18

18. Межкультурный подход к обучению иностранным языкам

Межкультурный подход обучения ИЯ предполагает:

- изучение ИЯ как средства межкультурного общения;

- ориентацию на социальные роли говорящих, их интенцию и средства языковой реализации;

- анализ ситуации межкультурного общения по схеме: участники коммуникации/их социальные роли/время и место действия;

- интерактивный контекст - контекст взаимодействия представителей различных лингвокультурных сообществ.

Межкультурный подход обоснован в целом ряде концепций:

- концепция Н.Д.Гальсковой, которая считает, что главной целью является формирование межкультурной коммуникации;

- концепция С.Г.Тер-Минассовой о параллельном и взаимосвязанном обучении языка и культуры, о включении культуры в коммуникацию («МКК», «Мир и война языков и культур» и др.);

- концепция В.В.Сафоновой-социокультурный подход обучения ИЯ, с учетом всех социокультурных составляющих.

В последнее время утверждается преподавание ИЯ как средство межкультурного общения.

Немецкий язык является средством интеграции в европейскую культуру.

Межкультурный подход базируется на взаимосвязь языка и культуры.

Культура страны изучаемого языка даётся на материале текстов, ситуаций и, таким образом, происходит структурирование образа иноязычной культуры в сознании обучающего.

В настоящее время основное внимание ученых направлено на изучение компонентного состава МКК.

Принципы Межкультурного подхода:

1. культурная осведомленность

2. наличие культурных фоновых знаний

3. включение микрокультуры. В структуре МКК обязательно должно присутствовать сравнение двух или более культур (правил поведения, речевого этикета и т.д.)

4. сравнение языка и культуры является…..

5. Основным методом развития Межкультурной коммуникации является межкультурный тренинг: анализ различных ситуаций общения, выявление общего и специфического.

Условиями успешной МКК являются:

1. Наличие коммуникативной интенции

2. Открытость к познанию чужой культуры

3. Готовность к восприятию психологических, социальных и др. межкультурных различий

4. Настрой на общение

5. Умение разграничивать коллективное и индивидуальное поведение представителей других культур

6. Способность преодолевать стереотипы

7. Владение набором коммуникативных средств и правильный выбор в зависимости от ситуации общения

8. Соблюдение этических норм

В последнее время межкультурный подход тесно связан с применением информационно-коммуникативных технологий: разрабатываются различные проекты, например: мэйл проект «Одиссея», «Europe live erleben».

Главным является снятие деструктивной позиции превосходства и развития толерантности по отношению к другой культуре.