- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1. Введение
- •2. Программа курса
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 7. Участие в процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Раздел второй производство в суде первой инстанции Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству. Назначение дела к судебному разбирательству
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 19. Заочное производство и заочное решение
- •Тема 20. Приказное производство
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений
- •Тема 22. Особое производство
- •Раздел третий производство в суде второй инстанции Тема 23. Апелляционное производство по пересмотру решений и определений мировых судей
- •Тема 24. Производство в суде кассационной инстанции
- •Раздел четвертый
- •Тема 26. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Раздел пятый производство по делам с участием иностранных лиц Тема 27. Производство по делам с участием иностранных лиц.
- •Раздел шестой исполнительное производство
- •Тема 28. Исполнение судебных постановлений и постановлений иных органов.
- •Раздел седьмой
- •Особенности рассмотрения и разрешения дел в арбитражных судах
- •Тема 29. Особенности рассмотрения и разрешения дел
- •В арбитражных судах
- •Раздел восьмой
- •Тема 32. Третейское разбирательство гражданских дел.
- •3. Литература (основная и дополнительная) Основные учебники и пособия
- •4. Основные нормативные акты и судебная практика
- •Постановления Конституционного Суда рф
- •«По делу о проверке конституционности ст. 44 упк рсфср и ст. 123 гпк рсфср в связи с жалобами ряда граждан» от 16.03.1998 № 9-п // рг от 25.03.1998; спс Гарант.
- •Постановления Пленума Верховного Суда рф
- •5. Методические указания к изучению курса
- •6. Планы семинарских и практических занятий для студентов очной и очно-заочной форм обучения
- •Часть I – 28 (26) часов1
- •Тема 1. Принципы гражданского процессуального права – 4 (4) часа
- •Есть ли необходимость в признании принципа процессуальной экономии?
- •Нужен ли современному процессу принцип гласности?
- •Тема 2. Субъекты гражданского процессуального права. Стороны в гражданском процессе– 4 (4) часа
- •Тема 3. Третьи лица в гражданском процессе – 2 (2) часа
- •Тема 4. Участие прокурора в гражданском процессе – 1 (1) час
- •Тема 5. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права других лиц – 1 (1) час.
- •Тема 6. Судебное представительство – 2 (2) часа
- •Тема 7. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы – 2 (2) часа
- •Тема 8. Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел – 2 (2) часа
- •Тема 9. Иск. Возбуждение гражданского дела. – 6 часов (4 часа).
- •Тема 10. Доказывание и доказательства – 4 (4) часа.
- •Нужны ли в гражданском процессе личные доказательства?
- •Темы для самостоятельного изучения студентами.
- •Тема 1. Предмет и метод гражданского процессуального права
- •Часть II – 32 часа (26 часов)
- •Тема 1. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству – 2 (2) часа.
- •Тема 2. Судебное разбирательство – 2 (2) часа.
- •Тема 3. Постановления суда первой инстанции – 4 часа (2 часа)
- •Тема 4. Судебный приказ – 2 часа (1 час)
- •Тема 5. Заочное производство – 2 часа (1 час)
- •Тема 6. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений – 2 (2) часа
- •Тема 7. Особое производство – 4 часа (2 часа)
- •Тема 8. Обжалование решений и определений, не вступивших в законную силу – 4 (4) часа
- •Тема 9. Пересмотр судебных решений, определений, постановлений, вступивших в законную силу – 4 (4) часа
- •Тема 10. Особенности арбитражного процесса – 2 (2) часа
- •Тема 11. Исполнительное производство – 2 (2) часа
- •Тема 12. Нотариат – 2 часа
- •Тема 13. Несудебные способы урегулирования споров – 2 (2) часа
- •Темы для самостоятельного изучения студентами.
- •Тема 1. Производство по делам с участием иностранных лиц.
- •7. Примерная тематика курсовых и выпускных квалификационных работ Методические указания о выполнении курсовых работ
- •Тематика выпускных квалификационных работ
- •Комплексные вопросы гражданского процесса:
- •8. Задания для студентов заочной формы обучения
- •8.1 Общие методические указания для выполнения контрольных работ
- •8.2 Общие методические указания для подготовки к семинарским занятиям
- •8.3 Задания по первой части курса
- •8.3.1 Задания для выполнения контрольных работ Методические указания
- •8.3.1 Задания для выполнения контрольных работ Правовые ситуации
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «а» до «е» включительно
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «ж» до «л» включительно
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «м» до «п» включительно
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «р» до «я» включительно
- •8.3.2 Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Иск – 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы и работы на семинаре
- •Тема 2. Доказывание и доказательства – 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы и работы на семинаре
- •8.4 Задания по второй части курса Методические указания
- •8.4.1 Задания для выполнения контрольных работ Правовые ситуации
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «а» до «е» включительно
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «ж» до «л» включительно
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «м» до «п» включительно
- •Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «р» до «я» включительно
- •8.4.2 Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Постановления суда первой инстанции – 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы и работы на семинаре
- •Тема 2. Пересмотр судебных решений и определений судом второй инстанции - 2 часа
- •9. Вопросы для самоконтроля по первой части курса
- •По второй части курса
Для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «р» до «я» включительно
Задача 1.
Самарцев обратился к мировому судье с иском, в котором просил истребовать ноутбук, переданный Лебезятникову по договору безвозмездного пользования.
Поскольку мировой судья, являясь другом Самарцева, присутствовал при передаче ноутбука вместе с Никтаренко, у которого хранилась расписка Лебезятникова, Никтаренко был вызван в качестве свидетеля.
Рассмотрев дело с участием истца и свидетеля, судья вынес решение, которым требование истца удовлетворил.
Нарушены ли при рассмотрении дела какие-либо принципы? В чем это выразилось? Каково содержание данных принципов?
Задача 2.
Белоокова, назначенная опекуном своего супруга Белоокова, признанного судом недееспособным вследствие психического расстройства, обратилась в районный суд с иском о защите чести и достоинства супруга. В исковом заявлении она указала, что главным врачом местного психиатрического учреждения в интервью журналу «Проблемы и трудности психиатрии» были распространены порочащие сведения не соответствующие действительности в отношении ее супруга, проходившего стационарное лечение.
В качестве соответчиков суд привлек к участию в деле главного врача и автора материала.
Дело неоднократно откладывалось судом по причине неявки ответчиков в судебное заседание.
В последнем заседании, проведенном по делу, Белоокова представила свидетельство о смерти супруга. На этом основании она просила суд приостановить производство по делу для того, чтобы в качестве правопреемника вступить в процесс и в соответствии с нормами ГК защитить честь и достоинство супруга после его смерти.
Автор материала, явившийся в судебное заседание, оспаривал правомерность заявления Белооковой, ссылаясь на то, что после смерти ее подопечного полномочия Белооковой как законного представителя прекратились.
Проанализируйте возникшую ситуацию с точки зрения закона и определите процессуальное положение, права и обязанности указанных в задаче лиц. Как должен поступить суд?
8.3.2 Планы семинарских занятий
Условные обозначения:
▲- задания для письменного выполнения
◘ - задания для устного выполнения
√ - информация для обсуждения
☺ - это интересно
Тема 1. Иск – 2 часа
1. Понятие иска и его элементы. Тождество исков.
2. Виды исков.
3. Право на иск и право на предъявление иска. Предпосылки права на предъявление иска и последствия их отсутствия.
4. Порядок предъявления иска и последствия его несоблюдения.
5. Изменение иска. Отказ от иска. Признание иска. Мировое соглашение.
6. Процессуальные средства защиты интересов ответчика (возражения против иска, встречный иск).
Задания для самостоятельной работы и работы на семинаре
Задание 1.▲ Балаханов обратился к мировому судье с иском к Балахановой о расторжении брака. В ходе рассмотрения дела Балаханова заявила, что вступила в брак с истцом с целью получения постоянной регистрации и дальнейшего трудоустройства в г. Кинели Самарской области. В ответ на это истец заявил, что вместо расторжения брака он требует признания его недействительным. Судья отказал в удовлетворении заявления, сославшись на ч.1 ст. 39 ГПК и разъяснив истцу, что одновременного изменения предмета и основания иска закон не допускает.
Правильны ли действия судьи?
Какие виды тождества исков Вам известны?
Задание 2. ▲ Определите виды исков и проанализируйте их по элементам.
1. Иск Самоедова к Меренкову о расторжении договора найма жилого помещения и выселении. В обоснование исковых требований было указано, что Меренков занимал по договору найма жилое помещение, принадлежащее Самоедову на праве собственности. С января по сентябрь 2008 г. несмотря на предупреждения наймодателя, Меренков не вносил предусмотренную договором арендную плату.
2. Иск Судоплатова к Судоплатовой о восстановлении в родительских правах в отношении сына Захара, 2005 года рождения. Решением суда в 2008 году истец был ограничен в родительских правах, поскольку уклонялся от выполнения обязанностей родителя, не выделял средств на содержание сына. В настоящее время свое поведение изменил, от содержания ребенка не отказывается.
3. Иск Чечваркина к производственному кооперативу «Щеголь» о выплате стоимости пая и других выплат, предусмотренных уставом кооператива. В исковом заявлении указано, что Чечваркин с января 2007 года являлся членом правления кооператива. В ноябре 2007 года он был исключен из кооператива по решению общего собрания в связи с тем, что параллельно занимал должность председателя кооператива «Мост». После исключения из кооператива «Щеголь» стоимость пая и другие выплаты Чечваркин не получил.
4. Иск Урубкова о расторжении его брака с Урубковой, разделе общего имущества и передаче детей на воспитание. Брак между истцом и ответчицей был заключен в 2003 году. Урубковы имеют общих несовершеннолетних детей: дочь Марию, 2004 года рождения и сына Даниила, 2006 года рождения. Ответчица против расторжения брака не возражает, однако претендует на имущество, которое в соответствии с условиями брачного договора, заключенного между супругами, должно принадлежать истцу. Дети, как указано в исковом заявлении, привязаны к отцу, поскольку Урубкова постоянно находится в командировках и воспитанием детей не занимается.
5. Иск Добродеева к Филонову о признании действительным договора аренды автомобиля. Согласно условиям договора стороны пришли к соглашению о его нотариальном удостоверении. Добродеев внес установленную договором арендную плату, однако автомобиль в пользование не получил. Филонов от нотариального удостоверения договора уклоняется.
√ В процессуальной литературе предлагается классифицировать иски по характеру защищаемого интереса. В чем состоит суть данной классификации и насколько она обоснованна с теоретической и практической стороны?
Задание 3.▲ Лямичев предъявил иск о возмещении материального ущерба и морального вреда к ООО «Строительная компания «Амурстрой». В обоснование заявленных требований истец пояснил, что он приобрел «пентхаус» элитного жилого дома, недавно сданного в эксплуатацию. В квартире был произведен дорогостоящий ремонт. После того, как Лямичев переехал в новую квартиру, выяснилось, что одна из стен спальни граничит с шахтой лифта, поэтому постоянно был слышен грохот, посторонний шум. Через 1 месяц на стенах квартиры стали появляться трещины. Неоднократные обращения к строительной компании не дали результата. В итоге Лямичев за свой счет провел шумоизоляцию спальни и еще один капитальный ремонт. С учетом изложенного истец требует возместить ему материальный ущерб, а также компенсировать моральный вред, выразившийся в физических неудобствах и нравственных страданиях в связи с невозможностью полноценно пользоваться своим жилым помещением.
Судья вынес определение о принятии к рассмотрению требования о возмещении материального ущерба, а в принятии к рассмотрению требования о компенсации морального вреда отказал, пояснив, что при нарушении имущественных прав моральный вред подлежит компенсации только в предусмотренных законом случаях.
Правильны ли действия судьи?
В чем состоит отличие права на иск в материальном смысле от права на предъявление иска?
√ Является ли на Ваш взгляд юридическая заинтересованность заявителя предпосылкой права на предъявление иска?
☺ Исковое прошение должно заключать в себе: означение суда, в который подается прошение; имя, отчество, фамилию или прозвище, звание и место жительства как истца, так и ответчика; означение цены иска, за исключением дел, не подлежащих оценке; изложение обстоятельств дела, из которых проистекает иск; указание доказательств и законов, на которых иск основан, и, наконец, просительный пункт, заключающий в себе требование истца, то есть то, о чем он просит суд постановить решение (257 ст. У.Гр.С.) (Е.А. Нефедьев. Учебник русского гражданского судопроизводства. 3-е изд.- М., 1900. Цит. по изданию: Краснодар, 2005, с.280-281).
Задание 4. ▲ Замятин, действующий на основании доверенности, выданной ему Опариным, обратился в суд с иском к наследникам умершего Жирова о признании за Опариным права на обязательную долю в наследстве.
Судья вынес определение о возвращении искового заявления, указав, что заявление подписано Опариным, хотя в доверенности указано право на его подписание и предъявление в суд представителем.
После того, как заявление было предъявлено Опариным, судья принял его к производству, однако установив, что государственная пошлина уплачена в меньшем размере, чем это предусмотрено НК РФ, оставил заявление без движения, предоставив истцу 5 дней на исправление данного недостатка.
Правильны ли действия судьи?
Чем отказ в принятии искового заявления отличается от возвращения заявления и оставления заявления без движения?
Задание 5.▲ В судебном заседании Мальсагов заявил о признании предъявленного к нему Диденко иска о понуждении к заключению договора, пояснив суду, что требование истца о заключении договора было им выполнено добровольно. Истец подтвердил данный факт и просил возложить судебные расходы на него, о чем имеется договоренность с ответчиком. Судья не принял признание иска ответчиком, указав, что в таком случае истцу следует отказаться от иска.
Правильно ли поступил судья?
√ Является ли условием принятия судом отказа истца от иска то, что отказ не нарушает прав и интересов истца?
◘ Чем материально-правовые возражения ответчика отличаются от процессуальных?
Задание 6.▲ Определите виды возражений ответчика:
1) письменные доказательства в обоснование заявленных требований истец предоставил только в судебном заседании, поэтому ответчик не имел возможности ознакомиться с ними заблаговременно;
2) истец, не просивший о разбирательстве дела в его отсутствие, не явился без уважительных причин по вторичному вызову суда;
3) истцом был пропущен срок исковой давности;
4) судом уже было вынесено решение по спору между теми же сторонами, о том же предмете и по тому же основанию;
5) истцом в исковом заявлении в обоснование заявленного требования дано неправильное толкование нормы материального права;
6) некоторые обстоятельства, на которые ссылается истец в обоснование заявленного требования, не имеют юридического значения по делу.
√ В чем состоят преимущества встречного иска перед возражениями?