3. Типи дієслівних основ.

Дієслівні форми творяться від двох основ:

а) основи інфінітива

б) основи тепер. часу або майбутнього часу простої форми.

Інфінітивна основа виділяється шляхом відокремлення в дієслівній основі суфікса

-ти-: читати, нести. Від інфінітивної основи творяться:

1 – форми дієслова минулого часу (читав, читала, жив, жила),

2 – форми дієслів умовного способу,

3 – форми дієприкметників минулого часу (прочитаний, нагрітий),

4 – форми дієприслівників доконаного виду (нагрівши, прочитавши, почувши).

Основа тепер. часу або майбутнього часу простої форми виділяється шляхом відокремлення в дієслівній формі 3 особи множини особового закінчення -уть, -ють,

-ать, -ять (прочитайуть, несуть). Від цієї основи творяться:

1) усі особові форми дієслова тепер. часу,

2) особові форми майбутнього часу дієслова доконаного виду (напишу, прочитаю),

3) усі особові форми наказового способу (читай, зробімо),

4) дієприкметникові форми тепер. часу (сяючий, крокуючий),

5) дієприслівники недоконаного виду (знаючи, роблячи, пишучи).

4. Класи дієслів.

Залежно від співвідношення основ інфінітива та тепер. часу або майбутнього простої форми дієслова поділяються на декілька класів.

Клас – це група дієслів, яка об’єднує дієслова, які мають однакові основи тепер. часу або майбутнього простої форми та однакові основи інфінітива. Класи дієслів поділяються на продуктивні та непродуктивні.

Продуктивними вважаються такі класи, які в процесі розвитку мови активно поповнюються новими словами. А непродуктивними вважаються ті, що новими словами вже не поповнюються. Переважна більшість дієслів належить до продуктивних. Існують різні класифікації класів дієслів. За класифікацією Жовтобрюха і Кулика виділяється 5 продуктивних класів:

I клас – дієслова, у яких основа інфінітива закінчується на – а, а основа тепер. часу або майбутнього простої форми на - ай: читати – читайуть, вітати – вітайуть.

II клас – дієслова, у яких основа інфінітива закінчується на –і, а основа тепер. часу або майбутнього простої форми на -ій: гріти – грійуть, володіти – володійуть.

III клас – дієслова, в яких основа інфінітива закінчується на суфікс –ну-, а основа тепер. часу або майбутнього простої форми на –н-: крикнути – крикнуть, прагнути – прагнуть, махнути –махнуть.

IV клас - дієслова, в яких основа інфінітива закінчується на суфікс –ува-, -юва-, а основа тепер. часу або майбутнього простої форми на –уй-: ночувати – ночуйуть.

V клас - дієслова, в яких основа інфінітива закінчується на –и-, а основа тепер. часу або майбутнього простої форми на м’який приголосний або шиплячий: водити – водять, топити – топлять, вчити – вчать.

До непродуктивних належить уся решта.

Отже, на основі співвідношення основ інфінітива та тепер. часу або майбутнього простої форми виділяються структурні класи дієслів. Існують інші принципи поділу дієслів на класи. Академік Русанівський пропонував поділяти дієслова на класи за типом дієвідмінювання. Усі дієслова він поділив на класи І дієвідміни і класи ІІ дієвідміни. Він виділяє всього 12 класів. У І дієвідміні – 8 класів, у ІІ – 4. Структурні класи дієслів Русанівського допомагають глибше осмислити систему їх дієвідмін.

ІІ. Категорія виду.