RP_Notariat

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра адвокатуры и нотариата

НОТАРИАТ

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва Издательский центр Университета

имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 2014

Программа одобрена на заседании кафедры адвокатуры и нотариата 16 января 2014 года, протокол № 9.

Автор:

Поспелов О. В.— кандидат юридических наук, доцент

Рецензент:

Ивакин В. Н. — кандидат юридических наук, доцент

Поспелов, О. В.

Нотариат : рабочая программа / О. В. Поспелов. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 88 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

3

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Нотариат» является подготовка к профессиональной деятельности нотариуса по совершению нотариальных действий.

Данная учебная дисциплина также важна для студентов, готовящихся к профессиональной деятельности адвоката, судьи, прокурора, юрисконсульта, в контексте взаимодействия перечисленных профессиональных групп юристов с нотариусом.

Студент должен готовиться к выполнению следующих профессиональных задач нотариуса (в соответствии с видами профессиональной деятельности):

—участвовать в подготовке нормативных правовых актов в сфере нотариата (в рамках нормотворческой деятельности);

—обосновывать и принимать в пределах обязанностей нотариуса решения, а также совершать нотариальные и иные действия, связанные

среализацией правовых норм; составлять нотариальные документы (в рамках правоприменительной деятельности);

—обеспечивать законность и правопорядок в сфере нотариата; предупреждать, пресекать и выявлять правонарушения при совершении нотариальных действий; защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности посредством совершения нотариальных действий (в рамках правоохранительной деятельности);

—консультировать по вопросам права лиц, обращающихся за совершением нотариального действия; осуществлять правовую экспертизу документов, предоставляемых для совершения нотариального действия (в рамках экспертно-консультационной деятельности);

—преподавать правовые дисциплины на курсах подготовки стажеров нотариусов и курсах повышения квалификации нотариусов; осуществлять правовое воспитание лиц, обращающихся за совершением нотариального действия (в рамках педагогической деятельности).

В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

—осознанием социальной значимости своей будущей профессии, достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

—способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

5

—культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

—способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

—культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

—осознанием необходимости нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

—стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации

имастерства (ОК-7);

—способностью к использованию основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

—способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

—способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

—основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

—способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

а) в нормотворческой деятельности:

—способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

б) в правоприменительной деятельности:

—способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

—способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

6

—способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

—способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

—способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

—навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в) в правоохранительной деятельности:

—готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

—способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

—способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

—способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

—способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

г) в экспертно-консультационной деятельности:

—способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);

—способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

д) в педагогической деятельности:

—способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

—способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

—способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

7

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В СТРУКТУРЕ ООП

Учебная дисциплина «Нотариат» относится к вариативному циклу ООП.

Успешное изучение нотариата требует знаний по следующим предшествующим дисциплинам: «Информационные технологии в юридической деятельности»; «Профессиональная этика»; «Конфликтология»; «Гражданское право»; «Гражданский процесс»; «Земельное право»; «Налоговое право»; «Жилищное право»; «Семейное право»; «Международное частное право».

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематические планы

3.1.1.Тематический план для студентов очной формы обучения Института права

Данная учебная дисциплина входит в учебный план одного, восьмого семестра. Общая трудоемкость в зачетных единицах — 2, в часах — 72.

8

9

3.1.2.Тематический план для студентов очной формы обучения Института адвокатуры

Данная учебная дисциплина входит в учебный план одного, седьмого семестра. Общая трудоемкость в зачетных единицах — 2, в часах — 72.

10