- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Раздел 1. Организационно – методический
- •1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню подготовки студента по дисциплине «управленческие решения»
- •1.4. Формы контроля
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины (распределение часов)
- •2.2. Содержание отдельных тем дисциплины
- •3.3. Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.4. Список основной и дополнительной литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •Рабочая программа учебной дисциплины управленческие решения
1.3. Требования к уровню подготовки студента по дисциплине «управленческие решения»
|
№ п/п |
Тема |
Требования к уровню подготовки студента (знать, уметь, навыки) |
Виды учебных занятий, обеспечивающих, заданный уровень подготовки |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Функции решения в методологии и организации процесса управления |
Знать основные определения, типологию Уметь формулировать проблемы, задачи |
Лекции
Семинарские занятия |
|
2 |
Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения |
Знать основные подходы к постановке задачи выбора решения Уметь осуществлять постановку задачи выбора |
Лекции
Семинарские и практические занятия |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3 |
Процесс принятия решения |
Знать методики принятия решения Уметь применять методики принятия решения, иметь навыки применения методик |
Лекции Практические занятия Контрольная работа и задания для самостоятельной работы |
|
4 |
Разработка альтернатив действий |
Знать методы разработки альтернатив Иметь навыки их применять |
Лекции Контрольная работа и задания для самостоятельной работы |
|
5 |
Анализ альтернатив действий |
Знать методы анализа альтернатив. Иметь навыки их применять |
Лекции Контрольная работа и задания для самостоятельной работы |
|
6 |
Математические модели принятия решений |
Знать возможности использования математических моделей при разработке решений Уметь решать стандартные задачи |
Лекции
Практические занятия |
|
7 |
Коллективное принятие решений |
Знать методы коллективного принятия решений |
Лекции и семинарские занятия
|
|
8 |
Эффективность решений |
Знать методы оценки эффективности решений |
Лекции и семинарские занятия |
|
9 |
Реализация решений и контроль |
Знать методы планирования реализации решений и контроля |
Лекции и семинарские занятия |
|
10 |
Влияние внешней среды и человеческого фактора на процесс принятия решений |
Знать основные факторы, влияющие на процесс принятия решения |
Лекции и семинарские занятия |
По окончанию изучения дисциплины студент должен:
знать – основные определения, технологию, основные подходы к постановке задачи выбора решения, методики принятия решения, методы разработки альтернатив, методы анализа альтернатив, методы решения типовых проблем;
уметь- формировать проблемы, задачи, осуществлять постановку задачи выбора, применять методики принятия решений, решать стандартные задачи;
владеть навыками– применять методики принятия решений в типовых ситуациях.
1.4. Формы контроля
Промежуточная аттестация. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен: 1) экзамен, 2) зачет (по контрольной работе). Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и представляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).
Текущий контроль. В течение семестра выполняются практические контрольные задания. Учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы. Результат выполнения этих работ является основанием для выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех заданий является обязательными для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.