5.1. Тематический план дисциплины:

1. Предмет, история и основные направления дифференциальной психологии. Место в системе других наук.

2. Основные понятия дифференциальной психологии. Универсальные дихотомии человекознания. Источники индивидуальных различий и становления индивидуальности. Структура субъекта взаимодействия с миром: организм, индивид, личность, индивидуальность. Индивидуальность – интегральная биопсихосоциальная характеристика человека. Индивидуальные различия (ИР) у животных и человека как предмет дифференциальной психологии и психофизиологии. Основные факторы (генетические, онтогенетические, средовые) происхождения ИР.

3. Методы дифференциальной психологии и психофизиологии. Значение достижений генетики и психогенетики, общей психологии и психофизиологии для становления научных методов психологии индивидуальных различий. Общие принципы дифференциально-психологического анализа: реализация формального подхода, интегральный анализ (соотношение части и целого), взаимосвязь интра- и интериндивидуальных закономерностей, взаимодействие эндо- и экзофакторов в детерминации различий, измеряемость и статистическая оценка изучаемых явлений. «Типологический» и «измерительный» принципы. Объединение физиологического, психологического и поведенческого уровней в комплексных исследованиях индивидуальных различий. Развитие электрофизиологических методов и их применение для выявления и измерения индивидуальных особенностей. Спонтанная и вызваннная ритмика: факторы формирования (генотип, онтогенетические и средовые влияния).

4. Типологические свойства нервной системы как главные нейрофизиологические характеристики индивидуальности. Типологическая концепция И.П. Павлова. Типы как совокупность свойств и как картина поведения. Теории типов темперамента (гуморальные, формальные, энергетические, конституциональные, факторные и др.). Проблемы исследования темперамента в психофизиологических школах В.С. Мерлина, Б.М. Теплова. Вклад В.Д. Небылицина в теорию основных свойств нервной системы. Специально человеческие свойства нервной системы. Соотношение основных и специально человеческих (парциальных) свойств нервной системы. Соотношение темперамента и характера. Типологические свойства нервной системы и проблемы личности и индивидуальности в концепциях Б.Г. Ананьева, европейских и американских психологов и персонологов (Я. Стреляу, Г. Айзенк, Р.Б. Кеттелл и другие).

Характеристики отдельных свойств нервной системы. Сила нервной системы. Подвижность – инертность и лабильность нервных процессов. Баланс нервных процессов. «Безусловнорефлекторные» свойства нервной системы (сила, лабильность, активированность) и «условнорефлекторные» свойства нервной системы (подвижность и баланс по динамичности): сходства и различия. Проблема «расщепления» свойств. Возрастно-половые проявления свойств нервной системы.

Диагностика свойств нервной системы и темперамента. Формула темперамента. Методики: Теппинг-тест (вариант Е.П. Ильина, 1972), кинематометрические методики определения подвижности и баланса нервных процессов (Е.П. Ильин, 1972; ручной вариант), Тест-опросник Г.Айзенка, Опросник формально-динамических свойств индивидуальности В.М. Русалова, Павловский темпераментальный опросник, Опросник для выявления соотношения двух сигнальных систем Б. Кадырова, Шкала для измерения выраженности силы нервной системы человека и других индивидуально-психологических особенностей учащихся (по Я. Стреляу) и др.

5. Функциональная асимметрия как проблема дифференциальной психологии. История проблемы: от теории доминантного полушария к теории функциональной асимметрии. Виды функциональных асимметрий (моторные, сенсорные, ВПФ). Индивидуальный латеральный профиль. Проблемы диагностики ФАМ.

6. Психофизиология и психология пола. Пол в структуре индивидуальности. Половые различия: биологическая эволюция и социальные традиции. Биология пола: механизмы половой дифференциации, морфологические, физиологические различия (нейродинамические, кинестетические, психофизиологические). Пол и ФАМ. Фактор пола и психика.

7. Индивидуальная специфика психических процессов. Индивидуальные параметры сенсорной и моторной сфер. Психомоторные стили. Индивидуальные параметры восприятия и воображения. Типы внимания и памяти. Стилевые характеристики мышления. Индивидуальная специфика эмоциональных и регулятивных процессов. Индивидуальные особенности регуляции и саморегуляции. Стилевые особенности речи и сознания.

8. Стиль человека: способы взаимодействия с миром. Современные представления о структуре стилевой сферы индивидуальности. Единая концепция стиля человека (ЕКС, А.В. Либин), индивидуальный стиль деятельности. Пространство стилевых проявлений: перцепция, когниция, личность. Индивидуальный характер и личностные различия. Иерархическая модель индивидуальности.

9. Человек в группе и контексте ситуации. Культурные и социальные факторы формирования индивидуальных и групповых различий.