- •Минобрнауки россии
- •Характеристика этапов выполнения вкр
- •2.1. Выбор направления исследования и формулирование тем вкр
- •2.2. Назначение руководителя вкр
- •2.3. Выбор объекта исследования
- •2.4. Формулирование цели и задач вкр
- •2.5. Исследовательская деятельность, выполнение вкр
- •2.5.1. Оформление вкр
- •2.5.2. Структура вкр
- •2.6. Предварительная защита вкр
- •2.7. Окончательное оформление вкр с учетом устранения замечаний
- •2.8. Отзыв руководителя
- •2.9. Рецензия на вкр
- •2.10. Нормо-контроль вкр
- •2.11. Допуск к защите вкр, подготовка студента к защите вкр
- •2.11.1. Порядок формирования вкр
- •2.11.2. Условия допуска студента к защите вкр
- •2.11.3. Подготовка студента к процедуре защиты вкр
- •2.11.4. Порядок защиты вкр на заседании гак
- •3. Рекомендации по написанию текста вкр
- •3.1. Введение дипломной работы
- •3.1.1. Определение объекта и предмета дипломной работы
- •3.1.2. Постановка цели и задач дипломной работы
- •3.1.3. Методы и теоретико-методологическая база дипломной работы
- •3.1.4. Новизна и практическая ценность работы
- •3.2. Основная часть вкр
- •3.3. Заключение вкр
- •3.4. Приложение вкр
- •4. Язык и стиль вкр
3. Рекомендации по написанию текста вкр
Написанию текста дипломной работы предшествует исследовательская деятельность, в ходе которой на основе анализа собранной информации и литературы по теме работы, определяются объект и предмет, цель и задачи ВКР, методы исследования или проектирования.
Прежде чем писать текст дипломной работы рекомендуется разработать ее план с разбивкой на главы (подглавы, параграфы), в которых найдут свое отражение ключевые вопросы, подлежащие освещению в тексте работы.
Важно помнить, что текст дипломной работы не должен носить описательный и реферативный характер. ВКР не может состоять из набора цитат, точек зрения и концепций, «приправленных» поверхностными оценками и рассуждениями автора-составителя такого текста. Следует воздержаться и от пересказа своими словами больших кусков текста из учебников, монографий, журналов и др. источников.
Дипломная работа должна носить аналитический, исследовательский и творческий характер. Это означает, что главным в работе должен быть анализ и объяснение изучаемого объекта, определение путей и средств решения выявленных проблем. Одно из существенных отличий дипломной работы состоит в глубине объяснений изучаемых явлений, в обоснованных интерпретациях и верно установленных причинно-следственных связях, в формулировании собственных выводов, оценок и рекомендаций.
3.1. Введение дипломной работы
Во введении приводится:
обоснование актуальности темы;
цель и задачи работы;
объект и предмет исследования;
методы исследования или проектирования;
анализ источников информации;
обоснование структуры работы.
Структура введения различается в зависимости от формата (жанра)
При написании введения первоочередного внимания заслуживает раскрытие и обоснование актуальности темы дипломной работы.
Актуальность темы - это важность, злободневность, значимость обозначенной проблемы (проблемной ситуации) в настоящее время, необходимость и своевременность исследования и решения данной проблемы.
Освещение актуальности не должно быть пространным. Для дипломного исследования она будет иметь главным образом познавательный, научный характер, вытекать из противоречия между установленными фактами и их теоретическим осмыслением.
Для обоснования актуальности имеет значение аналитический обзор литературы по теме исследования. Кроме того, он позволяет выявить и показать степень разработанности избранной темы, уровень освоения данной темы дипломником.
От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к постановке цели предпринимаемого исследования и формулировке конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с этой целью.
3.1.1. Определение объекта и предмета дипломной работы
Важнейшими элементами методологии дипломного исследования являются его объект и предмет.
В широком смысле объект – это любое явление, процесс или предмет, которые человек стремится познать и на которые направлена его деятельность. Объект исследования - это определенное явление и процесс, порождающий проблемную ситуацию и избранное для специального изучения. Другими словами, объект, – это своеобразный носитель проблемы, на который направлена исследовательская деятельность.
Предмет исследования – это то, что находится в рамках, в границах объекта и на что непосредственно направлено исследование. Познавательная функция предмета исследования заключается в том, что он позволяет отсеивать в объекте исследования второстепенное для темы изучения и выделять необходимое и важное.