- •Уважаемый студент!
- •Анкета заполняется и сдаётся преподавателю на первой неделе семестра
- •Аннотация дисциплины Цели и задачи дисциплины «Деньги. Кредит. Банки»
- •Распределение общего объема часов по видам учебной работы
- •Модуль 1.
- •Тема 1. Необходимость, сущность, функции, роль и развитие денег
- •Тема 2. Денежный оборот и его структура
- •Тема 3. Выпуск и эмиссия денег в оборот
- •Тема 4. Законы денежного обращения. Методы государственного регулирования денежного оборота.
- •Тема 5. Денежные системы страны и ее развитие
- •Тема 6. Инфляция и методы её регулирования
- •Тема 7. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Валютный курс и международные расчеты
- •Тема 8. Необходимость, сущность, функции и законы кредита
- •Тема 9. Формы, виды, роль и границы кредита
- •Тема 10. Ссудный процент и его экономическая роль
- •Тема 11. Теории денег, кредита, инфляции и денежно-кредитного регулирования
- •Тема 12. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики
- •Тема 13. Понятие банковской системы и ее свойства
- •Тема 14. Центральные банки: содержание и основы их деятельности
- •Тема 15. Сущность и функции коммерческих банков
- •Тема 16. Операции коммерческих банков
- •Тема 17. Международные финансовые и кредитные институты
- •Список дополнительной литературы
- •Содержание рейтинговой системы оценки по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
- •Виды оцениваемой работы и объекты оценки знаний студентов при брс
- •Термины, определения и сокращения
- •Виды рейтингов и их удельный вес в оценке
- •Распределение баллов по основным видам учебной работы для определения текущего рейтинга
- •Минимальное допустимое и максимально возможное количество баллов текущей успеваемости по модулям
- •Количество баллов для определения творческого рейтинга
- •Перевод баллов рейтинга дисциплины в 5-ти балльную оценку
- •Характеристика и критерии оценки отдельных видов учебной работы
- •Текущие занятия
- •Перевод баллов в 5-ти балльную оценку по билету из 10 заданий
- •Творческие задания
- •Самостоятельная работа
- •080100.62 «Экономика» (общий профиль);
- •Содержание самостоятельной работы Тема 1. Необходимость, сущность, функции, роль и развитие денег
- •Тема 2. Денежный оборот и его структура
- •Тема 3. Выпуск и эмиссия денег в оборот
- •Тема 4. Законы денежного обращения. Методы государственного регулирования денежного оборота
- •Тема 5. Денежные системы страны и ее развитие
- •Тема 6. Инфляция и методы её регулирования
- •Тема 7. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Валютный курс и международные расчеты
- •Тема 8. Необходимость, сущность, функции и законы кредита
- •Тема 9. Формы, виды, роль и границы кредита
- •Тема 11. Теории денег, кредита, инфляции и денежно-кредитного регулирования
- •Тема 12. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики
- •Тема 14. Центральные банки: содержание и основы их деятельности
- •Тема 15. Сущность и функции коммерческих банков
- •Тема 16. Операции коммерческих банков
- •Тема 17. Международные финансовые и кредитные институты
- •Примерные вопросы экзамена по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
- •Индивидуальный план _____________________________________________Группа_______________________
- •Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки»
- •Интерпретация итогового рейтинга в европейский (ects) и традиционный формат при экзамене
- •Требования к составлению тестовых заданий
Уважаемый студент!
Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является обязательной для освоения студентами с использованием балльно-рейтинговой системы контроля.
Это значит, что студенты в течение семестраполучают баллы за различные виды успешно выполненных работ (тесты, контрольные, домашние задания и т.д.). Баллы, заработанные на экзамене (зачёте) (выходной рейтинг), суммируются с баллами, заработанными в течение семестра (текущий рейтинг). Кроме того, предусмотрено начисление баллов за выступления на конференциях, олимпиаде, за проведение научных исследований (докладов, рефератов, сообщений) (творческий рейтинг).
По окончательным результатам выстраивается рейтинг студентов по дисциплине. Каждый студент будет знать, какое место он занял в результате изучения и освоения дисциплины в общем числе студентов, изучающих эту дисциплину в семестре.
Анкета заполняется и сдаётся преподавателю на первой неделе семестра
ВХОДНАЯ АНКЕТА СТУДЕНТА
по учебной дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
группа ________________________________________________
(ФИО студента)
Вы ознакомились с аннотацией курса.
Какие результаты Вы предполагаете получить после обучения дисциплины?
Я буду знать_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я буду уметь ____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какую оценку по дисциплине Вы хотите (планируете) получить?___________________
Знаете ли Вы, что оценка по предмету выставляется по балльно-рейтинговой шкале?_____________
Сколько времени в неделю Вы планируете для самостоятельной работы по дисциплине?
___________ часов
Какую литературу (источники) по дисциплине Вы готовы изучать самостоятельно: |
Да (+) или Нет (-) |
Учебники и учебные пособия |
|
Нормативно-правовые документы по дисциплине |
|
Научно-практические статьи в журналах |
|
Монографии, авторефераты диссертаций |
|
Источники на иностранных языках (переводить самостоятельно) |
|
Какие формы освоения дисциплины Вы планируете использовать:
|
Да (+) или Нет (-) |
Выполнение домашних заданий с подготовкой презентаций по каждому вопросу |
|
Подготовка реферата с обзором научной литературы |
|
Подготовка тематического доклада по изучаемым темам |
|
Участие в профтестировании на сайте Агентства ВЭП |
|
Подготовка научной публикации |
|
Участие в олимпиаде по ДКБ |
|
Уточните, какую оценку по дисциплине Вы хотите (планируете) получить?_________________
Уточните, сколько времени в неделю Вы планируете для самостоятельной работы по дисциплине? ________часов
Дата Подпись студента