- •Программа подготовки и проведения ига по специальности
- •060301 «Фармация» Положение о проведении ига по специальности 060301 «Фармация»
- •Цели и задачи ига по специальности 060301 «Фармация»
- •Формы, сроки и место проведения этапов ига по специальности 060301 «Фармация»
- •Содержание (задания к подготовке) всех этапов ига Перечень практических умений и навыков по специальности 060301 «Фармация» Общие умения и навыки
- •Специальные профессиональные умения
- •Реестр примерных (ситуационных) задач
- •Задача 23
- •Задача 70
- •Примерные варианты ситуационных задач
- •Примерный перечень вопросов для собеседования по дисциплине «Фармакогнозия»
- •По дисциплине «Управление и экономика фармации»
- •По дисциплине «Фармацевтическая технология»
- •1. Фармацевтическая технология (технология лекарственных форм, технология готовых лекарственных средств)
- •1.1. Вопросы для подготовки
- •1.2. Частная технология
- •2. Биотехнология
- •По дисциплине «Фармацевтическая химия» задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Реестр баз тестовых заданий
- •Банк тренеровочных тестов Дисциплина «Фармацевтическая химия»
- •Дисциплина «Фармакогнозия» Вариант 1
- •Вопрос 85
- •Вариант 2.
- •Вариант 3
- •Дисциплина «Управление и экономика фармации»
- •Критерии оценки знаний
- •«Новосибирский государственный медицинский университет»
- •Гбоу впо новосибирский государственный медицинский университет
- •Гбоу впо нгму
- •Второй этап итоговой государственной аттестации выпускников - тестирование
- •Третий этап итоговой государственной аттестации выпускников - собеседование
- •Рекомендации по выполнению и защите дипломной работы по специальности 060301 – «Фармация»
- •Критерии оценки при защите дипломной работы
- •Отзыв руководителя дипломной работы
- •Отзыв рецензента о дипломной работе
- •Оценка дипломной работы
- •Оценочный лист члена гак
- •Рекомендации по подготовке к государственному (междисциплинарному) экзамену по специальности 060301 – «Фармация»
Задача 12
Аптека приобрела у фирмы–дистрибьютора партию таблеток «Фенобарбитал» с дозировкой по 0,005 для детей и 0,05 для взрослых.
Спустя некоторое время после начала реализации в аптеку стали поступать жалобы на то, что при приеме таблетки с дозировкой 0,05 не оказывали терапевтического эффекта.
В целях исключения фальсификации директор аптеки приняла решение изъять таблетки из продажи и направила их в Институт государственного контроля лекарственных средств.
Аналитический контроль таблеток проводился студентом–практикантом.
Для установления подлинности он применил реакции с катионами меди и кобальта. Реакция с катионами кобальта проводилась в спиртовой среде в присутствии раствора натрия гидроксида и кальция хлорида, в результате появилась сине–фиолетовая окраска. В другой реакции фенобарбитал растворяли в эквивалентном количестве раствора натрия гидроксида и добавляли раствор меди сульфата, при этом образовался голубой осадок.
При определении возможной примеси фенилбарбитуровой кислоты фильтрат после растворения в воде от прибавления раствора метилового красного окрасился в красный цвет.
Количественное определение фенобарбитала в таблетках проводилось методом спектрофотометрии, при этом оказалось, что содержание действующего вещества составляет 0,035 г.
Проанализируйте результаты испытаний и дайте критическую оценку выполненной работе.
Обоснуйте выбор реакций для установления подлинности. Соответствуют ли условия проведения и результаты фармакопейным требованиям? Если да, то объясните роль используемых реактивов, если нет, то предложите оптимальные условия.
Достаточно ли этих испытаний для установления подлинности? Какие другие способы идентификации фенобарбитала в субстанции и в таблетках Вы можете предложить?
О наличии или отсутствии примеси фенилбарбитуровой кислоты говорит появление красного окрашивания? Является ли эта примесь допустимой? Объясните различия в методиках определения допустимых и недопустимых примесей.
Какие методы количественного определения фенобарбитала в субстанции Вы можете предложить?
Какое заключение о качестве таблеток фенобарбитала можно сделать?
Задача 13
В аналитическую лабораторию химико–фармацевтического предприятия поступили инъекционные растворы эуфиллина и кислоты никотиновой для проведения аналитического контроля, в процессе которого в качестве реагента применяли раствор меди сульфата. Дайте обоснование выбору данного реагента для оценки качества инъекционных растворов.
В соответствии с химической структурой и физико–химическими свойствами объясните возможность применения эуфиллина в виде растворов для инъекций. Какое вещество вводят в состав инъекционного раствора никотиновой кислоты при его изготовлении? Объясните его роль. Обоснуйте различие в значениях рН данных инъекционных растворов.
Объясните способность препаратов взаимодействовать с раствором меди сульфата. Можно ли их дифференцировать с помощью данного реагента? Укажите результат реакции.
Приведите другие способы идентификации лекарственных средств. Объясните их смысл.
Дайте обоснование применению раствора меди сульфата для количественного определения инъекционного раствора кислоты никотиновой и назовите метод. Рассмотрите его суть. Почему необходим контрольный опыт и как он проводится? Приведите формулу для расчета количественного содержания препарата.