- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •3.1.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •3.2 Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел I. Становление социологической науки и социологические исследования
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина. Значение социологического знания для юриста.
- •Тема 2. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы.
- •Тема 3. Социологические исследования как инструмент социального управления и познания общества.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 4. Личность и общество в социологическом рассмотрении
- •Тема 5. Социология права. Основные направления и методы исследования правовых явлений.
- •3.3. Лекции
- •Тематика лекций для очной формы обучения
- •Раздел I.Становление социологической науки и социологические исследования
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тематика лекций для очно-заочной формы обучения
- •Раздел I.Становление социологической науки и социологические исследования
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тематика лекций для заочной формы обучения
- •Раздел I.Становление социологической науки и социологические исследования
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •3.4. Практические (семинарские) занятия для студентов очной формы обучения
- •Раздел I. Становление социологической науки и социологические исследования
- •Тема 1: Социология в современном мире: наука и утопия
- •Тема 2: История социологии и современные социологические парадигмы: взгляд социологов Запада и Востока.
- •Тема 3: Методика проведения социологических исследований
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 4: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества. Социальные трансформации.
- •Тема 5: Социальные общности и группы. Этнические общности и проблемы межнациональных отношений в России
- •Тема 6: Социальные институты. Семья как социальный институт. Современные проблемы семьи и брака в России
- •Тема 7: Стратификационные процессы в современном российском обществе и социальная мобильность: новейшие тенденции
- •Тема 8: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
- •Тема 9: Социологии права: юридическая дисциплина или отрасль социологической науки? Диалог юристов и социологов.
- •3.5. Практические (семинарские) занятия для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тема 1: Социология в современном мире: наука и утопия
- •Тема 2: История социологии и современные социологические парадигмы: взгляд социологов Запада и Востока.
- •Тема 3: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 1: Общество XXI века в зеркале социологии.
- •Практическое занятие № 5 Вид: Коллоквиум (2 часа)
- •Тема 2: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества.
- •Тема 3: Социологии права: юридическая дисциплина или отрасль социологической науки? Диалог юристов и социологов.
- •3.6. Практические (семинарские) занятия для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1: Социология в современном мире: предмет, история и основные парадигмы.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Вид: Коллоквиум (2 часа)
- •Тема 1: Общество и личность в зеркале социологии.
- •3.6. Самостоятельная работа студента
- •Темы контрольной работы
- •Вариант 1. Социология как наука
- •Вариант 5. Социологическая теория марксизма
- •Вариант 7. Интегральная социология п.А. Сорокина
- •Вариант 13. Этническая социология
- •Вариант 15. Социальные организации
- •Вариант 16. Социальные институты
- •Вариант 17. Социальная сущность семьи
- •Вариант 18. Предмет и метод социологии права.
- •Вариант 19. Институциональный кризис семьи и брака
- •Вариант 20. Патология права, девиантное поведение, правонарушение.
- •Вариант 27. Методы сбора эмпирической информации
- •Вариант 28. Методы анализа эмпирических данных
- •4.Образовательные технологии
- •5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы.
- •Тема 3. Социологические исследования как инструмент социального управления и познания общества.
- •Тема 4. Личность и общество в социологическом рассмотрении
- •Тема 5. Социология права. Основные направления и методы исследования правовых явлений.
- •История становления и развития социологии
- •Личность как субъект и объект социологического изучения
- •Общество как объект социологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
Практическое занятие № 4
Вид: круглый стол (2 часа)
Тема 1: Общество XXI века в зеркале социологии.
Вопросы к практическому занятию:
1.Понятие общества. Особенности системного подхода в изучении общества.
2.Типология общества: традиционное, индустриальное, постиндустриальное, информационное.
3. Россия вXXIвеке: национальные особенности и проблемы развития. Социальный механизм трансформации российского общества.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: Учеб. Пособие для вузов. – М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: Инфра-М, 2008. – 624.
Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2010.
Дополнительная литература
Анурин В. Ф., Кравченко А. И. Социология: Учебник для вузов. СПб., 2009. Гл.12.
Гидденс. Э. Социология. М., 2005. - Гл. 2.
Бондаренко В.М. Новый взгляд на будущее России. //СоцИс.- 2010. - № 12.
Горшков М.К. Социальные факторы модернизации российского общества с позиций социологической науки. // СоцИс.- 2010. № 12.
Добролюбов С.В. Теория социогенеза общества. //СоцИс.- 2010. - № 3.
Еляков А.Д. Российское общество в информационном измерении. // СоцИс.- 2010. - № 7.
Кирдина С.Г. Интеллектуальный шанс России. // СоцИс.- 2011. - № 1.
Кравченко А. И. Социология. Хрестоматия для вузов. М.; Екатеринбург, 2002.- Разд. 2.
Литвак Н.В. К вопросу о классификации концепций информационного общества. // СоцИс.- 2010. № 8.
Луман Н. Общество как социальная система. М., 2004.
Масионис Дж. Социология. СПб., 2004. - Гл. 4.
Общая социология: Учеб. пособие / Под. общ. ред. проф. А. Г. Эфендиева. М.,2009.- Гл. 21, 22.
Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.
Бурдье П. Социальное пространство: поля и практики. М.; СПб., 2007.
Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология XXI века. М., 2003. - Гл. 7,8, 9, 13, 14.
Заславская Т. И. Социальная трансформация российского общества: Деятельностно-структурная концепция. М., 2002.- Разд. 2, 4.
Романовский Н.В. Социология и общество: пути к эффективному взаимодействию // СоцИс.- 2010. № 2.
Смелзер Н. Социология. М., 1994. Гл. 19, 20.
Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ. М., 2005.
Шубкин В.Н. Социология и общество: научное познание и этика науки: монография.- М.: ЦСПиМ, 2010 .- 420 с.
Практическое занятие № 5 Вид: Коллоквиум (2 часа)
Тема 2: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества.
Вопросы к практическому занятию:
Понятие личности в социологии: сущность, структура, типы и основные социологические концепции личности.
Социальные статусы и роли личности. Ролевая теория личности.
Социализации личности: понятие, этапы и ресоциализация.
Понятие социальной нормы и отклонение. Причины и формы девиантное поведение.
Аномия и девиация в современном российском обществе. Проблема коррупции и правовые меры по её преодолению.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: Учеб. Пособие для вузов. – М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
Социология: Учебник. / Бердюгина О.В., Глазырин В.А. – М.: Юрайт - Издат, 2011.- Гл.10. Гл. 11.
Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2010.
Дополнительная литература
Анурин В. Ф., Кравченко А. И. Социология: Учебник для вузов. СПб., 2007. Гл.8.
Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Парадоксальный молодой человек //СОЦИС.- 2006. - № 6.
Базаров Т.Ю., Шевченко Ю.С.Новый тип личности посткризисного периода //Управление персоналом.- 2010.№3.
Гилинский, Я.И. Девиантология: Социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений» / Я.И. Гилинский. – СПб.: Изд-во Р. Асланова: Юрид. центр Пресс, 2007. – 518 c.
Грошева И.А. Модальная личность: портрет с отклонениями. //СоцИс.- 2009.- №3.
Ерёменко В. В. Наркомания в России: состояние и тенденции // Социально-гуманитарные знания.- 2006.- № 3,4.
Климова С. В. Подростковая преступность в зеркале социальной экспертизы // СОЦИС. -2006. -№ 9.
Кон И. Люди и роли // Кравченко А. И. Социология: Хрестоматия для вузов. М.; Екатеринбург, 2002. с 545–559.
Костюченко, Л.Г. Введение в теорию личности: социокультурный подход: учеб. пособие / Л.Г. Костюченко Ю.М. Резник; МГУ им. М.В. Ломоносова. Ин-т РАН. – М.: АНО Незав. ин-т гражд. о-ва, 2003. – 268 c.
Кривошеев В. В. Особенности аномии в современном российском обществе // СОЦИС. -2004. - № 3.
Личностно-ориентированная социология: сб. / П.Л. Бергер, Б. Бергер, Р. Коллинз; пер. с англ. В.Ф. Анурина. – М.: Академ. проект, 2004. – 605 c.
Мудрик А. В. Социализация личности: Учеб. пособие. М., 2004.
Мягков А. Ю., Смирнов Е. Ю. Структура и динамика незавершённых самоубийств // СоцИс. - 2007. - № 3.
Прусак А. И. Достоинство личности в социологическом дискурсе // СоцИс.- 2006. - № 7.
Сидоров А.И. Коррупция: и диагноз, и приговор. //СоцИс.- 2008.- № 5.
Солодникова И. В. Социализация личности: сущность и особенности на разных этапах жизни // СОЦИС. - 2007. - № 2.
Тапилина В. С. Сколько пьёт Россия? Объём, динамика и дифференциация потребления алкоголя // СОЦИС. - 2006. - № 2.
Шереги Ф.Э. Социология девиации: прикладные исследования / Ф. Шереги. – М.: Центр соц. прогнозирования, 2004. – С. 44-62, 97-114, 135-163.
Практическое занятие № 6
Вид: семинар - дискуссия (2часа)