1 Répondez aux questions, selon le modèle.

- Vous avez l'occasion de parler français dans votre pays ?

- Oui, j’ai l’occasion de parler français.

1. - Vous avez vraiment l'intention de partir en Egypte en août ?

____________________________________________________________________

2. - Avez-vous l'habitude de la chaleur ?

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3.- Est-ce que vous avez l'intention de prendre un charter ?

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4. - Est-ce que vous avez le temps de préparer votre voyage ?

____________________________________________________________________

2 Répondez à la forme négative.

- Vous avez une voiture ? - Vous avez le permis de conduire ?

- Non, je n’ai pas de voiture. - Non, je n’ai pas le permis

1. - Vous avez un chien ? -_______________________________________________

2. - Vous avez un jardin ? -_______________________________________________

3. - Vous avez le téléphone ?_____________________________________________

4. - II y a un square près de chez vous ? -___________________________________

5. - Est-ce qu'il y a une agence de voyage ?_________________________________

3 Complétez les phrases selon le modèle.

-J'ai une lithographie de Dali.

- Ah, vous aussi, vous avez une lithographie de Dali !

1. -J'ai la double nationalité. _____________________________________________

2. -J'ai un permis international. __________________________________________

3. - J'ai une 404 coupé. _________________________________________________

4. - J'ai des lentilles de contact. ___________________________________________

5. -J'ai du cholestérol ___________________________________________________

4 Posez les questions selon le modèle, en utilisant une expression avec « avoir ».

-Il fait seulement 15°.

- Vous n’avez pas froid ?

1. -Il est midi passé!- _________________________________________________

2. Ce plat est trop salé ! ________________________________________________

3. 3. - II est deux heures du matin. ________________________________________

4. - II fait très sombre dans cette rue. ______________________________________

5. - II fait plus de 30 ° ! ________________________________________________

LES VERBES en « -IR »,

«

Je finis de travailler, je mets mon manteau et je sors.

Vous finissez de dîner, vous mettez un pull et vous sortez.

-OIR » et « -RE »

Les verbes en « -ir », « -re » et « -oir » - moins nombreux que les verbes en « -er », mais très fréquents - se conjuguent à partir de deux ou trois radicaux.

VERBES à DEUX RADICAUX

singulier pluriel

écrire

J' écri-s Tu écri-s II écri-t

Nous écriv-ons Vous écriv-ez Ils écriv-ent

(Et : transcrire, inscrire)

partir Je par-s Vous part-ez (Et sortir, sentir, dormir, vivre...)

mettre Je met-s Vous mett-ez (Et battre, promettre...)

entendre J' entend-s Vous entend-ez (Et répondre, vendre, perdre...)

lire Je li-s Vous lis-ez (Et suffire, élire + v. en « -uire » et

« -dire »)

voir Je voi-s Vous voy-ez (Et prévoir, revoir, croire, fuir...)

ÉTEINDRE J' étein-s Vous éteign-ez (Et craindre, peindre, joindre...)

FINIR Je fini-s Vous fîniss-ez (Et choisir, réfléchir, ralentir,

jaunir, rougir, blanchir...)

CONNAITRE Je connai-s Vous connaiss-ez (Et naître, paraître)

SAVOIRE Je sai-s Vous sav-ez

♪

• Pour les verbes du type « partir », la consonne finale du radical tombe au singulier :

Dites :Je dor Je vis Ne dites pas : Je dorm je viv

♪

• Pour beaucoup de verbes (en « -tre » et « -dre »), on ne prononce pas la consonne finale du radical au singulier, mais on l'écrit :

Je mets J'entends

• Les verbes « ouvrir », « offrir » et « cueillir » se conjuguent comme les