- •Программа подготовки и проведения ига по специальности
- •060301 «Фармация» Положение о проведении ига по специальности 060301 «Фармация»
- •Цели и задачи ига по специальности 060301 «Фармация»
- •Формы, сроки и место проведения этапов ига по специальности 060301 «Фармация»
- •Содержание (задания к подготовке) всех этапов ига Перечень практических умений и навыков по специальности 060301 «Фармация» Общие умения и навыки
- •Специальные профессиональные умения
- •Реестр примерных (ситуационных) задач
- •Задача 23
- •Задача 70
- •Примерные варианты ситуационных задач
- •Примерный перечень вопросов для собеседования по дисциплине «Фармакогнозия»
- •По дисциплине «Управление и экономика фармации»
- •По дисциплине «Фармацевтическая технология»
- •1. Фармацевтическая технология (технология лекарственных форм, технология готовых лекарственных средств)
- •1.1. Вопросы для подготовки
- •1.2. Частная технология
- •2. Биотехнология
- •По дисциплине «Фармацевтическая химия» задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Реестр баз тестовых заданий
- •Банк тренеровочных тестов Дисциплина «Фармацевтическая химия»
- •Дисциплина «Фармакогнозия» Вариант 1
- •Вопрос 85
- •Вариант 2.
- •Вариант 3
- •Дисциплина «Управление и экономика фармации»
- •Критерии оценки знаний
- •«Новосибирский государственный медицинский университет»
- •Гбоу впо новосибирский государственный медицинский университет
- •Гбоу впо нгму
- •Второй этап итоговой государственной аттестации выпускников - тестирование
- •Третий этап итоговой государственной аттестации выпускников - собеседование
- •Рекомендации по выполнению и защите дипломной работы по специальности 060301 – «Фармация»
- •Критерии оценки при защите дипломной работы
- •Отзыв руководителя дипломной работы
- •Отзыв рецензента о дипломной работе
- •Оценка дипломной работы
- •Оценочный лист члена гак
- •Рекомендации по подготовке к государственному (междисциплинарному) экзамену по специальности 060301 – «Фармация»
Задача 16
Одним из действующих веществ таблеток «Кодтерпин» является кодеин, анализ субстанции которого производился в контрольно–аналитической лаборатории завода. Для установления подлинности кодеина использовали реактивы, содержащие концентрированные кислоты. Для количественного определения навеску растворяли в спирте, предварительно нейтрализованном, добавляли свежепрокипяченную и охлажденную воду и титровали 0,1 М раствором кислоты хлористоводородной.
Дайте обоснование выбору реактивов для установления подлинности?
Какие химические свойства лежат в основе взаимодействия кодеина с этими реактивами?
Объясните необходимость в предварительной нейтрализации спирта?
Как изменятся результаты анализа, если вода не будет предварительно прокипячена?
Задача 17
При проведении аналитического контроля:
Какими реакциями возможно установить подлинность морфина гидрохлорида в растворе для инъекций? Отличаются ли они от испытаний на подлинность в субстанции? Если да, то объясните почему.
В связи с какими особенностями строения нормируется показатель удельного вращения?
Предложите возможные методы количественного определения морфина гидрохлорида в субстанции и в растворе для инъекций.
Задача 18
В РПО аптеки стали поступать рецепты, содержащие пропись капель для носа состава:
Rp.:
Benzylpenicillini natrii..................................................100 000 ED
Solutionis Ephedrini..........................................................2% 10 ml
Misce.Da.Signa:.....................................по 3 капли в нос 4 раза в день.
При установлении подлинности лекарственных веществ в данной лекарственной форме, в качестве реагента используется раствор меди сульфата. Дайте обоснование применению этого раствора.
В соответствии с химической структурой натриевой соли бензилпенициллина предложите реакцию идентификации с применением меди сульфата. Объясните суть, условия проведения, напишите схему реакции. Укажите степень специфичности.
Объясните способность эфедрина гидрохлорида давать с раствором меди сульфата соединение, окрашенное в сине–фиолетовый цвет. Напишите его структуру.
Охарактеризуйте стабильность данных лекарственных веществ.
Задача 19
В качестве антибактериального средства в детской практике применяется левомицетина стеарат:
Предложите общие испытания для определения подлинности левомицетина и левомицетина стеарата. Объясните смысл. Напишите схемы реакций.
Какая реакция является специфичной для левомицетина стеарата? Укажите условия ее проведения.
Укажите специфическую примесь в препарате левомицетина стеарат и способ ее определения.
Задача 20
В аптеке витаминные глазные капли состава:
Тиамина бромида.............................................................0,005
Кислоты аскорбиновой........................................................0,1
Воды очищенной..............................................................10 мл
количественное определение тиамина бромида проводилось методом аргентометрии, а кислоты аскорбиновой – методом йодометрии.
Правильно ли выбраны реакции на установление подлинности и методы количественного определения компонентов смеси? Дайте им обоснование, предложите реактивы и условия проведения, напишите схемы химических реакций. Укажите результат реакций на установление подлинности.
Какие дополнительно реакции и способы количественного определения указанных лекарственных средств, в том числе и в субстанциях, Вы можете предложить?