Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4PZ2BolSt++.rtf
Скачиваний:
12
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
246.4 Кб
Скачать

Ситуаційна задача № 1

Вогнище

Уражений знаходився в вогнищі без засобів захисту. Відчував запах гіркого мигдалю та пекучо-метлевий присмак у роті, з’явились слабкість, головний біль. Скористався ІПП-8. Ввів будаксим з АІ. Продовжував виконувати поставлені бойові завдання. Через 30хв. симптоматика зникла. Звернувся до санінструктора.

Перша лікарська допомога

Доставлений через годину. Стан задовільний. Скарг не пред’являє. Проведена ЧСО. Введено 20 мл 40% р-ну глюкози в/в. Проведена оксигенотерапія. Евакуйований санітарним транспортом в лежачому положенні.

Кваліфікована медична допомога

Доставлений через 9 годин. Стан задовільний. Проводились невідкладні заходи. Проведена повна санітарна обробка.

Вирішити:

1.Встановити діагноз ураження.

2.Виявити помилки в діях ураженого.

3.Виявити помилки в діях медичних співробітників (у вогнищі, при наданні першої лікарської та кваліфікованої медичної допомоги).

Рішення до ситуаційної задачі № 1

______________________________________________________________________

(студент записує рішення до ситуаційної задачі )

СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА № 2

Вогнище

Уражений знаходився в хімічному вогнищі. Після застосування противником ОР у нього з’явились легкі подразнення слизових оболонок верхніх дихальних шляхів, пекуче-гіркий смак в роті, відчув запах гіркого мигдалю. Проведена ЧСО. Продовжував виконувати бойові завдання. З’явились слабість, нудота, головний біль, задишка. Шкіра обличчя набула рожеве забарвлення. Надів протигаз та засоби захисту шкіри. Евакуйований через 15хв.

Перша лікарська допомога

Доставлений в засобах захисту. Застосований інгаляційний антидот амілнітрит. Введений унітіол. Зняті засоби захисту. Шкіра рожевого кольору, екзофтальм. Стан збуджений. Короткочасно втратив свідомість. Відмічались нетривалі клонічні судоми. АТ 160/110. Брадикардія. Евакуйований через 5 годин.

Кваліфікована медична допомога

Стан покращився. АТ 130/90. Спостерігаються слабість, нудота, головний біль, часте дихання, тахікардія, лабільність серцево-судинної діяльності. Проведена дезінтоксикаційна терапія.

Вирішити:

1.Встановити діагноз ураження.

2.Виявити помилки в діях ураженого.

3.Виявити помилки в діях медичних співробітників (у вогнищі, при наданні першої лікарської та кваліфікованої медичної допомоги).

Рішення до ситуаційної задачі № 2

______________________________________________________________________

(студент записує рішення до ситуційної задачі )

Ситуаційна задача № 3 Вогнище

Знаходився у хімічному вогнищі в пошкодженому протигазі. Відчув запах гіркого мигдалю та пекуче-металевий присмак у роті, слабість, головний біль. Продовжував вести бойові дії. З’явились фібрілярні посмикуваннями м'язів обличчя, тризм, екзофтальм. Шкіряні покриви та слизові оболонки рожеві. Втратив свідомість, виникли генералізовані судоми клонічного характеру. Дихання кілька разів зупинялось. Санінструктором проводилась штучна вентиляція легень методом рот в рот. Евакуйований через 15 хв.

Перша лікарська допомога

Уражений доставлений з хімічного вогнища без засобів захисту. Свідомомсть втрачена. З’явився опістотонус. Пульс аритмічний, сповільнений. Дихання рідке. Проведена ЧСО. Введені серцево-судинні засоби. Проведена оксигенотерапія. Евакуйований через 6 годин.

Кваліфікована медична допомога

Стан покращився. Відмічається утруднення мови, головний біль, порушення координації рухів, нудота, підвищена стомлюваність, слабкість. Дихання часте. Загальна лабільність діяльності серцево-судинної системи. Проведена оксигенотерапія та дезінтоксикаційна терапія. Проведена ПСО.

Вирішити:

1.Встановити діагноз ураження.

2.Виявити помилки в діях ураженого.

3.Виявити помилки в діях медичних співробітників (у вогнищі, при наданні першої лікарської та кваліфікованої медичної допомоги).

Рішення до ситуаційної задачі № 3

______________________________________________________________________

(студент записує рішення до ситуційної задачі )

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]