Основные направления реализации комплексно-целевой программы
Обобщающий
Основныевиды деятельности:
обработка,анализ,систематизацияинформации;
сопоставлениеполученныхрезультатов поставленнымцелям;
анализзатратвремени,усилий,средств;
подготовкааналитическихматериалов;
созданиеинформационного банкапо теме «Мониторингкачества образования»;
принятиеуправленческихрешений по результатамоценки качества образования;
доработкаи коррекция моделимониторингакачестваобразованияв ОУ.
Основные направления реализации комплексно-целевой программы
Ожидаемые результаты
создание ценностно-мотивационного поля для реализации идеи мониторинга качества образования;
отработка технологии мониторинга качества образования на уровне ОУ;
Основные направления реализации комплексно-целевой программы
внедрение основных блоков информационного обеспечения мониторингакачества образования;
отработкапроцедурыполучениядиагностическойинформациио результатахобученности, состоянияздоровьяучащихся, профессионализма педагогическихи руководящихкадров;
получение сведений о состояниикачества основных видов деятельности и результатовработыкак в целом по школе, так и по отдельным методическим объединениям;
Основные направления реализации комплексно-целевой программы
осуществление анализа результатов самообследования ОУ по качеству образования;
создание банка данных по результатам мониторинговых исследований качества образования;
рост личностных достижений педагогических работников и обучаемых.