RP_Munitsipalnoe_pravo
.pdf6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Наименование |
Коды |
|
|
№ |
раздела (темы) |
Планируемый результат обучения (знания, |
||
формируемых |
||||
п/п |
учебной дисци- |
компетенций |
умения, владение компетенциями) |
|
|
плины |
|
|
|
1 |
Муниципальное |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: понятие и признаки муниципально- |
|
|
право как отрасль |
ОК-3, |
го права как отрасли права (предмет, метод, |
|
|
права и научная |
ПК-1, ПК-2, |
система); понятие и особенности муници- |
|
|
дисциплина |
ПК-5, ПК-8, |
пально-правовых норм и институтов; по- |
|
|
|
ПК-20 |
нятие и виды источников муниципального |
|
|
|
|
права; понятие, особенности и субъекты |
|
|
|
|
муниципально-правовых отношений. |
|
|
|
|
Уметь: широко применять полученные |
|
|
|
|
теоретические знания в правотворческой, |
|
|
|
|
правоприменительной и иной профессио- |
|
|
|
|
нальной деятельности; называть признаки |
|
|
|
|
муниципального права как отрасли права; |
|
|
|
|
разграничивать, какие отношения регули- |
|
|
|
|
руются муниципальным правом; различать |
|
|
|
|
виды источников муниципального права; |
|
|
|
|
выявлять муниципально-правовые отно- |
|
|
|
|
шения; называть особенности субъектов |
|
|
|
|
муниципально-правовых отношений. |
|
|
|
|
Владеть общекультурными и профессио- |
|
|
|
|
нальными компетенциями |
|
2 |
Историко-теоре- |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: основные теории местного само- |
|
|
тические основы |
ОК-3, ОК-4, |
управления; определение и особенности |
|
|
местного само- |
ОК-7, |
теории свободной общины (теории есте- |
|
|
управления |
ПК-2, ПК-3, |
ственных прав общины); общественной |
|
|
|
ПК-48, ПК-10 |
(общественно-хозяйственной) теории; |
|
|
|
|
государственной теории самоуправления; |
|
|
|
|
теории дуализма муниципального управ- |
|
|
|
|
ления; теории социального обслуживания; |
|
|
|
|
муниципальные системы зарубежных |
|
|
|
|
стран, в том числе дать им общую харак- |
|
|
|
|
теристику; особенности англо-саксон- |
|
|
|
|
ской модели местного самоуправления, |
|
|
|
|
французской (континентальной) модели |
|
|
|
|
местного самоуправления, особенности |
|
|
|
|
организации местного самоуправления в |
|
|
|
|
федеративных государствах (США и ФРГ |
|
|
|
|
и др.); суть земского и городского само- |
|
|
|
|
управления в дореволюционной России; |
|
|
|
|
сущность и содержание земской (1864 г.) и |
|
|
|
|
городской (1870 г.) реформ Александра II; |
|
|
|
|
земские органы самоуправления; организа- |
|
|
|
|
|
41
цию городского самоуправления; содержание и общую характеристику Положения о земских учреждениях (1890 г.) и Городового положения (1892 г.); порядок выборов, компетенцию земских и городских органов самоуправления; контрольные полномочия государства в отношении земских и городских органов самоуправления; организацию местной власти в советский период развития российского государства; статус
икомпетенцию местных Советов и исполнительных комитетов как местных органов государственной власти и государственного управления; основные принципы, лежащие в основе организации и деятельности местных органов при советской власти; основные тенденции становления и развития местного самоуправления в России на современном этапе; основные направления
иэтапы реформирования местных органов советской власти; содержание и значение Закона СССР «Об общих началах местного самоуправления и местного хозяйства в
СССР» (1990 г.) и Закона РСФСР «О местном самоуправлении в РСФСР» (1991 г.) для становления местного самоуправления в Российской Федерации; содержание положений Конституции РФ 1993 г., относящихся к местному самоуправлению, Европейской хартии местного самоуправления, Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и их роль в развитии местного самоуправления
имуниципального права в Российской Федерации; основные положения государственной политики в области развития местного самоуправления.
Уметь: широко применять полученные теоретические знания в правотворческой, правоприменительной и иной профессиональной деятельности; выявлять тенденции развития местного самоуправления в России; выявлять особенности различных моделей местного самоуправления, делать самостоятельные выводы о целесообразности применения элементов тех или иных существующих в мире моделей применительно к условиям Российской Федерации;
42
|
|
|
сопоставлять черты земского и городского |
|
|
|
самоуправления в дореволюционной Рос- |
|
|
|
сии и современной организации местного |
|
|
|
самоуправления в РФ; ориентироваться в |
|
|
|
сложном массиве международных, зару- |
|
|
|
бежных, российских исторических источ- |
|
|
|
ников научной дисциплины муниципаль- |
|
|
|
ного права; самостоятельно анализировать |
|
|
|
и толковать теоретические источники |
|
|
|
муниципального права, определять их роль |
|
|
|
в развитии теории местного самоуправле- |
|
|
|
ния; разработать развернутый план практи- |
|
|
|
ческого занятия по данной теме, подгото- |
|
|
|
вить презентацию PowerPoint. |
|
|
|
Владеть общекультурными и профессио- |
|
|
|
нальными компетенциями |
3 |
Местное само- |
ОК-3; ОК-8; |
Знать: |
|
управление в |
ОК-9; ПК-1; |
понятие, природу и сущность местного |
|
системе народов- |
ПК-2; ПК-3; |
самоуправления; |
|
ластия |
ПК-20; ПК-21 |
понятие, систему и конституционно-право- |
|
|
|
вое закрепление общих принципов местно- |
|
|
|
го самоуправления; |
|
|
|
понятие и содержание функций местного |
|
|
|
самоуправления. |
|
|
|
Уметь: оперировать понятиями «государ- |
|
|
|
ственная власть» и «местное самоуправ- |
|
|
|
ление»; сопоставлять местную советскую |
|
|
|
государственную власть и местное само- |
|
|
|
управление; уметь ориентироваться в под- |
|
|
|
ходах к понятию местного самоуправле- |
|
|
|
ния; уметь определять функции местного |
|
|
|
самоуправления; уметь выделять элементы |
|
|
|
системы местного самоуправления; уметь |
|
|
|
анализировать взгляды ученых на вопро- |
|
|
|
сы содержания и классификации общих |
|
|
|
правовых, территориальных, организаци- |
|
|
|
онных и экономических принципов орга- |
|
|
|
низации местного самоуправления. |
|
|
|
Владеть общекультурными и профессио- |
|
|
|
нальными компетенциями |
4 |
Правовая основа |
ОК-3; ОК-4; |
Знать: Понятие правовой основы местного |
|
местного само- |
ОК-6; ОК-7; |
самоуправления и этапы ее развития. Тен- |
|
управления |
ОК-8; ОК-9; |
денции развития правовой основы местно- |
|
|
ОК-10. |
го самоуправления. Содержание норм Кон- |
|
|
ПК-1; ПК-2; |
ституции РФ, федеральных законов и иных |
|
|
ПК-3; ПК-11; |
правовых актов федерального уровня о |
|
|
ПК-16; ПК- |
местном самоуправлении. Понимать их ме- |
|
|
20; ПК-21; |
сто в системе нормативных правовых актов |
|
|
ПК-22; |
о местном самоуправлении. Полномочия |
|
|
|
федеральных органов государственной |
43
власти по регулированию местного самоуправления. Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации, касающиеся местного самоуправления.
Содержание Европейской хартии местного самоуправления, ее роль в развитии правовой основы местного самоуправления.
Конституции (уставы) и законы субъектов Российской Федерации о местном самоуправлении. Полномочия органов власти субъектов РФ в области регулирования местного самоуправления. Понятие и систему муниципальных правовых актов. Понимать их место в системе правового регулирования местного самоуправления. Порядок разработки, принятия, государственной регистрации и вступления в силу Устава муниципального образования. Содержание Устава муниципального образования. Государственный реестр уставов муниципальных образований.
Уметь: Широко применять полученные теоретические знания в правотворческой, правоприменительной и иной профессиональной деятельности. Разграничивать федеральный, региональный и муниципальный уровни правового регулирования местного самоуправления. Устанавливать системные связи между правовыми актами, касающимися местного самоуправления. Разграничивать внутригосударственные и международные правовые акты о местном самоуправлении, устанавливать их соотношение между собой. Разграничивать источники федерального уровня, уровня субъектов РФ и муниципальные правовые акты. Устанавливать их соотношение между собой. Проводить самостоятельный мониторинг и экспертизу муниципальных правовых актов. Выявлять тенденции развития правовой основы местного самоуправления.
Владеть общекультурными и профессиональными компетенциями
44
5 |
Территориальная |
ОК-1; ОК-3; |
Знать: Понятие территориальной основы |
|
основа местного |
ОК-4; ОК-7; |
местного самоуправления как института |
|
самоуправления |
ОК-8; ОК-9; |
муниципального права. Основные этапы |
|
|
ОК-14; ОК-16 |
развития территориальной основы мест- |
|
|
ПК-1; ПК-2; |
ного самоуправления. Соотношение адми- |
|
|
ПК-3; ПК-8; |
нистративно-территориального устройства |
|
|
ПК-11; ПК-20 |
субъектов Российской Федерации и терри- |
|
|
|
ториальной организации местного само- |
|
|
|
управления. Принципы территориальной |
|
|
|
организации местного самоуправления и |
|
|
|
их правовое закрепление. Понятие и при- |
|
|
|
знаки муниципального образования. Виды |
|
|
|
муниципальных образований: городское |
|
|
|
и сельское поселение; муниципальный |
|
|
|
район; городской округ; внутригородские |
|
|
|
муниципальные образования городов фе- |
|
|
|
дерального значения. Границы и состав |
|
|
|
территории муниципального образования. |
|
|
|
Понятие административного центра муни- |
|
|
|
ципального образования. Понятие межсе- |
|
|
|
ленной территории. Порядок установления |
|
|
|
и изменения границ муниципального |
|
|
|
образования. Требования, предъявляемые |
|
|
|
к установлению границ муниципальных |
|
|
|
образований. Порядок образования и |
|
|
|
преобразования муниципальных образо- |
|
|
|
ваний. Порядок упразднения городских и |
|
|
|
сельских поселений. |
|
|
|
Уметь: широко применять полученные |
|
|
|
знания о территориальных основах мест- |
|
|
|
ного самоуправления в правотворческой, |
|
|
|
правоприменительной и иной професси- |
|
|
|
ональной деятельности. Разграничивать |
|
|
|
административно-территориальное устрой- |
|
|
|
ство субъектов Российской Федерации и |
|
|
|
территориальную организацию местного |
|
|
|
самоуправления. Определять уровень |
|
|
|
правового регулирования (федеральный, |
|
|
|
региональный, местный) отдельных аспек- |
|
|
|
тов территориальной организации местно- |
|
|
|
го самоуправления. Выделять характерные |
|
|
|
признаки разных видов муниципальных |
|
|
|
образований. Определять порядок выяв- |
|
|
|
ления согласия или порядок учета мнения |
|
|
|
населения при изменении границ или пре- |
|
|
|
образовании муниципальных образований. |
|
|
|
Владеть: общекультурными и профессио- |
|
|
|
нальными компетенциями |
45
6 |
Организационно- |
ОК-1; ОК-2; |
|
правовые формы |
ОК-4; ОК-7; |
|
непосредственного |
ОК-8; ОК-9; |
|
осуществления на- |
ПК-1; ПК-2; |
|
селением местного |
ПК-3; ПК-9; |
|
самоуправления и |
ПК-11; ПК-12 |
|
участия населения |
|
|
в его осуществле- |
|
|
нии |
|
|
|
|
Знать: понятие и общую характеристику организационно-правовых форм непосредственного осуществления населением местного самоуправления и участия населения в его осуществлении, перечислять их. Понятие, значение, правовое регулирование и порядок осуществления отдельных форм непосредственного осуществления населением местного самоуправления, как-то: местный референдум, муниципальные выборы, отзыв депутата, члена выборного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления, голосование по вопросам изменения границ муниципального образования, преобразования муниципального образования, сход граждан, а также отдельных форм участия населения в его осуществлении, в том числе: правотворческая инициативаграждан, публичныеслушания, собрание граждан, конференция граждан (собрание делегатов), опрос граждан, обращения граждан в органы местного самоуправления. Охарактеризовать понятие и значение территориального общественного самоуправления, обозначить другие возможные формы участия населения в осуществлении местного самоуправления. Уметь: Широко применять полученные знания об организационно-правовых формах непосредственного осуществления населением местного самоуправления и участия населения в его осуществлении в правотворческой, правоприменительной и иной профессиональной деятельности. Разграничивать организационно-правовые формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления и формы участия населения в осуществлении местного самоуправления. Определять уровень правового регулирования (федеральный, региональный, местный, их соотношение в регулировании отдельных аспектов) различных организационно-пра- вовых форм непосредственного осуществления населением местного самоуправления и участия населения в осуществлении местного самоуправления. Выделять характерные признаки, особенности их
46
|
|
|
разных видов. Определять порядок их осу- |
|
|
|
ществления. Самостоятельно организовать |
|
|
|
избирательную кампанию, кампанию по |
|
|
|
проведению референдума, по отзыву де- |
|
|
|
путата, члена выборного органа местного |
|
|
|
самоуправления, выборного должностного |
|
|
|
лица местного самоуправления, организо- |
|
|
|
вать голосование по вопросам изменения |
|
|
|
границ муниципального образования, |
|
|
|
преобразования муниципального образо- |
|
|
|
вания; провести подготовительную работу |
|
|
|
по проведению схода граждан, подготовить |
|
|
|
проект акта и провести необходимую ор- |
|
|
|
ганизационную работу по осуществлению |
|
|
|
правотворческой инициативы граждан, |
|
|
|
провести подготовительную работу по ор- |
|
|
|
ганизации публичных слушаний, собрания |
|
|
|
граждан, конференции граждан (собрания |
|
|
|
делегатов), опроса граждан, подготовить |
|
|
|
проект обращения граждан в органы мест- |
|
|
|
ного самоуправления; подготовить устав и |
|
|
|
необходимые документы для учреждения |
|
|
|
территориального общественного само- |
|
|
|
управления. |
|
|
|
Владеть общекультурными и профессио- |
|
|
|
нальными компетенциями |
|
|
|
|
7 |
Структура и ор- |
ОК-1; ОК-2, |
Знать: Структуру органов местного само- |
|
ганизация работы |
ОК-3; ОК-4; |
управления: понятие и содержание. По- |
|
органов местного |
ОК-7; ОК-8; |
нятие органа местного самоуправления и |
|
самоуправления. |
ОК-9; ПК-1; |
муниципального органа, их соотношение |
|
Муниципальные |
ПК-2; ПК-3; |
между собой. Положения Федерального |
|
правовые акты |
ПК-11; ПК- |
закона от 06 октября 2003 г. «Об общих |
|
|
12; ПК-14; |
принципах организации местного само- |
|
|
ПК-22 |
управления в Российской Федерации» о |
|
|
|
структуре органов местного самоуправ- |
|
|
|
ления. Перечень обязательных органов |
|
|
|
местного самоуправления, формируемых в |
|
|
|
муниципальных образованиях. Акцентиро- |
|
|
|
вать внимание на понятии органа местного |
|
|
|
самоуправления как юридического лица. |
|
|
|
Структуру, организацию работы пред- |
|
|
|
ставительного органа муниципального |
|
|
|
образования, численность депутатов пред- |
|
|
|
ставительного органа муниципального |
|
|
|
образования. Глубоко усвоить положения |
|
|
|
законодательства РФ и субъектов РФ (мож- |
|
|
|
но на примере 1-2 субъектов РФ) по воп- |
|
|
|
росам: Правовой статус и формы деятель- |
|
|
|
ности депутата представительного органа |
47
муниципального образования. Гарантии прав депутатов представительного органа муниципального образования. Структура
иорганизация работы местной администрации. Выборные и иные должностные лица местного самоуправления: понятие, правовой статус. Глава муниципального образования. Глава местной администрации. Иные должностные лица местного самоуправления. Структура и организация работы контрольного и иных органов местного самоуправления. Муниципальные правовые акты органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления: наименования и виды. Система муниципальных правовых актов. Устав муниципального образования. Решения, принятые путем прямого волеизъявления граждан. Подготовка муниципальных правовых актов. Требования, предъявляемые к муниципальным правовым актам органов и должностных яиц местного самоуправления. Порядок принятия, вступления в силу, приостановления и отмены муниципальных правовых актов органов и должностных яиц местного самоуправления. Федеральный регистр муниципальных нормативных правовых актов.
Уметь: Широко применять полученные знания об органах местного самоуправления, их статусе, структуре, организации работы в правотворческой, правоприменительной и иной профессиональной деятельности. Разграничивать органы местного самоуправления и муниципальные органы, муниципальные правовые акты органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления. Определять уровень правового регулирования (федеральный, региональный, местный, их соотношение в регулировании отдельных аспектов) различных вопросов, касающихся структуры и организации работы органов местного самоуправления
имуниципальных органов. Выделять характерные признаки, особенности разных видов органов местного самоуправления и муниципальных органов. Определять порядок принятия, вступления в силу, приоста-
48
|
|
|
новления и отмены муниципальных право- |
|
|
|
вых актов органов и должностных лиц |
|
|
|
местного самоуправления. Самостоятельно |
|
|
|
вести регистр муниципальных норматив- |
|
|
|
ных правовых актов; подготовить проект |
|
|
|
устава и иного муниципального правово- |
|
|
|
го акта. Анализировать муниципальные |
|
|
|
правовые акты на предмет их соответствия |
|
|
|
законодательству, уметь обжаловать их. |
|
|
|
Владеть общекультурными и профессио- |
|
|
|
нальными компетенциями |
8 |
Муниципальная |
ОК-1; ОК-2, |
Знать: Понятие, принципы и правовое |
|
служба |
ОК-3; ОК-4; |
регулирование муниципальной службы. |
|
|
ОК-7; ОК-8; |
Соотношение и взаимосвязь муниципаль- |
|
|
ОК-9; ПК-1; |
ной службы и государственной службы. |
|
|
ПК-2; ПК-3; |
Разграничивать понятия: муниципальные |
|
|
ПК-11; ПК- |
должности и должности муниципальной |
|
|
12; ПК-14; |
службы. Иметь представление о реестре |
|
|
ПК-22 |
муниципальных должностей муниципаль- |
|
|
|
ной службы. Классифицировать должности |
|
|
|
муниципальной службы. Выделять основ- |
|
|
|
ные квалификационные требования для |
|
|
|
замещения должностей муниципальной |
|
|
|
службы, основные элементы правового |
|
|
|
статуса муниципального служащего. Глу- |
|
|
|
боко изучить положения законодательства |
|
|
|
по вопросам: основные права и обязанно- |
|
|
|
сти муниципального служащего. Ограни- |
|
|
|
чения и запреты, связанные с муниципаль- |
|
|
|
ной службой. Сведения о доходах, об иму- |
|
|
|
ществе и обязательствах имущественного |
|
|
|
характера муниципального служащего, |
|
|
|
их значение, порядок предоставления. Ра- |
|
|
|
бочее (служебное) время и время отдыха. |
|
|
|
Общие принципы оплаты труда муници- |
|
|
|
пального служащего. Гарантии, предо- |
|
|
|
ставляемые муниципальному служащему. |
|
|
|
Пенсионное обеспечение муниципального |
|
|
|
служащего и членов его семьи. Стаж муни- |
|
|
|
ципальной службы. Поощрение и дисци- |
|
|
|
плинарная ответственность муниципаль- |
|
|
|
ного служащего. Порядок поступления на |
|
|
|
муниципальную службу, ее прохождения и |
|
|
|
прекращения. Конкурс назамещениедолж- |
|
|
|
ности муниципальной службы. Аттестация |
|
|
|
муниципальных служащих. Основания для |
|
|
|
расторжения трудового договора с муни- |
|
|
|
ципальным служащим. Кадровая работа в |
|
|
|
|
49
|
|
|
муниципальныхобразованиях. Финансиро- |
|
|
|
вание и программы развития муниципаль- |
|
|
|
ной службы. |
|
|
|
Уметь: Широко применять полученные |
|
|
|
знания о муниципальной службе, ее прин- |
|
|
|
ципах, правовом регулировании в право- |
|
|
|
творческой, правоприменительной и иной |
|
|
|
профессиональной деятельности. Опреде- |
|
|
|
лять уровень правового регулирования (фе- |
|
|
|
деральный, региональный, местный), их |
|
|
|
соотношение в регулировании отдельных |
|
|
|
аспектов муниципальной службы. Реализо- |
|
|
|
вывать права и обязанности муниципаль- |
|
|
|
ного служащего в ходе муниципальной |
|
|
|
службы. Пользоваться гарантиями, предо- |
|
|
|
ставляемымимуниципальномуслужащему. |
|
|
|
Применять знания об ограничениях и за- |
|
|
|
претах, связанных с муниципальной служ- |
|
|
|
бой, уметь объяснить их необходимость и |
|
|
|
целесообразность. Исчислять стаж муни- |
|
|
|
ципальной службы. Самостоятельно соста- |
|
|
|
вить декларацию, включающую сведения |
|
|
|
о доходах, об имуществе и обязательствах |
|
|
|
имущественного характера муниципаль- |
|
|
|
ного служащего. Подготовить документы, |
|
|
|
необходимые для участия в конкурсе на |
|
|
|
замещение должности муниципальной |
|
|
|
службы, для прохождения аттестации му- |
|
|
|
ниципальных служащих. Вести кадровую |
|
|
|
работу в муниципальных образованиях. |
|
|
|
Анализировать программы развития муни- |
|
|
|
ципальной службы, вносить предложения |
|
|
|
о формах участия в этих программах. |
|
|
|
Владеть общекультурными и профессио- |
|
|
|
нальными компетенциями |
|
|
|
|
9 |
Экономическая |
ОК-1; ОК-2; |
Знать: Понятие экономической основы |
|
основа местного |
ОК-3; ОК-4; |
местного самоуправления. Развитие норм |
|
самоуправления |
ОК-7; ОК-8; |
об экономических основах местного само- |
|
|
ОК-9; ПК-1; |
управления. Положения Европейской хар- |
|
|
ПК-3; ПК-5; |
тии местного самоуправления об экономи- |
|
|
ПК-8; ПК-9; |
ческих основах местного самоуправления. |
|
|
ПК-14; ПК-16 |
Понятие и состав муниципальной собст- |
|
|
|
венности. Формирование муниципальной |
|
|
|
собственности. Особенности состава му- |
|
|
|
ниципальной собственности городских и |
|
|
|
сельских поселений, муниципальных рай- |
|
|
|
онов, городских округов, внутригородских |
|
|
|
муниципальных образований. |
50