5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.

5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:

1. Препарати для рефлекторної стимуляції функції дихального центру.

2. Препарати для лікування гіпертонічного кризу.

3. Препарати, що застосовують для лікування виразкової хвороби шлунка та дванадцятипалої кишки.

4. Препарати, що застосовують для керованої гипотензії.

5. Препарати для нетривалої міорелаксації.

6. Препарати, які викликають тривале розслаблення скелетних м’язів.

7. Антагоніст антидеполяризуючих курареподобних засобів.

8. Препарати центральної холіноблокуючої дії.

6. Матеріали для самоконтролю:

6.1. Завдання для самоконтролю:

Заповніть таблицю

№ п/п	Препарат	Механізм дії
1.	Лобеліну гідрохлорид
2.	Бензогексоній
3.	Пентамін
4.	Тубокурарину хлорид
5.	Піпекуронія бромид
6.	Дитилін
7.	Циклодол

Заповніть таблицю «Порівняльна характеристика гангліоблокуючих засобів»

Параметри порівняння				Гігроній	Бензогексоній			Пірилен
До якого класу хімічних сполук відноситься
Особливості фармако-кінетики		Всмоктування в ШКТ
		Шляхи введення
		Тривалість дії
Ганглії вегетативної нервової системи	парасимпатичної системи	Око:	зіниці
			Внутрішньо-очний тиск
			Акомодація
		Тонус глад.м¢язів внутрішніх органів
		Секреція залоз
		Стан серцево-судинної системи:
	симпатичної системи	Тонус судин
		АТ
Мозковий шар наднирників

Заповніть таблицю Порівняльна характеристика міорелаксуючих засобів

Параметри порівняння		Тубокурарина хлорид	Дитилін
До якого класу хімічних сполук відноситься
Особливості фармако-кінетики	Всмоктування в ШКТ
	Шляхи введення
	Тривалість дії
Механізм дії
Побічні ефекти
Методи декурарезації