- •Первая часть
- •Организационное задание по ознакомительной практике
- •Титульный лист отчет
- •Ф.И.О (полностью)__________________________________________
- •Вторая часть психологическое обследование клиента
- •Собеседование
- •Методика проведения собеседования
- •Важная информация:
- •Информированное согласие
- •1. В научно-исследовательских целях;
- •2. В образовательном процессе
- •Контрольная шкала
- •Обработка результатов
- •Задания раздела 2.3:
- •Методика «реестр предполагаемых типов усвоения информации»
- •Обработка результатов
- •Опросник для определения типов мышления и уровня креативности
- •Текст опросника
- •Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей (кос - 2)
- •Текст опросника
- •2.3.2.2. Методика оценки уровня общительности в.Ф. Ряховского
- •Методика «тестовая карта коммуникативной деятельности»
- •Методика «оценка способности к эмпатии» (и.М. Юсупов)
- •Ответный лист
- •Ключ-дешифратор
- •Третья часть исследование межличностных отношений в группе
- •3.1. Методики изучения внутригрупповых отношений
- •3.1.1. Методика «диагностика социально-психологического климата группы»
- •Предварительные замечания
- •Текст опростника
- •3.1.2. Методика «шкала психологической близости»
- •Предварительные замечания
- •3.1.3. Методика «определение индекса групповой сплоченности сишора»
- •Текст опросника
- •3.1.4. Методика «атмосфера в группе»
- •Текст опросника
3.1.4. Методика «атмосфера в группе»
Инструкция. Замерять психологическую атмосферу в группе, т.е. динамичную составляющую психологического климата, можно с помощью несложной методики, в которой приводятся десять противоположных по смыслу пар слов. Испытуемый должен пометить ту цифру, которая соответствует, по его мнению, "дистанции" между характеристиками психологической атмосферы группы.
Например, если в группе детей царит радостная атмосфера, то оценка выраженности этой характеристики обозначается в баллах так:
Радость _1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Уныние
Если в группе преобладают печаль, уныние, то оценка выраженности этой характеристики будет выглядеть примерно так:
Радость _1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Уныние
Текст опросника
Дружелюбие _1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Враждебность
Согласие _1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Несогласие
Удовлетворенность_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Неудовлетворенность
Увлеченность_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Равнодушие
Продуктивность_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Непродуктивность
Теплота_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Холодность
Сотрудничество_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Отсутствие сотрудничества
Взаимная поддержка_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Недоброжелательность
Занимательность_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Скука
Успешность_1_2_3_4_5_6_7_8_9_ Неуспешность
Обработка и анализ полученных результатов. Чем выше суммарный балл, тем лучше атмосфера в группе (ее можно оценивать и по составляющим).