До 1935 года в нашем районе не было средних школ. В селе Большое Игнатово до 1934 года функционировала только начальная школа. В 1934-1935 учебном году здесь был открыт 5-й класс, а 1сентября 1935 года – 8-й класс. куда пришли учиться из Чукальской школы, а также ребята из соседней Горьковской области (с. Булдаково, Талызино). Первым директором Большеигнатовской школы был Русаков Н. И.

Историческая справка:

Сведения о директорах Большеигнатовской средней школе:

1934г - 1937 - Русаков Н.И.

1937 - 1938 -Антонов В.И.

1937 – 1938 - Мамаев Ф.Г.

1938-1940 – Адушев И.Г.

1940 – 1953 – Адушева А.Я.

1953- 1954 – Малойкин П.А.

1954- 1963 – Новиков М.П.

1963-1966 - Дудоладова а.С.

1966 -1969 - Кудашкин в.А.

1969 - Борисов а.П.

1969 – 1975 – Бочкаев Д.В.

1975- 1980 – Мельников А.Г.

1980- 1986 – Пьянзин В.П.

1986 – 1997 -Бочкарева П.В.

1997 - Громов Е.В.

2001 - Сухойкина Т.В.

2001 -2003 - Полозов В.С.

2003 – 2011 - Назимкина Л.Д.

С 2011 года - Вечканов В. И.

С 1937 года Большеигнатовская школа стала средней.

В 1964—65 учебном году выпуска из десятого класса не было, т.к. школа перешла на 11-летнее обучение, а в 1965—66 учебном году школа становится снова десятилетней и выпускает два класса: 10-й 11-й . До 1986 года курс школьного обучения был 10-летним (начальная школа — 3 года, основная — 5 лет, старшая — 2). Затем в порядке эксперимента был введён 4-летний курс начальной школы, но ученикам предоставлялась возможность выбора, по 3-летней (10-летней) или 4-летней (11-летней) программе им учиться. При этом ученики, обучавшиеся по 3-летней программе, при переходе на основную ступень «перепрыгивали через номер» — из 3-го класса переходили в 5-й, причём единовременно, в 1989 году, такое «перепрыгивание» было произведено во всех классах. В настоящее время 3-летнее начальное обучение отменено полностью: все вновь поступающие в школу дети учатся по 11-летней программе.

Под школу были заняты два здания, располагавшиеся в деревянных зданиях в различных местах села.

Начальная школа находилась в районе памятника и погибшим воинам времен Великой Отечественной войны и центральной библиотеки . В 19?? 14 лет деду было году она сгорела , причиной поджога мог послужить тот факт , что школа отапливалась печью – «голландкой» . И 19??-19?? учебный год ребята занимались в Старокачаевской школе, которая располагалась на месте современных жилых домов Забелина ?? и Бутяева Н. ? В 19?? Году начальная школа «перекочевала» в район так называемого «кулацкого порядка» , где прежде был инкубатор. Сейчас там проживает Лизурка . Позже младших школьников перевели в основное здание школы.

Основная школа находилась в районе так называемого «столовского пруда», где прежде располагалась церковь. Возможно , там ранее существовала церковно-приходская школа. В годы революции церковь была закрыта, где и расположились учащиеся и педагоги Большеигнатовской школы. По воспоминаниям учителей - очевидцев Н. А. Наумовой и А.Н. Байтяковой школа «была двухэтажная, благоустроенная , чистая. Большое количество цветов располагалось вокруг нее». Большая заслуга в этом принадлежала директору школы Адушевой Анастасии Яковлевны. Надежда Алексеевна Наумова вспоминает :«Говорят, что директор – это учитель учителей , вот она подходит под это определение –. -она была тактичным , порядочным , требовательным и уважаемым человеком, но, к сожалению , судьба ее закончилась трагично….»

С 1940 по 1954 года обучение ребят из полных семей 8-х, 9-х и 10-х классов в СССР было платным и составляло 150 рублей , а средняя зарплата по стране составляла 250 рублей. Но! С селом расплачивались трудоднями, а не деньгами. Таким образом, умным и старательным , но малообеспеченным детям путь к нему был закрыт. Анастасия Яковлевна видела желание этих детей учиться дальше и потихоньку разрешала им посещать школу . По доносу недоброжелателей , что в то время случалось нередко, приехала проверка . Ее обвинили в присвоении школьных денег. «В ее квартире был проведен обыск , но ничего не нашли» - вспоминает Байтякова Александра Николаевна .Эта новость ее настолько впечатлила , что она покончила жизнь самоубийством – перерезала себе вены. Ее тело нашла в лесу дочь лесника. Всем учащимся и учителям Большеигнатовской школы запрещено было идти на похороны. «Нам не разрешали даже в окна смотреть….» - вспоминают выпускники. Однако, ее класс , не смотря на все запреты , на погребении присутствовал…

Первым директором Большеигнатовской средней школы был Антонов Виктор Иванович. Он преподавал историю. В те годы учителями были: Лопатников Александр Андреевич - математики и физики, Якутин Петр Иванович – также математики и физики. Уроки биологии и химии вели сестры Пелагея Филипповна и Ольга Филипповна (жена директора школы) Поздняевы. В выпускных классах историю преподавала Ревзина, высокообразованная учительница из Ленинграда. Учителями географии были Борейкин Степан Николаевич (завуч школы) и Мамаев Федор Георгиевич, ставший вторым директором средней школы. Он произвел первый выпуск и подписал аттестаты об образовании. Федор Георгиевич работал директором школы в 1937-1938 годах, заменив Антонова, который был репрессирован. В годы войны Мамаев Ф.Г. был генерал-майором, начальником суворовского училища.

В июне 1938 года Большеигнатовская средняя школа сделала свой первый выпуск, всего 26 человек, из них одна девушка, Крюкова Нина из деревни Новая Александровка. Среди них были Малойкин Петр Алексеевич, Ильин Николай Иванович и Самойлов Иван Федорович, все участники Великой Отечественной войны.

Педагогический коллектив насчитывал ?? учителей, лишь ?? из них имели высшее образование.

В 1939 году был призван в ряды Советской Армии Мамаев Ф.Г., директором школы был назначен Адушев Иван Григорьевич.

В суровые годы войны школа продолжила работать, учителя – мужчины и выпускники довоенных и военных лет стойко сражались на фронтах Великой Отечественной.

В послевоенные годы в Большеигнатовской школе как и во многих других школах страны учебных принадлежностей не хватало. Журналы, например, выглядели как обыкновенная общая тетрадка , а учебников – всего одна книга на класс. Количество учеников значительно сократилось .

Условия для работы в школе в послевоенные годы были очень трудными: недоставало учебников, тетрадей , учебных пособий, освещение и отопление в классах было очень плохим. Несмотря на это, многие учителя школы отдавали все свои силы делу обучения и воспитания учащихся.

В то время заслуженным работником школы был Архипов Алексей Иванович. В Большеигнатовской школе он преподавал математику . «Человек справедливый , требовательный, хорошо знающий свой предмет» - вспоминает Байтякова А. Н.

Родом Алексей Иванович был из семьи , где было много братьев, которые погибли на фронте. Окончил школу механизации в Ардатовском районе. Поскольку соответствующей техники не оказалось, его направили в Пикшенскую школу Большеигнатовского района, а затем , как «отличника образования», и в районную школу . Алексей Иванович являлся участником русско-финской (1939- 1940 гг.), а также Великой Отечественной войн. Война 1941-1945 г. его очень потрясла Архипова А. И. : «Пехота была вся вшивая, грязная… Стрелять было не чем , патронов зачастую не хватало.. Сложно было вырваться из окружения с моей грузовой машиной ..» - вспоминает фронтовик. Вернувшись с войны в наш район, Алексей Иванович снова стал учителем.

В начале 50-х годов в Большеигнатовской школе были созданы классы для рабочей малограмотной молодёжи. Новым для ребят были экзамены на аттестат зрелости, а так же снижен возраст приёма в общеобразовательную школу с 8 до 7 лет. Кружковая работа в эти годы в нашей школе велась по всем предметам . Особенно было развито патриотическое и спортивное направления .

Первые месяцы учебного года по традиции были посвящены помощи колхозникам. Учащиеся Большеигнатовской школы регулярно посещали районную заготконтору, где кормили кроликов , а так же сами ремонтировали клетки . В 90-е годы у нашей школы появилось собственное хозяйство - миниферма , где ребята ухаживали и выращивали поросят для школьной столовой, а также лук, свеклу , капусту, морковь и картошку. «По два КАМАЗа с прицепом отправляли только лука» - вспоминает Бочкарева П. В.

В 1949/50 учебном году произошло уменьшение числа учащихся, т. к. в школы поступали дети, рожденные в военные годы, когда рождаемость значительно снизилась.

Большой вклад в развитие образования района внесла учитель географии Байтякова Александра Николаевна.

«Она была добрым, талантливым, глубоко знающим свой предмет учителем - вспоминают ее ученики – ее уроки были очень интересными , она хорошо знала карту, давала хорошие знания». Пытаясь увлечь ребят своим предметом, в рамках кружка по географии , Байтякова А. Н. выходила с ними на природу. Особенно выпускникам запомнилась поездка на реку Пьяну в с. Монаково»

В марте 1954 года руководителем школы был назначен Новиков Михаил Павлович, до этого работавший завучем Чукальской школы. « Хороший , добрый, порядочный , но в то же время строгий учитель» – говорят о нем бывшие ученики. И коллеги время его руководства вспоминают с трепетом - «Михаил Павлович хорошо знал всю школьную систему , учебный процесс.. И удивительно дружественные , теплые и доверительные отношения были между учителями. Коллектив был работоспособный, ответственный. Мы своего директора никогда не подводили…»

При нем в 1959 году началось строительство основного здания современной школы и интерната на школьной территории для ребят из сел. Поскольку стройматериала не хватало, дорог не было, преобладал ручной труд , школу строили целых 5 лет до 1964 года. Ученики непосредственно оказывали помощь своей школе - за мизерную плату (4 рубля за кубометр) ученики лазили по оврагам, вытаскивали из глины камень...

Так уж повелось, что в нашей школе зачастую трудились и трудятся до сих пор учителя-супруги. В 50-е годы в Большеигнатовской школе работали семьи Новиковых, Кондрашевых. Немало для нашей школы было сделано супругами Антоновыми – Николаем Ивановичем и Лидией Владимировной. Вернувшись с Великой Отечественной войны контуженным, Антонов Н. И. преподавал музыку в Большеигнатовской школе. Каждые две недели семья Антоновых уже в новом здании школы, в спортзале, где сейчас находится 19 кабинет, проводили «вечера отдыха». Суть такого вечера заключалась в том, что под аккомпанемент баяна, на котором играл Николай Иванович , молодежь танцевала вальс. «Лидия Владимировна в то время только что окончила музыкальное училище.… На ухо наиграет мужу какую-нибудь мелодию, и он тут же ее воспроизводит» - вспоминает учитель алгебры и геометрии МБОУ «Большеигнатовская средняя общеобразовательная школа» Наумова Н.А.

Сегодня большой вклад в развитие образования района продолжают вносить чета Пьянзиных, Пашковых, Макаровых, Громовых, Максимовых.

Новикова М.П. сменила на должности директора школы Дудоладова Анна Сергеевна, работавшая до августа 1966 года. Родилась она 12 сентября 1918 года в с. Куликово Краснослободского района Пензенской области. В 1951 году поступила на работу в Большеигнатовскую школу Анна Сергеевна

В те годы работали не жалея сил такие учителя как Ильин Н.И. и Самойлов И.Ф.

Ильин Николай Иванович - учитель немецкого языка. В годы Великой Отечественной воевал в Бессарабии, в Восточной Пруссии. Его контузило, попал в плен, и там ему и еще двоим бойцам посчастливилось: немцы выбрали из пленных самых крепких мужчин для работы, т.е. батраков . Так он выжил. Именно там и научился говорить по-немецки.

На своих уроках приводил множество примеров, воспоминая своё пребывание в Германии. Следил за культурой , жизнью и бытом немцев.

«Очень чистоплотный и опрятный, интеллигентный человек – говорят о нем бывшие ученики . «Собирался на работу всегда в чистой выглаженной рубашке и брюках. Чистить обувь это его была обязанность, потому что это он делал почти любя. И мне привил это отношение – вспоминает его дочь - всегда говорил : «Обувь должна украшать человека, а значит должна быть чистой...»

К работе в школе Николай Иванович относился с благоговением. В нем сочеталась одновременно скромность ,строгость и справедливость .

Николай Иванович также являлся классным руководителем. Его подопечными были в основном ребят с окрестных деревень : Вармазейки, Чукал, Андреевки, Чамзино. Телефонов и транспорта в те годы не было , поэтому к некоторым нарушителям дисциплины приходилось ходить пешком в любую погоду .

Самойлов Иван Федорович???

В 60-е годы материальная база школы постепенно крепнет. Учителя, не имеющие законченного высшего образования, учатся в вузах заочно и становятся квалифицированными специалистами, но некоторых учителей постоянно недостает: особенно преподавателей физики, химии и математики.

Коллектив учителей и учащихся живет в эти годы интересной жизнью. Улучшается качество учебно-воспитательной работы. Учителя и учащиеся принимают активное участие в общественной жизни школы и колхоза, в художественной самодеятельности и спортивных соревнованиях. Коллективы учителей и учащихся ежегодно награждаются различными грамотами.

В 1966 году директором школы становится Кудашкин Василий Андреевич. Преподаватель ОБЖ - очень строгий , требовательный. «В нем чувствовалась военная нотка» – вспоминают выпускники. Василий Андреевич хорошо знал военное дело. На его уроках автоматы собирали даже девочки.

С 1968 года постановлением партии правительства было введено всеобщее образование, поэтому на базе Большеигнатовской школы начала функционировать вечерняя . В ней учились взрослые люди, которые по причинам войны не смогли получить полное среднее образование в раннем возрасте. В СССР эти школы называли школами рабочей молодежи. Вечерними они были названы потому, что занятия обычно начинались с 4-5 вечера . 4 раза в неделю по укороченной программе , родившиеся в 24, 38, 49 и 46 года посещали ее . Учащиеся вспоминают : «Учились в две смены в клуб в не ходили ,только в школу ,телевидения не было»- .

В 1969 году директором школы работал Борисов Александр Павлович. После его преждевременного ухода из жизни обязанности директора школы в течение недолгого времени исполнял Малойкин Петр Алексеевич, до назначения на эту должность Бочкаева Дмитрия Васильевича, который работал до июля 1975 года. «Ученики его уважали , ко всему относился с пониманием, мы ему очень доверяли.. в поход ходили.. » - вспоминает выпускница Большеигнатовской средней школы Тамбовцева Н.Ф.

Проблемы: преодоление второгодничества, повышение педагогического мастерства, развитие интереса к знаниям. 26% учатся на 4 и 5 , число отличников с каждым годом уменьшается

В 60-е годы нашу школу посещали учащиеся сел Андреевка и Старое Чамзино количество классов-комплектов достигало 6 параллелей , ребята вынуждены были учиться в 2 смены. Поэтому в 1971 году было построено здание новой школы

А в 1989 - 1993 году построено здание шестилетки со спортзалом и столовой. В это же время было организовано горячее питание для группы продленного дня.

Значительное внимание уделялось трудовому воспитанию, так как воспитание у ребенка профессиональных навыков было одной из задач образовательной системы в целом.

Уроки труда , проводимые М. Д. Кечемайкиным , выпускники Большеигнатовской школы вспоминают с трепетом. Максим Дмитриевич общительный, грамотный, терпеливо показывал как на шлифовальных станках изготовлять деревянные поделки: доски , толкушки, вазы. Примечательно то, что кружок «Резьба по дереву» посещали и мальчики и девочки.

В августе 1975 года на должность директора школы был назначен Мельников Алексей Петрович, преподававший физику, который работал до августа 1980 года.