1. Предмет, содержание, задачи ю.П.

Предметом юридической психологии являются различные явле-

ния психики, индивидуально-психологические особенности личнос-

ти участников правоотношений, вовлеченных в сферу правоприме-

нительной деятельности, социально-психологические закономер-

ности этой деятельности, воздействующей на психику и поведение

участвующих в ней людей.

Содержание юридической психологии как отрас-

ли психологической науки, включает в себя помимо разработки

общих для нее вопросов (предмет, система, методы и т.д.) проблематику,

относящуюся к психологии нормативно-правовой регуляции, психологического обеспечения применения норм права, правотворчества, к правовому сознанию ≪как результату психического отражения правовой действительности, источнику правовой активности людей и внутреннему регулятору их юридически значимого поведения≫. Психологические аспек-

ты правосознания, составляющие правовую психологию, по мнению А.Р.Ратинова, выполняют в юридической психологии концептуальную роль и являются стержневыми для нее в целом. Ю.П. призвана изучать не только психические явления у отдельных участников процесса

осуществления правосудия, отношения между ними, но она должна исследовать психологические особенности самой деятельности, связанной с осуществлением правосудия в целом, ее отдельных функций.

Основные задачи:

• разработка психологических основ уголовно-правового, гражданско-правового, административно-трудового, семейного законодательства и процесса его применения, психологических основ нормативно-правовой регуляции в целом различных правоотношений;

• психологическое обеспечение правоохранительной деятельности юристов различной специализации, наиболее эффективного применения ими норм права, оказание им психокоррекционной помощи в их повседневной работе в условиях значительных нервно-психических перегрузок;

• исследование психологических аспектов противоправного (преступного) поведения людей, разработка мер психологического воздействия на таких лиц в целях предупреждения преступности, разоблачения тех, кто причастен к совершенным преступлениям;

• изучение психологических особенностей, мотивов совершения наиболее опасных видов преступлений против жизни и здоровья граждан, имущественных преступлений, а также преступлений техногенного характера, повлекших массовую гибель людей, нанесших значительный ущерб окружающей среде, производственной деятельности и т. п.;

• совместное с криминологами изучение личности тех, кто совершает преступления;

• изучение закономерностей социально-психологических процессов, происходящих в обществе, внутригрупповых, межличностных отношений среди людей негативного характера, групповой и организованной преступности, круговой поруки и т.п., влияния этих явлений на личность, поведение людей; разработка методов психологического характера борьбы с организованной преступностью;

• исследование проблем правового сознания в нашем обществе,разработка приемов и методов формирования правового сознания различных социальных слоев и групп населения, общественно полезных социальных установок, мотивов, лежащих в основе законопослушного поведения граждан;

• дальнейшее развитие института судебно-психологической (ком-

плексной психолого-психиатрической) экспертизы, расширение ее возможностей, разработка новых направлений ее исследований;

• совместная с криминологами разработка мер профилактической работы, направленных на сокращение преступности в стране.

2. Типология личности преступника

Личностные типы — это качественно различающиеся категории, к

которым можно относить различных людей в зависимости от ведущих,

наиболее устойчивых свойств, положенных в основу той или иной клас-

сификации.

Личность лица, совершившего преступление, характеризуется совокупностью ряда признаков, являющихся - Основой типологии лиц, совершивших преступления:

• видом преступления, т.е, объектом преступного посягательства;

• формой вины, мотивом и целью совершенного преступления;

• способом его совершения;

• ситуацией и поводом совершения преступления;

• наличием отягчающих и смягчающих вину обстоятельств, предусмотренных законом;

• психическим отношением к содеянному (например, чистосердечное раскаяние в ходе предварительного следствия, явка с повинной или же, наоборот, уклонение от следствия и суда или оговор невиновных).

По Еникееву типу(ценносно-ориентированные)

• Корыстный (к-хоз-ый,к-служеб,вор-расхититель,мошенник)

• корыстно-носильственный(грабеж,разб напад, насильст вымагат,убийство)

• носильственный(хулиг,клевета, оскарб,убийство,изнас,тяж тел повр)

• смешанный

3. Краткий исторический обзор развития Ю.П.

Использование научных знаний в этих областях с привлечением достижений психологии имеет более чем двухвековую историю, начало которой относится к концу XVIII в. Свидетельством -этого является одна из первых работ, которую можно с полным основанием внести в библиографию юридической психологии, написанную в 1792 г. немецким естествоиспытателем К. Эккартсгаузеном (1752—1803)

≪О необходимости психологических познаний при обсуждении преступлений≫.

В XIX в. основное внимание обращается к проблеме личности преступника, чему в немалой степени способствовали труды известного итальянского психиатра и криминолога, основоположника так называемой антропологической школы, автора теории ≪прирожденного преступника≫ Ч. Ломброзо (1836—1909).Существенный вклад в развитие и самостоятельное оформление криминальной психологии в качестве научной области знания в начале XIX в. внесли другие немецкие ученые: Ю. Фридрих, написавший в

1915 г. работу ≪Значение психологии в борьбе с преступностью≫ Другое направление научных исследований, по существу ставших основой той области научных знаний, которое впоследствии оформилось в виде судебной психологии, было связано с разработкой психологических проблем уголовного процесса, расследования преступлений, проведения

следственных и судебных действий. И здесь на первом месте стоят работы известного немецкого криминалиста Г. Гросса: ≪Руководство для судебных следователей как система криминалистики≫ (1892), а также его ≪Криминальная психология≫ (1898)

Таким образом, к началу XX в. наметились два основных направления в прикладных психологических исследованиях, проводимых в интересах правоохранительной деятельности: криминальная и судебная психология.Следующее направление, которое привлекало в этот период пристальное внимание ученых и практиков, сосредоточилось на ≪диагностике ложных показаний≫, ≪диагностике причастности≫ к совершенному

преступлению (М. Вертхеймер и др.).В конце XIX в. экспериментальные исследования свидетельских показаний способствовали постановке вопроса об использовании психоло-

гических знаний непосредственно в ходе предварительного расследования, судебного рассмотрения уголовных дел с привлечением специалистов-психологов, т.е. встал вопрос о введении в уголовный процесс судебно-психологической экспертизы.

Так, уже в 1806—1812 гг. в Московском университете читался курс ≪Уголовной психологии≫.

К зарождающейся судебной психологии оказали взгляды известного правоведа Л.И. Петражицкого(1867—1931), эмигрировавшего после революции из России. Л.И. Пет-

ражицкий, преувеличивая роль подсознательной, эмоциональной сферы психики в поведении людей, попытался разработать ≪психологическую теорию права≫, интерпретировав право с позиции психологии. Это была своего рода попытка слияния психической материи с правовой.В 1925 г. в Москве создается первый в мире Государственный институт по изучению преступности и преступника.Значительно отстают научные исследования пси-

хологического характера в области гражданского судопроизводства, семейного, трудового, предпринимательского права и в некоторых других отраслях правоприменительной деятельности. Отсутствует система подготовки кадров судебных психологов, специалистов с высшим психолого-правовым образованием, до сих пор в стране не создан институт

судебно-психологической экспертизы, в ряде правоохранительных органов отсутствует профессионально-психологический отбор.