RP_Kriminologia

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра криминологии и уголовно-исполнительного права

КРИМИНОЛОГИЯ

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва Издательский центр Университета

имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

2014

Программа одобрена на заседании кафедры 3 декабря 2013 г., протокол № 4.

Авторы:

Эминов В. Е. — доктор юридических наук, профессор Королева М. В. — кандидат юридических наук, доцент Орлов В. Н. — кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

Чучаев А. А. — профессор Макаров С. Ю. — доцент

Криминология : рабочая программа учебной дисциплины / В. Е. Эминов, М. В. Королева, В. Н. Орлов. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 88 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

3

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины

Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и вопросы обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «Криминология» готовится к определенным видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на следующие основные категории:

—нормотворческая;

—правоприменительная;

—правоохранительная;

—экспертно-консультационная;

—педагогическая.

Дисциплина «Криминология» даст обучающемуся необходимый багаж базисных знаний, умений и навыков, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение отдельными специализированными предметами и дисциплинами в сфере борьбы с преступностью, а также применение полученных знаний на практике.

При прохождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов — будущих бакалавров.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент

В соответствии с п. 4.4. Федерального государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр») учащийся должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

—нормотворческая деятельность;

—участие в подготовке нормативно-правовых актов;

—правоприменительная деятельность;

—обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм;

—составление юридических документов;

—правоохранительная деятельность;

—обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

—охрана общественного порядка;

4

—предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

—защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

—консультирование по вопросам права;

—осуществление правовой экспертизы документов;

—педагогическая деятельность;

—преподавание правовых дисциплин;

—осуществление правового воспитания.

Знание теоретических основ и научных представлений о преступности, ее причинах и предупреждении, а также личности преступников и жертв преступлений позволит приобретать и развивать способности и навыки самостоятельной оценки различных правовых ситуаций, ставить и решать конкретные задачи в сфере борьбы с преступностью.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине)

Преподавание учебной дисциплины «Криминология» ставит своей главной целью овладение учащимися теоретическими знаниями и определенными правоприменительными навыками в области борьбы с преступностью, необходимыми для профессиональной деятельности.

Последовательное освоение ключевых криминологических понятий и категорий дает понимание смысла государственной политики в сфере борьбы с преступностью, формирует у учащихся ответственное гражданское отношение к криминологическим проблемам

ипрофессиональные навыки работы в правоохранительной сфере.

Всоответствии с п. 5.1. ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), а также в результате изучения дисциплины «Криминология» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

— осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

— добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

— владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

— логически верно, аргументировано и ясно строить устную

иписьменную речь (ОК-4);

—обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

—иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

5

—стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

—использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных

ипрофессиональных задач (ОК-8);

—обладать способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

—понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности

иугрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

—владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

—работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

—владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК13);

—вести здоровый образ жизни, участвовать в занятиях физкультурой и спортом (ОК-14).

Кроме того, выпускник должен обладать следующими про-

фессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

—способностью участвовать в разработке нормативноправовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

—осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

—способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

—принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

—способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

—юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

—владеть навыками подготовки юридических документов

(ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

—качественно выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);

—уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

6

—способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

—осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

—выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

—правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

—принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

—обладать способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);

—давать квалифицированные юридические заключения

иконсультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

—эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Криминология» относится к профессиональному циклу основных образовательных программ

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464 ( в ред. от 31.05 2011), и ООП уголовно-правово- го профиля Московского государственного юридического университета, дисциплина «Криминология» является дисциплиной профессионального цикла.

Изучение курса «Криминология» позволит студентам правильно понимать и оценивать такое социально-правовое явление как преступность, выявлять и объяснять причины и условия, ей способствующие, анализировать и разрабатывать меры предупреждения преступности, а также рассматривать иные аспекты борьбы с преступностью, ориентироваться в действующем законодательстве в данной сфере.

«Криминология» и другие уголовно-правовые дисциплины, а также ряд иных, специализированных учебных дисциплин включа-

7

ется в группу наук уголовно-правового цикла, которая обеспечивает теоретическое знание и понимание сущности борьбы с преступностью, без освоения которых невозможно предметное изучение отраслевых уголовно-правовых дисциплин и применение на практике законодательства.

Криминология носит междисциплинарный характер. Структура и содержание учебной дисциплины отражает уровень разработки отдельных предметов и тем специальных юридических и иных дисциплин — уголовного права, уголовного процесса, криминалистики и др.

Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины

Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний, умений и навыков, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин), как «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Криминалистика».

Приступая к изучению курса «Криминология», обучающийся должен:

знать: основные уголовно-правовые понятия (преступление, наказание, уголовная ответственность и др.);

уметь: оперировать необходимым логическим аппаратом, разбираться и понимать уголовно-правовые термины и понятия; сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности; выделять общие связи и специфические зависимости различных явлений, применять на практике основные результаты уголовно-правовых исследований;

владеть: уголовно-правовой терминологией; навыками работы с уголовно-правовыми источниками, методами анализа статистики, обобщения и изучения судебной практики разрешения уголовно-правовых проблем и др.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами

Успешное освоение курса «Криминология» будет способствовать более глубокому и всестороннему изучению других дисциплин уголовно-правового цикла (например, уголовно-исполни- тельного права и др.), позволит заложить прочный фундамент для последующего их комплексного усвоения.

Масштабный объем знаний, приобретённых в результате изучения дисциплины «Криминология», создаст прочный фундамент для дальнейшей научно-исследовательской и практической деятельности, послужит наиболее полному и взаимосвязанному анализу теоретического наследия иных наук криминального цикла, позволит наиболее полно овладеть юридической терминологией, широко и всесторонне использовать криминологические знания в процессе изучения других отраслевых юридических дисциплин.

8

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематические планы

Тематический план для очной формы обучения Института права (гражданско-правовой профиль), Института финансового и банковского права, Института адвокатуры

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

9

Форма контроля — зачет.

Тематический план для очной формы обучения Института права (государственно-правовой профиль)

специализация

«Юрист в области спорта, шоу-бизнеса и рекламы», Института энергетического права

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Форма контроля — зачет.

Института права (уголовно-правовой профиль), Института прокуратуры

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа.

Форма контроля — экзамен, 36 часов.

10