- •Первая часть
- •Организационное задание по ознакомительной практике
- •Титульный лист отчет
- •Ф.И.О (полностью)__________________________________________
- •Вторая часть психологическое обследование клиента
- •Собеседование
- •Методика проведения собеседования
- •Важная информация:
- •Информированное согласие
- •1. В научно-исследовательских целях;
- •2. В образовательном процессе
- •Контрольная шкала
- •Обработка результатов
- •Задания раздела 2.3:
- •Методика «реестр предполагаемых типов усвоения информации»
- •Обработка результатов
- •Опросник для определения типов мышления и уровня креативности
- •Текст опросника
- •Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей (кос - 2)
- •Текст опросника
- •2.3.2.2. Методика оценки уровня общительности в.Ф. Ряховского
- •Методика «тестовая карта коммуникативной деятельности»
- •Методика «оценка способности к эмпатии» (и.М. Юсупов)
- •Ответный лист
- •Ключ-дешифратор
- •Третья часть исследование межличностных отношений в группе
- •3.1. Методики изучения внутригрупповых отношений
- •3.1.1. Методика «диагностика социально-психологического климата группы»
- •Предварительные замечания
- •Текст опростника
- •3.1.2. Методика «шкала психологической близости»
- •Предварительные замечания
- •3.1.3. Методика «определение индекса групповой сплоченности сишора»
- •Текст опросника
- •3.1.4. Методика «атмосфера в группе»
- •Текст опросника
Вторая часть психологическое обследование клиента
Собеседование
Введение. Беседа с клиентом – основа правильной диагностики как в медицине, так и в психологии, а общение между психологом (врачом, медсестрой) и пациентом (клиентом) – залог эффективной помощи. Целями первичной беседы являются:
установление первоначального контакта и взаимопонимания между психологом и клиентом;
выяснение временной перспективы жизни клиента;
достижение взаимного доверия и открытости;
понимание состояния и проблемы клиента;
определение диагноза (в том числе - психологического);
разработка плана психологической, педагогической помощи.
Методика проведения собеседования
А. Выберите удобное помещение.
Б. Представьтесь, поздоровайтесь с клиентом, назовите его по имени, объясните цель беседы.
В. Сделайте так, чтобы клиент почувствовал себя свободно, установите взаимный контакт, проявив расположение и чуткость.
Г. Не делайте оценочных суждений.
Д. Внимательно наблюдайте за поведением клиента, за его позой, манерами и внешностью.
Е. Не делайте много записей.
Ж. Поддерживайте активную беседу. Не спорьте и не злитесь.
З. Используйте слова и понятия, соответствующие интеллекту клиента.
И. Продолжительность беседы 15 – 90 минут, в зависимости от состояния клиента (в среднем 45 – 60 минут): меньше времени займет беседа с неохотно идущими на контакт клиентами, больше времени – с разговорчивыми, охотно принимающими участие в беседе.
К. Разговорчивым, с высоким интеллектом клиентам можно задавать общие вопросы (например, «расскажите мне больше об этом…»), если есть резерв времени. В ограниченных по времени беседах используйте четкие и конкретные вопросы (обычно требующие ответа «да» или «нет»). Характер собеседования зависит от ситуации.
Е. Если необходимо провести несколько бесед и /или комплексное обследование клиента, в ходе которого должны быть выполнены другие виды психологической диагностики (индивидуальное тестирование, психофизиологическая диагностика), необходимо получить информированное согласие (см. ОБРАЗЕЦ БЛАНКА) обследуемого.
Важная информация:
Необходимо точно соблюдать Инструкции по выполнению, которые приведены в начале каждого задания и методики.
Для контроля скрытности – откровенности (искренности) в ходе собеседования необходимо задать вопросы (все!) нижеприведенной контрольной шкалы и зафиксировать ответы в ТАБЛИЦЕ ОТВЕТОВ контрольной шкалы.
ОБРАЗЕЦ
БЛАНК ИНФОРМИРОВАННОГО СОГЛАСИЯ
на участие в психологическом обследовании:
Информированное согласие
_ФИО:__________________________________________________________________
«___»_______________200__г.
Настоящее добровольное согласие составлено в соответствии со статьями 30-33 «Основ законодательства об охране здоровья граждан» от 22.07.1993г. №5487-1.
Мне, _________________________________________________________________________
(Ф.И.О. участника исследования или его законного представителя)
разъяснены цели проведения исследования. Я доверяю психологу и его коллегам принимать профессиональные решения и выполнять необходимые диагностические мероприятия, соответствующие цели и задачам исследования.
Настоящим я доверяю психологу:____________________________________________
(Ф.И.О. специалиста)
и его коллегам выполнять необходимые исследования.
Я разрешаю психологу данные, полученные в результате диагностического исследования, использовать: