- •1.3. Бакалавр должен быть способен решать следующие профессиональные задачи:
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения (по сокращенной программе)
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (по сокращенной программе)
- •4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Информационное общество, информационные технологии и информационное право.
- •Тема 2. Информационная политика: понятие, содержание и правовое значение.
- •Тема 3. Общая характеристика основных информационных прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 4. Предмет, методы и принципы информационного права. Место информационного права в системе российского права.
- •Тема 5. Понятие источников информационного права и их характеристика. Система информационного законодательства.
- •Тема 6. Субъекты информационного права и информационные правоотношения.
- •Тема 7. Институт правового обеспечения информационной безопасности.
- •Тема 8. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных.
- •Тема 9. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций.
- •Тема 10. Правовое регулирование отношений в области электронного документооборота.
- •Тема 11. Институт интернет-права.
- •6. Лекционные и практически занятия
- •6.1. Лекции для студентов очной форм обучения
- •6.2. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения
- •6.3. Лекции для студентов заочной формы обучения
- •6.4. Практические занятия для студентов очной формы обучения Занятие 1. Информационное общество, информационные технологии и информационное право (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2. Информационная политика: понятие, содержание и правовое значение (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3. Общая характеристика основных информационных прав и свобод человека и гражданина (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4. Предмет, методы и принципы информационного права. Место информационного права в системе российского права (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5. Понятие источников информационного права и их характеристика. Система информационного законодательства (2 часа)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 6. Субъекты информационного права и информационные правоотношения (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 7. Институт правового обеспечения информационной безопасности (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 8. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 9. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 10. Правовое регулирование отношений в области электронного документооборота (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 11. Институт интернет-права (2 часа).
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6.5. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения Занятие 1. Информационное общество и информационное право. Информационная политика (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2. Предмет, методы и принципы информационного права. Источники информационного права (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3. Субъекты информационного права и информационные правоотношения. Общая характеристика основных информационных прав и свобод человека и гражданина (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4. Институт правового обеспечения информационной безопасности (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 6. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 7. Правовое регулирование отношений в области электронного документооборота (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 8. Институт интернет-права (2 часа).
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3. Правовое регулирование отношений в области электронного документооборота (2 часа)
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций. Институт интернет-права (2 часа).
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Самостоятельная работа студента
- •7.1. Рекомендации по изучению тем для студентов очной и очно-заочной форм обучения.
- •Тема 1. Информационное общество, информационные технологии и информационное право.
- •Тема 2. Информационная политика: понятие, содержание и правовое значение.
- •Тема 3. Основные информационные права и свободы человека и гражданина
- •Тема 4. Предмет, методы и принципы информационного права. Место информационного права в системе российского права.
- •Тема 5. Понятие источников информационного права и их характеристика. Система информационного законодательства.
- •Тема 6. Субъекты информационного права и информационные правоотношения.
- •Тема 7. Институт правового обеспечения информационной безопасности
- •Тема 8. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных.
- •Тема 9. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций.
- •Тема 10. Правовое регулирование отношений в области электронного документооборота.
- •Тема 11. Институт интернет-права.
- •7.2. Рекомендации по изучению тем для студентов заочной формы обучения.
- •Тема 1. Информационное общество, информационные технологии и информационное право.
- •Тема 2. Информационная политика: понятие, содержание и правовое значение.
- •Тема 9. Правовое регулирование деятельности средств массовой информации и телекоммуникаций.
- •8. Образовательные технологии
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9.1.Примерная тематика письменных работ (эссе, рефератов):
- •9.2. Вопросы для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •5.3. Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •6. Расставьте следующие понятия в порядке от частного к общему:
- •14. Понятие информационной сферы закреплено в:
- •Тема: Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных
- •10. Учебно-методическое обеспечение
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы.
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Тема 7. Институт правового обеспечения информационной безопасности
Студенты должны знать и понимать цели, задачи, принципы и основные направления обеспечения информационной безопасности Российской Федерации закрепленные в Доктрине информационной безопасности РФ.
Следует понимать, что защита информации требует организации системного подхода, который требует, чтобы средства и действия, используемые для обеспечения информационной безопасности – организационные, правовые и программно-технические – рассматривались как единый комплекс взаимосвязанных взаимодополняющих и взаимодействующих мер. Студенты должны знать основные организационные, технические и правовые средства защиты информации.
Студенты должны раскрыть понятие «вредной» информации как, общедоступной информации, распространение которой может нанести вред законным интересам субъектов информационных правоотношений. Выделить основные виды вредной информации: информация, пропагандирующая любые виды неравенства, насилия, призывы к войне; информация, направленная на подрывы нравственности и морали; информация порочащая честь достоинство и деловую репутацию; ненадлежащая реклама; недостоверная информация о свойствах и качестве товаров и производителе; информация, оказывающая деструктивное воздействие на здоровье людей.
Необходимость охраны государственной тайны закреплена в Конституции (ст. 29), а затем развита и конкретизирована в Законе РФ «О государственной тайне». При изучении темы студенты должны усвоить понятие государственной тайны, знать систему защиты государственной тайны и их полномочия; порядок и особенности допуска к государственной тайне должностных лиц и граждан Российской Федерации; порядок и особенности допуска к государственной лиц, имеющих двойное гражданство, лиц без гражданства, а также лиц из числа иностранных граждан, эмигрантов и реэмигрантов; основания для отказа должностному лицу или гражданину в допуске к государственной тайне; условия прекращения допуска должностного лица или гражданина к государственной тайне; ограничения прав должностного лица или гражданина, допущенных или ранее допускавшихся к государственной тайне; ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о государственной тайне.
Основным законодательными актами о коммерческой тайне являются Гражданский кодекс Российской Федерации и Федеральный закон от 29 июля 2004 г. № 98-ФЗ «О коммерческой тайне».
Студенты должны знать признаки, при наличии которых информация будет признаваться коммерческой тайной, организационные, правовые и другие меры по охране коммерческой тайны.
В литературе и законодательстве наряду с термином «информация, составляющая коммерческую тайну» используется и ряд близких по смыслу: «секреты производства», «ноу-хау», «секреты промысла», «торговые секреты» и др. На основе положений ГК РФ и ФЗ «О коммерческой тайне» студенты должны определить соотношение данных понятий.
Тема 8. Правовое регулирование отношений в области обработки персональных данных.
Правовыми основы института персональных данных являются положения Конституции РФ о праве каждого на личную тайну (ст. 23) и недопустимости сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия (ст. 24).
Федеральным законом от 19 декабря 2005 г. № 160-ФЗ Российская Федерация ратифицировала Конвенцию Совета Европы о защите физических лиц при автоматизированной обработке персональных данных от 28 января 1981 г. Развивая законодательство в духе данной Конвенции был принят Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», определяющий правовой институт персональных данных.
Изучая данную тему студенты должны знать цели правового регулирования отношений, возникающих при работе с персональными данным, уметь раскрыть содержание понятия персональных данных, сформулировать принципы и условия обработки персональных данных, проанализировать особенности обработки специальных категорий персональных данных (касающихся расовой, национальной принадлежности, политических взглядов, религиозных или философских убеждений, состояния здоровью, интимной жизни, судимости), биометрических персональных данных и персональных данных в государственных или муниципальных информационных системах.
Раскрывая статус субъекта персональных данных, студенты должны охарактеризовать его права (получение сведений об операторе персональных данных; получение информации, касающейся характера, сроков и целей обработки; доступ к своим персональным данным, их уточнение, блокирование или уничтожение; обжалование действий оператора) и основания их ограничения.
Правам субъекта персональных данных корреспондируют обязанности оператора. Студенты должны раскрыть обязанности оператора при сборе персональных данных, по обеспечению безопасности при обработке персональных данных, по информированию субъекта персональных данных, по устранению нарушений законодательства, допущенных при обработке персональных данных.
В целях организации контроля и надзора за соответствием обработки персональных данных требованиям законодательства функции уполномоченного органа по правам субъектов персональных данных возлагаются на Федеральную службу по надзору в сфере связи Министерства РФ по связи и информатизации (Положение о Федеральной службе по надзору в сфере связи утверждено Постановлением Правительства РФ от 30 июня 2004 г. № 318).
Студенты должны знать, какую гражданскую, административную, уголовную и дисциплинарную ответственность предусматривает действующее законодательство за нарушение законодательства о персональных данных.
Для уяснения возможности публикации судебных решений, содержащих персональные данные, в открытых информационных системах, в частности в сети Интернет, студенты должны обратиться к положениям Федерального закона «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации».
Порядок использования персональных данных в ГАС «Выборы» определен в Федеральном законе «О Государственной автоматизированной системе «Выборы»