- •Пермский национальный исследовательский политехнический университет
- •Предполагается, что студенты владеют основными навыками работы с приложением Microsoft Excel в пределах учебного курса «Информатика-1». Литература.
- •Требования по оформлению пояснительной записки к отчету по практическим работам
- •Содержание отчета:
- •Практическая работа 1
- •Порядок выполнения работы
- •Второй этап – этап уточнения корня (этап построения итерационного процесса) до заданной точности
- •Условное форматирование
- •Исследовательская часть (численный эксперимент)
- •Последовательность действий
- •Контрольные вопросы к практической работе №1
- •Практическая работа №2 Тема. Матрицы, действия над матрицами. Нормы матрицы и вектора. Матричные функции ms Excel
- •Порядок выполнения работы
- •Рекомендации к выполнению работы
- •Контрольные вопросы к практической работе №2
- •Практическая работа 3
- •Порядок выполнения работы
- •Последовательность действий:
- •Порядок выполнения работы
- •Пример решение слау методом Якоби
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к практической работе №3
- •. Практическая работа 4
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к практической работе №4
- •Практическая работа 5. Тема. Аппроксимация. Среднеквадратичное приближение функций
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к практической работе №5
- •Практическая работа 6.
- •Порядок выполнения работы
- •Практическая работа №7
- •Рекомендации к решению задач линейного программирования с использованием приложения Excel
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты заданий к практической работе № 2
- •Варианты заданий к практической работе №3
- •Варианты задания к практической работе №6
- •Варианты задания к практической работе №6
- •Приложение 7.1. Исходные данные к заданию 7.1.
- •Задача планирования производства
- •3 Задача об оптимальном выпуске продукции
- •4. Задача оптимизации производственной программы
- •5. Задача о назначениях
- •6. Задача о получении максимальной прибыли
- •7. Задача об оптимальном раскрое материалов
- •8. Задача оптимального производственного планирования
- •10. Задача о максимизации прибыли
- •11*. Транспортная задача
- •12. Задача об оптимальном использовании материалов
- •13. Транспортная задача (цементные заводы - жбк)
- •14. Распределительная задача
- •15. Задача о застройке микрорайона
- •16*. Задача о покрытии местности при строительстве объектов
- •7. Задача о застройке микрорайона
- •18. Задача оптимального выпуска станков
- •19. Задача об оптимальном выпуске продукции
- •20. Задача об оптимальном выпуске продукции
- •21. Задача о назначениях (проблема выбора)
- •22. Задача о получении максимальной прибыли
- •23. Задача оптимизации производственной программы
- •24*. Задача о дивидендах
- •25*. Задача размещения водопроводных сооружений
- •26*. Задача размещения котельных
- •27*. Задача рационального раскроя
- •28*. Задача о планировании смен на производстве
- •29. Задача оптимального планирования выпуска продукции
- •30. Задача о получении максимальной прибыли
- •Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Информатика-2 (численные методы)
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Строительный факультет
Кафедра строительных конструкций и вычислительной механики
Методические указания и задания для практических работ
по дисциплине
ИНФОРМАТИКА-2
Численные методы
для студентов строительных специальностей
бакалавры
Пермь 2013
План УМД 2009\2010 уч.г.
Методические указания и задания для практических работ
по дисциплине
ИНФОРМАТИКА 2
Часть 2. Численные методы
Составители: Пермякова Т.Б., к.т.н., доцент;
Лаищева М.Е., ст.преподаватель
Приведены задания и рекомендации для выполнения практических работ по дисциплине «Информатика-2», предназначенных для студентов строительного факультета(бакалавры).
Рецензент: Г.Г.Кашеварова д.т.н., профессор
Издание стереотипное.
Утверждено на заседании кафедры СМиВТ
от 26.12.08.
Введение.
Методические указания созданы на основе лекционного материала и комплекса практических работ, предназначенных для студентов строительного факультета (бакалавры).
Темами практических работ являются численные методы решения отдельных математических задач, используемых в строительстве, а Excel служит лишь инструментом для реализации этих методов.
Методические указания содержат задания для практических работ, рекомендации для их выполнения, контрольные вопросы и отдельные сведения об электронных таблицах Excel,.
Предполагается, что студенты владеют основными навыками работы с приложением Microsoft Excel в пределах учебного курса «Информатика-1». Литература.
Кашеварова Г.Г., Пермякова Т.Б. Численные методы решения задач строительсьва на ЭВМ. Учебное пособие. Пермь, 2007.-351с.
Вержбицкий В.М. Численные методы. Линейная алгебра и нелинейные уравнения. М. «Высшая школа». 2000.-266с.
Вержбицкий В.М. Численные методы. Математический анализ и обыкновенные дифференциальные уравнения. М. «Высшая школа». 2001.-382с.
Попов А. EXCEL. Практическое руководство. М:. 2002. ДЕССКОМ.-301с.
Требования по оформлению пояснительной записки к отчету по практическим работам
Каждый студент выполняет практическую работу в соответствии с индивидуальным заданием, определяемым преподавателем.
Для получения зачета по каждой практической работе студенту необходимо подготовить отчет в текстовом редакторе Microsoft Word и защитить его. Отчет (пояснительная записка) должен быть представлен на бумажном и электронном носителях.
Расчеты должны быть выполнены с использованием приложения Microsoft Excel. Таблицы и графики с расчетами из Книги Excel можно оформить в виде отдельных приложений или вставить в текст записки.
Математические формулы записываются с помощью редактора формул Microsoft Equation.
Объем отчета не должен превышать 3-4-х страниц текста, включая титульный лист (Приложение 7). Формат страницы - А4 с полями: слева – 25мм., сверху и снизу по 20мм., справа – 10мм. Шрифт: размер -12, тип – Times New Roman.
Верхний колонтитул содержит: фамилию и имя студента, код учебной группы. Страницы должны быть пронумерованы.
Содержание отчета:
Тема практической работы, полный текст задания, в соответствии с вариантом.
Математическая постановка задачи.
Краткое изложение используемых численных методов.
Результаты счета на ЭВМ.
Контрольный пример, выполненный вручную.
Исследовательская часть работы.
Анализ полученных результатов.