1 курс / Психология / Dormashev_Romanov_-_Psikhologia_vnimania

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

41,115, 127, 140, 210,

. фокусированное 215, 225, 227, 232, 244, 234,

242

235,236,241,277,278,

. центробежное 245

л"

- центростремительное обнаженное 246, 292

245

оглушенное 245

. чистое 292

однопредметное 234

. эмоциональное 227,241

опосредствованное231,

-и деятельность 40,

232

41, 107, 188,214,218,

органическое 28

219,222,229

пассивное 19, 28, 232,

. и интерес 17, 232,235,

269, 270, 277,278

236,240,241,270,287

периферическое 243

-иконтроль 17,41

перцептивное 28, 78

-и личность 24, 27, 31,

послепроизвольное41,

39 240 241 244-245

217,226,228,241,242,

252,288

299

. индивидуальные осо-

привычное 225, 227,

бенности 10, 14, 21-22,

235,236,241

26-27, 31, 37, 234-235,

пристальное 18

237, 244-246, 257-258,

263, 264

338

метафора 13, 55, 57, 65,

— психофизиологические

80,99, 111, 112, 114, 142,

9, 38, 45, 71, 79, 143-

144-146, 161, 168, 169,

144,160,164-165,214

243, 244, 253, 254, 262,

_ ослабление 65-66, 74,

264,279,303-305,313,

82.189.210

315

— регулятор расщепления

— методы исследования 9,

210-212

34, 35, 50-55, 58, 63, 84,

— руководящая система

89, 90, 91, 99, 127, 132-

внимания202-205

136, 140, 166, 172-180,

. объем 16 27 144-145,

182-184,193,215,243-

225 243-245

245,257-258,260,261,

. определение 35-37, 39-

271, 280, 286, 288-289,

41, 44, 62, 143, 169, 218,

299

219,224,283,303-306

—

вторения 53-54, 67

. ориентировка 14, 137-

— вторичной зондовой за-

138,194-195

дачи 117,130,134

. отвлечение 16, 51, 111,

— выигрыша-проигрыша

192,211,217,225,233, 135-143

261^ 265^ 266^

271^ 286^

— избирательного слуша-

288

ния52

. и память 26,41,74-78,81,

— перекрест сообщений

89,101,106,150,183,257 65,67

. переключение

16,26, 61-

— подсказки 142,141

63, 82,123,217,225,244

— распределения внима-

. подходы к изучению 190, ния177

218,219

— селективного смотре-

_ деятельностный 105, ния 171-177,180

107,219-

221,229

— селективного чтения

. проблема 7, 8, 9, 11, 12, 168

33, 34-36, 39-43,

79, 80,

— узнавания 62, 75, 177,

127, 129, 155, 160, 164, 179,182-184

180-181, 198,

214-224,

— умственной хрономет-

229 247 275 300 рии132,137

. процесс 37,38-41, 70,

99,

—

механизмы 126,136,137,

юз, 106, 136-137, 142-164-165, 176-177, 186-

из, 146,

148, 167-168, 187, 193-194, 198-199,

i69, 176, 188, 217-218, 214, 216, 219, 231, 252,

223,231,242,263,282 282, см. также фильтр

. психофизиологические

— блокировка 69, 74, 85,

показатели 91,122, 126-87, 169-170, 191, 250,

127, 137, 143,

164, 212, 273

217

77*

и

339

щ

— развитие 10,31-32, 41,

. конструктивная 166-101-103,106,238-239,

252, 285, 289

.

поздней селекции 70-

— распределение 29-30, 51,

74, 75-78, 91, 92, 94-61, ПО, 126, 146, 177,

ю6, 104-

105, 124,'l50, 181-182, 244, 254, 273

192,195, 196, 198, 199

— расстройства 10, 26, 47,

- ранней селекции 55,59-

143, 160, 246, 269-279

62,65-67,69-70,80-82,

— свойства 16, 17, 33, 126,

84-85, 88-89, 124, 146,

144, 217, 225, 228, 231,

150,166, 195, 196-198 243-244,250,275,299

- составных

ресурсов

— сосредоточение 13,15,26,

154-155, 158-166, 187, 27,31,40,78,146,185,

215,277

217,236,240,242,245,

- умений и навыков 171, 249,254, 286

216

— состояние 16,34,231,242,

-

управление 16,19, 243, 295

20,22,

126, 262, 264, 272,

— стратегии 106, 126, 130,

285 290

159, 285, 288-289

. усиЛие 50, 100-101, 299

— сущность 9, 34-37 38, 43,

. фокус 99, 137-138, 79,99, 129,210,218,221,

146 225 272

231,253,268,275,278,

. функции 33,

41, 46, 299-300

56, 62, 80, 88,

112, 137,

—

теории 9, И, 33-36, 41-

144, 166, 181, 185, 190, 48,50,55-57,59,60-61,

194, 199,

210, 215-218, 64, 69, 70, 75-77, 85, 88-

221, 226-227, 229, 231, 89,98,101,103-104,112-

239, 240, 263, 274, 299, 113,122-124,130,132,

307

146-147, 154, 161, 163,

. интеграции 217-218

166-169,171,179,186,

-

контроля 217

194, 196, 198, 201, 203,

. мобилизации 217,218

208, 214, 218-219, 222,

. настройки органов

228,261,276,290,292

чувств 217

—

гибкой и множествен

- различения 217

ной селекции 82,84,89,

- селекции 218, 253, 273,

103

274

—

единых ресурсов! 13—

-сенсибилизации 217 114,122-124,126-130,

характеристики

155, 158, 159, 161, 164-

- направленность 40,

166,179,200,215,277

243-245

—

интеграции признаков

-

неустойчивость 225 88-89,218

-

однонаправленность 16,

______________________________________182-183,244___________

340

—

подвижность 26, 117,

Вторение 52-53, 62-65, 68, 78, 244,264

82-84, 131,

152, 182-184,

—

поле 117,146, 150

193,242

—

и шизофрения

26,

47,

Выспше психические

функции 269-278

49,312,313

— и эмоции 15-17, 26, 28,

Вюрцбургская школа 107 74-75, 95, ПО, 114, 117,

122, 127, 202, 205, 206,

Гештальтпсихология 35, 43,

212, 216, 233-234, 238-

55, 107, 167 Гомункулус

240, 242-243, 245, 248,

44, 171, 187, 213,

250, 252-253, 271, 288,

214, 220, 264 296

— и этика 17, 22, 24, 237,

Движения 13, 28-30, 137, 171, 241,291,299

189,

193,201,217,224,231,

—

эффекты 17, 26, 33, 36,

232,274-275,311 42-43,197,217,231,296

— глаз 14, 17, 19,

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

21,25, 28,

—

явления внимания

7,

8,

53,96,138, 142,171, 173, 11, 12,29,32-33,35,40-

184,194,217,226,228 41,99, 160,200,211,214,

— головы 138, 142,171,217 216-218, 224-225, 227-

Двусмысленные изображения 229, 232, 237, 299

148-149, 294

—

невнимания 27,29,255-

Действие 24, 26, 31, 155, 170-268

171,177,

186-199, 195, 198-

—

объективные 28-30, 33,

199, 200-204, 221-222, 227-65, 91, 132, 206, 217,

228, 248-

250, 258-264, 311-220,226,275

312

—

субъективные 29, 32,

— автоматическое 200, 203, 216,221

263, 275

Внимательность 24, 30, 41,

— внешнее 214

291-298

— внутреннее 214

Воля 36, 38, 39, 205, 209,211,

— моторное 200

217,232,274

— ошибочное 49, 204, 255-

Воображение 7,16,21,22,171,

257,259-261,265,268,

192,218,231,233,238-239

291

Восприятие 8,12-15,18-20,28,

— параметры 188, 192-193,

30, 38, 46, 50-52, 57-63, 74,

195

85, 87-89, 92, 95-96, 99,

— план 20, 192,204,256,

124-126, 134, 138, 148, 170-

260, 262-264, 266-267

171, 172-174, 176, 186, 188,

— умственное 41, 144

189,226,231,234,239,261,

Деятельность 8, 38-42, 125,

271

155, 176, 200, 204, 214, 215,

218-229,2,34,236,241,247, 251,253,294,300,310,313

341

—

виды:

—требования 189, 215-216,

—

автоматизированная

251,285

18, 24, 124, 200, 201,

Закон Иеркса-Додсона 115-

204,255-257,259,261,

116,211,226 263, 265,274

—

внешняя 31, 307

Интерес 16, 39, ПО, 130, 211,

—

внутренняя 307

216, 226, 228, 231-232, 235-

—

исполнительная 47, 132

236,241,248,251,270,286-

—

монотонная 19

287

—

познавательная

39,

44,

Интериоризация

307-313,315

47,207

Интерференция 68, 82, 90-91,

—

привычная 24, 257

Ю8, 123-124, 126, 136, 155,

—

профессиональная 24,

156, 159, 161, 164, 171,177, 25, 30, 235, 245, 252,

181, 185,

187, 189, 192,197, 255,280-282

203,206,209,212,264 умственная 13, 27, 80,

Искусственный интеллект 186, 125, 169, 262, 272, 279,

206 213

285

—

организация 125, 222,226

Категоризация 70, 144, 179,

— стили 25

187

— структура 222

Когнитивная психология 8,

— уровни 222, 242,262

9,43-48,51,55,78,81,95,107,

—

физиологические меха

112, 123, 137, 143, 165,181, низмы 186, 192, 196, 200,

186,

187, 193, 199, 205,213, 205,207, 219-221

215-216, 231, 242-243, 285,

Дистрактор 99-101 Долговре-

291

менная память 61,65,

Кодирование 56, 76, 98,

78,96, 97,98, 100, 104, 136-

134, 163,208

137, 190, 200,208

Коннекционизм 199, 206-209

Доминанта 306

Контекст 72, 77, 90-91, 147-

148,262,292, 294 Кон-Задача

троль 41, 108, 118, 176,

— на бдительность 228, 239,

188, 204-205, 226, 254, 294, 243,279-282

308

— вторичная 84, 117, 119,

Конфликт 188, 202, 210, 121, 122, 130-131, 134,

212, 236-

237,241,313 Кон-144-146, 155, 182

центрация 16, 18, 20, 40,

— зрительного поиска 85,

217

99,211,228

Кратковременная память

— первичная 84, 117-118,

59, 96, 99, 102, 103, 121, 119,121,122,134,144-

208,262

146,152, 155, 182 ______________________________Метавнимание 106, 283-290

342

МетапознаниеЗЗ, 106-107,285

Нагрузка 99-100,121,126,155

Метафора 43, 72, 77, 80-81,

Намерение 19, 36, 117, 127,

112,125,127,155,158,168,

138,167,188,209-211,224-

169,

187, 191-192,206-211,

225, 228, 232, 233, 235-237, 213,240,262, 300-301, 306-

241,

249, 256, 258-262, 264, 307

266

— компьютерная 81, 186,

Напряженность 16, ПО, 122,

206

216, 228, 236, 239, 243, 273,

— мозговая 207

295

— организационная 206-

Научение 7, 41, 101,

108,

207

156,167, 171,194,208,233-

— переработки информации

234, 236, см. также трени-56

ровка

— радио 55, 81

Невнимание 11, 12, 17-19, 26-

— ресурсов 112, 114, 161,

27,234

253,262

Невнимательность 25, 29, 255,

— сознания 15

283, 291-298, см.также рас-

— умственной энергии 111,

сеянность

168

Необихевиоризм 43,95,248

Мониторинг 12, 13, 17, 51-52,

Нервная модель стимула 71

118,122,130,279,285

Мотивация 41, 49, 95, 98, 117,

Обнаружение 32, 52, 63, 80,

119,127,176,188,191,200,

83-85,94,101,103,130-131,

202,209-211,214,223-228,

138, 140, 152-154, 227-228,

236-237, 248-249, 252, 262,

236,237, 262-263

265,274

Образ мира 221, 302-303, 312-

Мощность 56,64,109,112,115,

314

118,124,126,144,150,158-

Обратная связь 61, 117, 125-

159,181,187,190,196

127,250,257,281

—

доступная 114,

117, 159,

Общение 21,25,27,29, 31,130

277

Одновременное выполнение

— запасная 118, 120, 122,

30-31, 111, 123, 124, 125, 146

151, 153-

156, 158-163, 171,

Мышление 12, 13, 15, 16, 18,

176-179, 180, 181, 183-185,

19,21,23,28-31,38,95,218,

189, 192197, 205, 212, 242,

231, 23 8, 240, 257, 264, 272-

271,276

275

Ожидание субъекта 38, 69, 78,

98, 147-148, 170, 217, 296,

Навыки 17,21,28,89,153,167,

см. также установка

170,

176-177,180,190,192,

Опознание 59, 61, 65, 71-72, 2011,227,235-238,252,255,

75, 78,

80, 90, 92, 94, 100, 261, 263, 274, 295, 296, см.

119,122,125,144,146,147,

также

умения___________________________________________

343

151, 152-153,208,239,243,

182, 186, 189, 203, 208,

261,266

294

Опыт потока 17, 226, 249-

— параллельно-распреде-

250,253-254

ленная 186

Ориентировочная реакция

— перцептивная 56, 112,

71, 137-138, 173, 194-195,203

163

Ошибка 25, 56, 65, 67-68,

— поверхностная 179

84,88-89,92,111,117,121-122,

— предвнимательная 170,

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

131, 155, 178, 182-185, 204,

191, 195, 197

225,255-257,260-261,263-

— произвольная 134

268

— последовательная 56,

— внимания 267-268

57, 68, 84-85, 104, 167,

— вторжения 62, 65, 68, 75

186,208, 242

— невнимания 24, 25,

— ранняя стадия 69

141,225

— семантическая 71, 77,

81-82,85-90, 101, 147,

Память 7, 8, 12, 13, 15, 20, 29,

179,206

38, 43, 56, 62, 76-78, 81-82,

— управляемая 103

85,89,92,95, 100, 106,114,

— фокальная 170

126, 150, 158, 167-168, 178,

— центральная 196, 199

181, 182-184, 187-188, 190,

— стратегии 101, 107

196,200-201,208,212,231,

— сверху-вниз 107, 134,

233, 240, 246, 250, 254, 257,

147-150, 216, 272

260-262, 263, 266, 285, 287,

— снизу-вверх 107, 134,

293,299,308,312

147-150,216,277

Перегрузка 29,57,61,111,155,

— уровни 102-103, 106, 190,

177,187,198, 273

192, 196, 294

Переработка информации 16,

Перцептивная защита 67, 95

48, 56, 132, 134, 136, 138,

Перцептивный цикл 171-172,

144, 146, 147, 148, 150, 170,

176-177

195,196,212, см. также ста-

Поведение 8, 12 24, 28, 32, 39,

дии переработки

41,43,79,144,167,186,188,

—

автоматическая 76-77,

190, 194, 195, 197, 198-200, 95, 100-106, 134, 136,

213-

214,216,220-221,241, 138, 170, 176, 206, 208,

252, 261-262, 264, 265, 275, 293,295

292,294

—

контролируемая 100-

Повторение 16, 18, 26, 52, 61, 105, 106-109, 134, 136,

97-98, 125,

134, 259

138, 186, 216, 277, 293-

Поглощенность 16, 21, 24, ПО,

295

130, 176, 216, 217, 225, 226,

—

параллельная 56, 57,

228,233,234,247,253,261, 59, 61, 85, 87, 95, 99-

271, см. также

опыт потока 100, 103-104, 106, 167,

Подсказка 139, 140, 141, 193

344

Понимание 7, 12, 66, 147,

— составные 154, 158, 161-

177-180,185,238

164

Предвнимание 167-168, 176,

— специализированные

197

164,216

Пределы и возможности 17,56,

— универсальные 127

61, 71,79-80,98, 103, 111-

— распределение 115, 127-

112, 125, 127-128, 134, 146,

128, 150, 152-155, 158,

150, 151, 153, 155-156, 159,

162-164,210,216

164-166, 177, 179-180, 185-

Ретикулярная формация 71,

187, 190, 196-199, 202, 204,

164 214, 226, 243, 252,262,293-

294

Самонаблюдение 18,34,79,88,

Привыкание 61, 71,211,252

132,159,231,299

Психоанализ 36, 55, 112, 168,

Селекция 33,39, 49-51,53-55,

246,248,265,296

57, 62, 67-70, 72, 77, 77-83,

Психология сознания 7,44,78-

85 87 89 95-98 104 129

79,88,129,150, 232, 243

ш, ПО, 187-189, 194, 195',

Пустой взор 14,25

197-199, 208, 210, 214, 242-

243,263, 270, 273, 276

Рабочая характеристика про-

— автоматическая 101,

дуктивности 152,157,158

Ю4,194,204

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Рассеянность 11,19-26, 28,31,

_ внимательная 194-196

217,255-268,283

— контролируемая 101,

— мнимая 20,25

104

— поэтическая 21

_ невнимательная 194

—

профессорская 21-23,

_ поздняя 70, 74, 79, 98, 26

130-

132,187,189

— старческая 26

_ раНняя 55, 74,130,132,

— ученическая 26,28

187,189,198, 276

Расщепленный объем памяти

__ лл<*гтп ^7 ло 7^ ЙО Я9

^Q ^α Л1 ел.

мини J/, o^, /J, OU-OZ,

58-59,61,63

895 94-96, 104, 128, 195-

Ресурсы

196,199,215

— вкладываемые 157

_ механи3м 57, 69, 72, 75,

— внимания 261,263-264

77 80 89 92 95-96 98

—

единые

132,161-165,216,

126, 171, 'l

89, 192-194,' 277

196,199,216,218,277

— когнитивные 108-110,

_ процесс 70, 84-87, 88,95, 134, 150-152, 156, 158,

^ 12% 188-

189, 193 160-165,218,243

195,199,215,218

— ограниченные 146-147,

_ стратегия 70, 72, ,85-87, 170,186,200,204,206,

130,132

210

— функции 38, 39, 50, 56,

62,64,80,88, 101, 104.

345

187-188, 190, 192-194,

161, 163, 167, 170, 186, 192,

195, 198, 249

196, 199,256

Сенсорный регистр 98,

167

Стресс 15, 117,220,261,264

Система переработки инфор-

Схема 107, 171-172, 174, 176-

мации 57, 75, 80, 82, 102,

178,191-192,200-206,216,

107, 132, 138, 143,158-159,

227,261-266 181, 185-186, 190, 198, 208,

213-215, 252, 277

Теория деятельности 214-216,

— блоки 48, 69, 77, 96-97,

219-220, 222-223, 229, 312 115,214,278

Теория

обнаружения сигнала

— организация 85, 95, 106,

153-154

113, 126, 199, 207-208,

Торможение 70, 91-92, 136,

213-214,216

141, 191, 199,205,207,251,

Словарные единицы 65-67, 71,

263

72,74

Требования к ресурсам 109,

Собственнее имя 51,63,66-67,

112, 115,117-118, 119, 121,

71,73,77, 115,

130,167-

125-128,129,146,155,156,

168,174,211

159,161,164

Сознание 8, 9, 12, 13, 15-17,

Тренировка 54, 63, 108, 111,

19-20, 26-27, 32, 33, 36, 40,

153, 156, 170, 176-177,

44, 57, 94, 96, 98, 103, 106,

180-181, 184, 185,

129, 132, 136, 138, 160, 178,

190,206,212, 234 187-188, 197, 201-203, 212-

214, 216-217, 221, 223-224,

Умения 28, 89, 167, 170, 176-

232,243,247,251,250,261,

177, 190-192,201,211,227,

263, 266, 2712-272, 283,

234-235,251-252,253,255,

291-296,299-300,308

261

— измененное 15, 18-21, 73,

Уместность 76-78,212 210,220,238,246,247,

Управление 96-98,

108-109, 273,285,296

181, 188, 190, 192-195, 197,

— периферия 12, 13, 16, 19,

200-203, 209, 210, 214, 225-20, 32, 197, 224, 243, 250,

226,256-257,261,265,268, 263

274

— фокус 12, 13, 15, 16, 19,

Уровни активации 200-201, 20,27,31,79,160,197,

205,261

224, 234, 236, 243-244,

Усиление 189, 196-197, 199,

263,283

205,257

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

— ясность 12, 14, 15, 17, 39,

Усилие 14, 16, 18,29-32, 108-40,79, 138, 197,216,224,

Ю9, 111,

119-121, 138, 144, 228,243

146, 158, 187,206,210-211,

Стадии переработки 56-61,

216, 225-226, 228, 232, 237,

67,68,69,71,76,79,80,85,

2138-239, 243, 250, 256,

87-88, 104, 124, 131-132,_______________________________

346

274-275, 277, 286-287,

71,73,111,116,117,122,

293-296, 305, 313

210, 220, 251-252, 253, 280,

— волевое 40, 205-206, 238

см. также утомление

—

умственное ПО, 112-115,

Функция продуктивность-117-118, 121-122, 124-

ресурсы 152-

154, 156-157,160 127, 129-130, 147, 158,

161,252

Центральный процессор 95, Установка 38-39, 95, 117, 118,

136-137,

181, 184-186, 199,

125-126, 148, 170-171, 188,

262

212, 235-236, 293, 296

Чувство активности 16, 110,

— на ответ 70, 276

216,239

—

на стимул 70,276

Чтение 21, 24, 91-92, 136, 145, Утомление 18, 116, 117, 211,

147-148, 168, 176-180

220, 240, 246, 280,294

Экологическая валидность 47,

Фильтр 57, 59, 61, 62, 64, 65,

174,290, 305

70,79,82,126,128,138,155,

Эмоции 16, 26, 209, 231, 248, 172, 176, 216, 272, 276, 307

250-

251, 254, 262, 288, 293,

Функциональная физиологи-

299, 308, см. также стресс

ческая система 220, 222,

Энергия 15, 19, 39, 111-112, 224, 226-229, 312,315

168,

239,250, 253, 301

Функциональные состояния

Эффект Струпа 91 225 15-17,19-21,25-26,28-30,

347