6. Материально-техническое обеспечение производственной практики

• подбор стимульного материала для психодиагностического и психокоррекционного материала, согласование его версии с руководителем практики;

• использование технических средств для проведения психодиагностической и психокоррекционной работы (описать подробнее: оборудование аудиторий, различные технические средства, аудио-, видеоаппаратуры, оборудования, используемого в арсенале средств «сенсорной комнаты»).

Краткое содержание итоговой аттестации по дисциплине:

Итоговая аттестация:

Осуществляется в форме дифференцированного зачета, при этом проводится оценка компетенций, сформированных по дисциплине.

Разработчики:

РГПУ им. А.И.Герцена		Зав.каф .психол. помощи, профессор, доктор психол. наук				Кораблина Е.П.
(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)
РГПУ им. А.И.Герцена		Канд. биол.наук, доцент				Романченко И.А.
(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)
РГПУ им. А.И.Герцена		Ст. преподаватель				Лебедева И.Г.
(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)
РГПУ им. А.И.Герцена		Канд.психол.наук, доцент				Алексеева А.Н.
(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)

Эксперты:

(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)
(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)

2