- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Введение
- •1.1. Тематический план по курсу «уголовно-процессуальное право россии»
- •2. Учебная программа
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права.
- •Тема 3. Уголовно-процессуальное право. Его содержание и значение.
- •Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства.
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема 6. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.
- •Тема 7. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве.
- •Тема 8. Меры процессуального принуждения.1
- •Тема 9. Ходатайства. Жалобы. Порядок их рассмотрения. Решения по ходатайствам и жалобам
- •Тема 10. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки.
- •Тема 13. Предварительное расследование.
- •Тема 14. Окончание предварительного следствия.
- •Тема 15. Дознание.
- •Раздел III судебное производство
- •Тема 16. Производство в суде первой инстанции.
- •Тема 17. Особый порядок судебного разбирательства.
- •Тема 18. Производство по уголовному делу, подсудному мировому судье.
- •Тема 19. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей.
- •Раздел IV производство в суде второй инстанции Тема 20. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу.
- •Тема 21. Исполнение приговора.
- •Раздел V пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда.
- •Тема 22. Производство в надзорной инстанции.
- •Тема 23. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.
- •Раздел VI особый порядок уголовного судопроизводства. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел
- •Тема 24. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
- •Тема 25. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
- •Раздел VII
- •3. Литература основная литература
- •Комментарии к уголовно-процессуальному кодексу российской федерации
- •Дополнительная литература
- •4. Нормативные акты
- •Судебная практика а. Постановления и определения конституционного суда российской федерации по вопросам применения уголовно-процессуального права
- •Б. Постановления пленума верховного суда рф
- •5. Методические указания по изучению курса «уголовно-процессуальное право»
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Указания по изучению общей части курса
- •Указания по изучению особенной части курса – досудебное производство
- •5.3. Судебное производство Производство в суде первой инстанции
- •Производство в суде второй, надзорной инстанции и ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств
- •6. Планы семинарских занятий для студентов
- •Тема 2. Принципы уголовного судопроизводства – 4 часа
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства – 4 часа
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве – 6 часов
- •Тема 5. Виды доказательств – 6 часов1 (8 часов –ип)
- •5 Семестр - 28 часов особенная часть. Досудебное производство.
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела – 2 часа
- •Тема 2. Меры процессуального принуждения – 2 часа
- •Тема 3. Предварительного расследование: сущность, задачи и формы – 2 часа
- •Тема 4. Общие условия предварительного расследования – 2 часа
- •Тема 5. Следственные действия – 4 часа
- •Тема 6. Привлечение лица в качестве обвиняемого и предъявление обвинения – 4 часа
- •Тема 7. Приостановление и возобновление предварительного расследования. Формы окончания предварительного расследования – 8 часов.
- •Тема 8. Дознание – 2 часа
- •6 Семестр – 28 часов особенная часть. Судебное производство.
- •Тема 1. Подготовка к судебному заседанию. Подсудность.
- •Тема 2. Судебное разбирательство.
- •Тема 3. Порядок (части) судебного разбирательства – 4 часа
- •Тема 4. Приговор – 4 часа
- •Тема 5. Особый порядок судебного разбирательства.
- •Тема 6. Особенности производства в суде
- •Тема 7. Апелляционное и кассационное производство – 6 часов (4 часа – ип)
- •Тема 8. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и
- •6.2 Планы семинарских занятий 1
- •Тема 2. Принципы уголовного судопроизводства – 2 часа
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства– 4 часа Занятие 1 – 2 часа
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Тема 4. Доказательства. Общие положения –6 часов
- •6 Семестр– 14 часов
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела – 2 часа
- •Тема 2. Меры уголовно-процессуального принуждения– 2 часа
- •Тема 3. Предварительное расследование: сущность, задачи и формы – 2 часа
- •Тема 4. Общие условия предварительного расследования – 2 часа
- •Тема 5. Следственные действия – 2 часа
- •Тема 6. Привлечение лица в качестве обвиняемого и предъявление обвинения – 2 часа
- •Тема 7. Приостановление и возобновление предварительного расследования. Формы окончания предварительного расследования – 2часа
- •Тема 1. Подготовка к судебному заседанию Подсудность. Назначение судебного заседания – 2 часа
- •Тема 2. Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства – 2 часа
- •Тема 3. Порядок (части) судебного разбирательства – 4 часа
- •Тема 4. Приговор – 2 часа
- •Тема 5. Особый порядок судебного разбирательства. Особенности производства у мирового судьи – 2 часа
- •Тема 6. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей – 2 часа
- •Тема 7. Апелляционное и кассационное производство – 2 часа
- •6.3. Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Участники уголовного судопроизводства (2 часа)
- •Тема 3. Доказательства и доказывание – 4 часа
- •Занятие 2 – 1 час
- •Особенная часть. Судебное производство
- •Тема 1. Подготовка к судебному заседанию. Подсудность. Назначение судебного заседания – 2 часа
- •Тема 2.Судебное разбирательство. Общие условия
- •Тема 7. Апелляционное и кассационное производство – 2 часа
- •Тема 8. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда – 2 часа
- •7. Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
- •Раздел 1
- •Общая часть
- •Понятие, сущность и назначение уголовного процесса
- •Уголовно-процессуальное законодательство
- •Уголовно-процессуальное право
- •Принципы уголовного судопроизводства
- •Понятие и классификация участников уголовного судопроизводства
- •Суд как участник уголовного судопроизводства
- •Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения
- •Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты
- •Иные участники уголовного судопроизводства.
- •Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве
- •Доказательственное право в системе уголовно-процессуального права. Предмет и пределы доказывания
- •Понятие и свойства доказательств
- •Классификация доказательств.
- •Процесс доказывания
- •Показания подозреваемого. Показания обвиняемого. Показания свидетеля. Показания потерпевшего
- •Заключение и показания эксперта. Заключение и показания специалиста
- •Вещественные доказательства
- •Протоколы следственных и судебных действий и судебного заседания. Иные документы
- •Особенная часть
- •Раздел 2
- •Досудебное производство
- •Возбуждение уголовного дела
- •Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Предварительное расследование: сущность, задачи, формы, общие условия
- •Привлечение лица в качестве обвиняемого
- •Следственные действия
- •Приостановление и окончание предварительного расследования
- •Раздел 3 судебное производство подготовка к судебному заседанию
- •Общие условия судебного разбирательства
- •Порядок (части) судебного разбирательства
- •Приговор
- •Особый порядок судебного разбирательства.
- •Производство в суде присяжных
- •Производство в суде второй инстанции (апелляционное и кассационное производство)
- •Надзорное производство
- •8. Примерная тематика курсовых и дипломных (выпускных квалификационных) работ
- •8.1. Методические указания для выполнения курсовых работ
- •9. Планы семинарских занятий для студентов заочного отделения
- •9.1 Планы семинарских занятий
- •3. Решение задач (выполнить письменно):
- •7 Семестр (6 семестр – пмюи)
- •3. Решение зада (выполнить письменно):
- •8 Семестр (7 семестр – пмюи)
- •3. Решение задач (выполнить письменно):
- •9.2. Планы семинарских занятий для студентов 2 курса (4-й семестр) и 3-го курса (5-й семестр) заочного отделения Института целевой подготовки
- •Задание (выполнить письменно)
- •Решение задач ( выполнить письменно) Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задание (выполнить письменно):
- •Решение задач (выполнить письменно) Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •10.1. Задания для выполнения контрольных работ
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант II
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант III Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «л» до «п» включительно Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант IV
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант V Для студентов, фамилия которых начинается с букв от «ц» до «я» включительно Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •10.2. Задания для выполнения контрольных работ
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант II
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант III
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант IV
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант V
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •11. Тесты по уголовно-процессуальному праву для проверки знаний студентов
- •12. Контрольные вопросы по курсу для подготовки к зачетам и экзамену
Уголовно-процессуальное законодательство
Приведите примеры конституционных норм, имеющих значение для регулирования уголовно-процессуальной деятельности:
а) закрепляющих принципы организации и осуществления правосудия;
б) определяющих основные права и свободы граждан.
Как должен поступить орган предварительного расследования или суд в случае неопределенности в вопросе о том, соответствует ли Конституции РФ примененный или подлежащий применению по конкретному делу закон? При ответе проанализируйте, в частности, постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. № 8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции РФ при осуществлении правосудия».
Раскройте содержание понятий «общепризнанные принципы международного права», «общепризнанные нормы международного права», «международные договоры Российской Федерации». При ответе проанализируйте постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. № 5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации».
Приведите примеры общепризнанных принципов и норм международного права, а также международных договоров РФ, являющихся источниками уголовно-процессуального права.
Какие международные договоры РФ подлежат непосредственному применению при производстве по уголовному делу? Относятся ли к источникам уголовно-процессуального права России международные договоры СССР?
Каковы последствия неправильного применения органами, осуществляющими уголовное судопроизводство, общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации?
Уголовно-процессуальное законодательство – с учетом его особой важности для защиты прав и свобод человека и гражданина и интересов общества в целом – наряду с уголовным законодательством максимально унифицировано путем кодификации. Требование о приоритете УПК РФ в установлении порядка уголовного судопроизводства (без соблюдения которого никто не может быть признан виновным в совершении преступления и подвергнут уголовному наказанию), сформулированное в ч. 1 и 2 ст. 7, а также ст. 1 и 8 УПК РФ, корреспондирует максимально кодифицированному состоянию уголовного права, обеспечивая его наиболее адекватную процессуальную реализацию как права материального.12
Каково соотношение уголовно-процессуального и уголовного права, УПК РФ и УК РФ?
Известный итальянский криминалист Энрико Ферри (1856-1929) называл процессуальный кодекс «кодексом честных людей, еще не признанных виновными». Что позволяет давать такую характеристику уголовно-процессуальному кодексу?
Является ли приоритет УПК РФ перед другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, установленный его ч. 1 и 2 ст. 7 УПК, безусловным?
Вправе ли орган, осуществляющий производство по уголовному делу, ссылаться в обоснование своего решения:
а) на нормы Конституции Российской Федерации;
б) на положения Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод;
в) на решения Европейского Суда по правам человека по конкретным делам;
г) на правовую позицию Конституционного Суда РФ, выраженную в его решениях;
д) на постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации;
е) на приказы Генерального прокурора Российской Федерации?
В каких изданиях публикуются решения Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда РФ, Пленума Верховного Суда РФ, приказы Генерального прокурора РФ?
Являются ли источниками уголовно-процессуального права постановления и определения Конституционного Суда РФ по проверке конституционности положений УПК РСФСР 1960 г.?
Являются ли источниками уголовно-процессуального права кодексы профессиональной этики: Кодекс судейской этики (утв. VI Всероссийским съездом судей 2 декабря 2004 г.)13, Кодекс профессиональной этики адвоката от 31 января 2003 г. (принят первым Всероссийским съездом адвокатов)14?
При производстве по уголовному делу применяется уголовно-процессуальный закон, действующий во время производства соответствующего процессуального действия или принятия процессуального решения, если иное не установлено УПК РФ (ст. 4 УПК РФ).
В соответствии со ст. 10 Федерального закона «О введении в действие УПК РФ» с 1 июля 2002 г. введены нормы, предусматривающие судебныйпорядокприменения меры пресечения в виде заключения под стражу. Ранее действовавший УПК РСФСР допускал применение заключения под стражу не по судебному решению, ас санкции прокурора.
Как Вы полагаете, продолжали ли действовать после 1 июля 2002 г. решения о заключении лица под стражу, принятые с санкции прокурора до1 июля 2002 г.? Подлежали ли указанные лица освобождению из-под стражи, если в отношении них отсутствовали судебные решения о применении данной меры пресечения?
В гражданском и арбитражном процессе возможно использование аналогии закона и аналогии права (ч. 4 ст. 1 ГПК РФ, ч. 6 ст. 13 АПК РФ). Допускается ли в случае отсутствия нормы процессуального права, регулирующей уголовно-процессуальныеотношения, применение нормы, регулирующей сходные отношения (аналогия закона), а при отсутствии такой нормы – осуществление производства по делу исходя из общих начал и смысла федеральных законов и иных нормативных правовых актов, принципов осуществления правосудия в Российской Федерации (аналогия права)? Чем это обусловлено?