Тема 7. Маржиналистская революция

Цель занятия: анализ новых явлений (предельный анализ, особое внимание роли потребителя на рынке и т.д.) в экономической науке конца 19 века

Вопросы:

1. Теоретические и методологические основы австрийской школы.

2. Английский вариант теории предельной полезности У. Джевонса.

3. Концепция общего экономического равновесия Л. Вальраса.

Методические рекомендации: С этой темы начинается, в определенной степени, изучение современной экономической науки, поскольку ее начала заложены маржиналистами на рубеже XIX- XX веков.

Прежде всего, необходимо выяснить, почему именно в этот период происходит и в чем суть маржиналистской революции. Теория предельной полезности привлекает внимание к роли потребителя на рынке. В дальнейшем развитие данной теории привело к возникновению целого класса предельных величин.

Литература: 1. Ядгаров Я.С. История экономических учений - с. 150-188

2. История экономических учений. Под. ред. Автономова В. - с. 175-219, 255-271, 291-296

Тема 8. Формирование неоклассической теории

Цель занятия: анализ новых явлений (предельный анализ, особое внимание роли потребителя на рынке и т.д.) в экономической науке конца 19-начала 20 века

Вопросы:

1. А. Маршалл. "Принципы экономической науки".

2. Дж.Б.Кларк. Теория предельной производительности факторов.

Методические рекомендации: При изучении теории Маршалла важно понять, какую роль сыграла теория спроса и предложения в дальнейшем развитии экономической науки.

Дж.Б. Кларк расширил сферу применения теории предельной полезности, распространив ее на сферу производства.

Изучение данной темы готовит студентов к восприятию многих вопросов в курсе экономической теории и микроэкономики.

Литература: 1. Ядгаров Я.С. История экономических учений - с. 150-188

2. История экономических учений. Под. ред. Автономова В. - с. 175-219, 255-271, 291-296

Тема9. Возникновение и развитие институционализма

Цель занятия: выяснение основных положений институционализма и различий между данной теорией и неоклассической

Вопросы:

1. Причины возникновения и особенности институционализма.

2. Критика Вебленом основополагающей идеи неоклассиков о гармонии экономических интересов и рыночном равновесии.

3. Концепции индустриального и постиндустриального общества.

Методические рекомендации: При изучении данной темы необходимо помнить, что институциональная теория выходит за рамки чисто экономического анализа и включает в себя социологические, психологические, технологические и др. аспекты. В этом смысле ранний американский институционализм продолжает традиции исторической школы. Это направление выступило с критикой неоклассического схематизма и рационализма.

Среди послевоенных представителей институционализма необходимо отметить Дж.К.Гэлбрейта, развившего концепцию индустриального общества и теорию конвергенции.

В трудах Д. Белла и О. Тоффлера рассматриваются проблемы постиндустриализации и общества "третьей волны" в типичном вебленовском смысле, т.е. изменения в экономике анализируются в связи с изменениями других общественных отношений.

Литература: 1.Худокормов А.Г. История экономических учений. – с.90-96, 500-503, 511-513

2. Ядгаров Я.С. История экономических учений - с. 190-199

3. История экономических учений. Под. ред. Автономова В. - с. 312-329