Как играть с детьми в игры

• Выбор игры обусловлен: возрастными особенностями детей, особенностями коллектива (этап развития коллектива, любимые игры отряда), временем суток, территорией.

• Успех игры зависит от того, как вы предложите игру. Чем неожиданнее представление, чем оригинальнее условия игры и она больше соответствует настроению детей, тем игра вызовет больший интерес в отряде.

• Если кто-то не хочет играть, не тратьте все свои силы на привлечение внимания этого ребенка, потому что остальные могут разбежаться. Скорее всего, в ходе игры он сам присоединится.

• Лучше всего, если в ходе организуемой игры вы будете таким же участником, как и дети, только чуть-чуть активнее.

• Каждая игра имеет свои правила. Четко объясните их. Эффективнее это можно сделать, если одновременно с рассказом вы показываете действия. Пусть кто-то из ребят повторит за вами то, что требует особого внимания в игре.

• В ходе игры будьте эмоциональны и непосредственны. Подбадривайте ребят. Возможен и шуточный репортаж о происходящем.

• Следите за соблюдением правил.

• Каждая игра имеет свою динамику. Определите, какой темп у предложенной игры.

• Однотипная игра быстро надоедает, поэтому, играя в одну игру, думайте, какая будет следующей.

• Игра завершается на эмоциональном пике, чтобы потом в нее захотелось поиграть снова.

Как с детьми петь песни

• Выбор песни обусловлен теми же особенностями, что и игра.

• Особое внимание при пении песни необходимо уделять тому, как располагается отряд. Необходимо, чтобы вас, каждого ребенка было видно и слышно, например, в кругу. В любом случае вам и детям должно быть удобно.

• Ваши музыкальные вкусы могут не совпадать с детьми. Не стоит навязывать детям свою песню, отнеситесь к этому с пониманием.

• Предлагая детям песню, вы должны знать ее наизусть и уметь исполнить, в противном случае даже самая хорошая песня может не понравиться.

• Если петь не хочется, то лучше себя не заставлять. И никогда не заставляйте петь детей. Ни к чему хорошему это не приведет. Не все песни сразу нравятся, старайтесь такие песни петь вечером или днем в свободное время. Может это поможет детям понять и полюбить новые песни.

• Исполняя песню, вкладывайте в нее душу.

• В вашем песенном арсенале должно быть более 40 песен на любой вкус. Тогда и у вас, и у детей будет возможность выбрать.

• Все песни по своему характеру можно разделить на:

  • мажорные(«Синий краб», «Про бегемотика Вову», «Моль», «В доме 8 на Тверском бульваре» и т.д.);

  • лирические(«Знаешь», «Ветер», «Облака», «Чудо», «Тополя и клены», «Перевал» и т.д.);

  • прощальные («Круг друзей», «5 Минут», «Расстоянья», «Уплывает пароход» и т.д.);

  • на повтор («Алые паруса», «Кони», «Голубые паруса», «Доброе утро, здравствуйте», «Я люблю тебя» и т.д.).

37