Сценарий театрализованного представления
- •Художественный образ как опосредованное воплощение непосредственного
- •Стиль, стилистика и стилизация
- •Путь слова
- •Языковые художественные формы и выразительные средства в драматургии театрализованного действа
- •Примеры использования языковых выразительных средств в сценариях театрализованного действа Ретардация
- •Медитация
- •Суггестивная стилистика
- •Пример использования монолога и диалога в их чередовании
- •III курс. 5 семестр жанр в драматургии театрализованного действа
- •Жанры, используемые в драматургии театрализованного действа
- •Художественный прием в драматургии театрализованного действа
- •Монтаж в драматургии театрализованного действа
- •Идейно-тематический анализ театрализованного действа
- •Определение и формулирование темы
- •Определение и формулирование идеи
- •Определение и формулирование жанра
- •Определение и формулирование конфликта
- •Определение и формулирование художественного приема
- •III курс. 6 семестр драматургическая кривая и ее характеристики
- •Сценарий театрализованного действа и его запись
- •Архитектоника и композиция сценария театрализованного действа
- •Вступление
- •Основы инсценирования литературного материала
- •IV курс. 7 семестр драматургия праздничного обрядового театрализованного действа
- •Кумление
- •Изгнание русалок
- •Поминовение
- •Драматургия «зримой» песни
- •Песня звучащая
- •Песня «зримая»
- •«Невезуха»
- •Характер и особенности драматургии театрализованной игровой программы
- •Вступление
- •Первый игровой эпизод Интермедия «Звезда заведения»
- •Игра «Поцелуй Мэри»
- •Второй игровой эпизод
- •Интермедия «Чайный домик»
- •Игра «Еще хорошо и совсем лучше»
- •Третий игровой эпизод
- •Интермедия «Осиротевшая султанша»
- •Игра «Любимый муж»
- •Четвертый игровой эпизод
- •Интермедия «Дети понедельника»
- •Игра «Кто жертва?»
- •Структура праздничного действа
- •Площадка
- •Некоторые аспекты драматургии театрализованной рекламы
- •Вместо заключения
- •Литература
- •Оглавление
Оглавление
|
Предисловие .................................................................................. |
3 |
|
Программа курса «Сценарное мастерство» ................................. |
5 |
|
Искусство как новая эмоционально-образная реальность ......... |
12 |
|
Театрализованное действо и его особенности .............................. |
14 |
|
Факт и информация, заключенная в нем ..................................... |
16 |
|
Документальный материал и его драматургический анализ ...... |
17 |
|
Драматургизация факта ............................................................... |
19 |
|
«Когда лицей не по зубам». Сценарий театрализованного эпизода .... |
21 |
|
Метафора как инструмент драматургизации документального материала ...................................................................................... |
26 |
|
«Святая простота». Сценарий театрализованного представления .. |
27 |
|
Художественный образ как опосредованное воплощение непосредственного ................................................................................ |
39 |
|
«Концерт для дилетантов с оркестром. Сценарий театрализованного представления ........................................................................... |
40 |
|
Стиль, стилистика и стилизация .................................................. |
49 |
|
«Святое слово». Литературный сценарий праздника славянской письменности.................................................................................... |
51 |
|
Языковые художественные формы и выразительные средства в драматургии театрализованного действа ..................................... |
57 |
|
Примеры использования различных языковых выразительных средств в сценариях театрализованного действа ......................... |
60 |
|
Жанр в драматургии театрализованного действа ........................ |
66 |
|
Художественный прием в драматургии театрализованного действа ................................................................................................ |
68 |
|
«Пять олимпийских колец». Сценарий открытия детского спортивного праздника ................................................................................. |
69 |
|
Монтаж в драматургии театрализованного действа ................... |
70 |
|
«Кто ты будешь такой?» Фрагмент сценария театрализованного тематического вечера ........................................................................ |
72 |
|
Идейно-тематический анализ театрализованного действа ......... |
75 |
|
«Рублевый балаган». Сценарий театрализованного представления ... |
77 |
|
Драматургическая кривая и ее характеристики .......................... |
96 |
|
Сценарий театрализованного действа и его запись ..................... |
97 |
|
«Новогодние приключения или Елка для Мульти-пульти». Сценарий новогоднего театрализованного представления .......................... |
98 |
|
Архитектоника и композиция сценария театрализованного действа ........................................................................................... |
109 |
|
«Страсти-мордасти». Сценарий театрализованной игровой программы ............................................................................................ |
111 |
|
Основы инсценирования литературного материала .................... |
129 |
|
В. Дорошевич. «Гамлет». Рассказ .................................................. |
130 |
|
«Быть или не быть». Инсценировка рассказа В. Дорошевича «Гамлет» .......................................................................................... |
134 |
|
Драматургия праздничного обрядового действа .......................... |
138 |
|
«У нас ныне Семик-Троица!» Сценарий театрализованного праздника ................................................................................................ |
140 |
|
Драматургия «зримой песни» ....................................................... |
161 |
|
«Невезуха». Сценарий «зримой» песни ............................................. |
163 |
|
Характер и особенности драматургии театрализованной игровой программы .............................................................................. |
165 |
|
«Хорошо там, где нас нет». Сценарий театрализованной игровой программы ....................................................................................... |
167 |
|
Структура праздничного действа ................................................. |
184 |
|
Застольные тосты и театрализованное застолье ......................... |
186 |
|
«Сказ о том, как краснобаи заморские по наущению царя-батюшки холопов тосты складывать научили». Сценарий театрализованного застолья ................................................ |
187 |
|
Некоторые аспекты драматургии театрализованной рекламы |
195 |
|
«Добро пожаловать в «Юмакс»! Сценарий театрализованной рекламы ................................................................................................ |
197 |
|
Вместо заключения ....................................................................... |
202 |
|
Литература .................................................................................... |
203 |