Методика научно-исследовательской работы

В науковедении всякое научное исследование понимается как управляемый процесс, направленный на получение новых знаний. Управление процессом научного исследования осуществляется как принятие исполнений решений.

Слайд 21 Логика НИР включает следующие этапы: постановка проблемы, сбор и работа с литературным материалом, определение объекта и предмета исследования, определение цели и задач, формулировка названия работы, разработка гипотезы исследования, составление плана исследования, подбор испытуимых, определение методов исследования, организация и проведение исследования, обработка результатов исследования, формулирование выводов, оформление результатов НИР.

Каждый этап имеет свои задачи, которые решаются часто последовательно, а иногда одновременно.

Постановка проблемы

С постановки проблемы и выбора темы исследования начинается процесс научного исследования. Они могут быть заимствованы из критических обзоров достижений в данной области, критического разбора научных работ, повторения ранее выполненного исследования, но на новом экспериментальном материале или с применением нового метода или технических средств, проверки случайно обнаруженных явлений или догадок.

Степень изученности проблемы и темы может быть предварительно оценена по энциклопедическим статьям, учебникам и учебным пособиям (они отстают от реального развития науки от 5 лет и выше до 20 лет), монографиям и научным статьям.

Ознакомление с проблемой позволяет определить методы предстоящего исследования. Их точность, доступность.

После того, как исследователю становится ясна степень изученности темы и определились методы, то появилась основа для уточнения цели исследования и разработки рабочей гипотезы исследования.

Разработка рабочей гипотезы выполняется на основе мысленного моделирования объекта исследования. Мысленное имитационное моделирование существования объекта в определенных условиях позволяет предсказывать определенные события или явления. Такое предсказание в науке является рабочей гипотезой.

Составление рабочего плана исследования

Организация научного исследования начинается с составления плана. План составляется на весь период работы и представляет собой намеченную программу действий, которая включает все этапы работы с определением календарных сроков их выполнения. План необходим для того, чтобы правильно организовать работу и придать ей более целеустремленный характер. Кроме того он дисциплинирует, заставляет работать в определенном ритме.

В процессе работы первоначальный план можно детализировать, пополнять и даже изменять.

Форма представления результатов НИР слайд 22

Различают несколько видов представления результатов НИР: аннотация, реферат, научный доклад, научная статья, доклад, рецензия, отчет, научный обзор, курсовая работа, дипломная работа, диссертация, учебник, учебное пособие, методическое пособие.

Каждый вид представления научной работы требует соблюдения определенных требований.

Аннотация – очень краткое изложение сущности изученного источника и выводов автора. Она может включать также и выписанные из оригинала фактические данные, представляющие интерес для исследователя.

Научный обзор – разновидность обычного реферата, выполнен по определенной теме НИР, в основу положено рассмотрение модели изучаемого объекта с критическим анализом представлений автора о механизмах его функционирования.

Научная статья – ограниченное по объему научное произведение, где излагается определенная система положений, аргументированных и развитых суждений автора по какому-либо вопросу теории и методики ФК иС.

Реферат - под этим термином объединены два вида работ. 1. Краткое проблемное изложение содержания книги, статьи или научной работы. Суть – вычленить главное и сжато его передать. 2. Вторая разновидность реферата представляет собой изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной проблемной теме. Именно такого типа задают студентам. Здесь нет элементов новизны, достаточно грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме и сгруппировать их по точкам зрения. Перечень тем, литературные источники, подлежащие обязательному анализу, примерное общее количество литер. источников обычно рекомендуется преподавателем. Обычно это 10-15 страниц (в зависим от печатного интервала).

Автореферат - изложение автором основных положений своего научного труда, в частности диссертационного труда.

Курсовая работа – исследовательская работа студента по данному курсу, одна из основных работ студентов в вузе. Направлена на закрепление. Углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам, овладение методами научных исследования, формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования. Обычно курсовая работа носит статус экзамена.

Курсовые работы могут быть: слайд 23

теоретическими (реферативными) – выполнены на основе анализа и обобщения литературных данных по выбранной теме;

эмпирическими – выполнены на основе изучения и обобщения передового опыта тренеров, педагогов, анализа существующей практики в обл ФК и С;

Конструкторскими – связаны с изобретательской деятельностью студентов и представляют собой техническое описание, обоснование и характеристику назначения новых конструкций, тренажеров и т.п.;

Экспериментальными – построены в соответствии с требованиями к проведению эксперимента в области ФК и С.

Независимо от типа курсовая работа содержит анализ литературн источников по выбранное теме. Должна иметь оглавление. Введение, основную часть, состоящую из нескольких глав, заключение (выводы) и список литературы. Объем от 15 до 30 стр в зависим от печатного интервала. 10% отводится введению, от 5-10 % - выводам.

Тематику утверждает кафедра, написание – под руководством преподавателя-руководителя работы.

Содержание работы иллюстрирует схемы таблицами графиками диаграммами фотографиями и рисунками.

Курсовая раб это уже самостоят научн исследование, и тема должна быть актуальной с т.з современного состояния науки.

Требования к курсовым возрастает с кажд курсом обучения 9на 3 курсе –анализ литер источн, на 4 курсе –необходимо показать умение применять и другие методы сбора данных и их обработки. Поэтому размнее всего сразу взять одну тему, последовательно углубляться в проблематику, развивать ее и в итоге написать по ней и выпускную работу.

Курсовые защищают на кафедре или перед комиссией, 6-8 минут для доклада , обсуждение , оценка.

Дипломная работа или выпускная квалификационная работа – это проектная или научно-исследовательская работа по определенной специальности, содержание которой подтверждает готовность дипломника к практической деятельности. В дипломной работе должна быть решена одна из практических задач с применением все совокупности знаний, полученных студентов в данном вузе. Решение задачи не предполагает ее практической реализации, это может быть лишь проект. Возможность практической реализации оценивает экзаменационная комиссия.

При подготовки выпускн работы следует помнить о соблюдении правил профессиональной этики. К нарушениям этих правил относят в первую очередь плагиат, фальсификация данных и ложное цитирование.

Монография– научное произведение, в основе исследование актуальные темы, ряд проблем. Должна содержать новые фактические данные, оригинальные трактовки и выводы автора. Написание монографических трудов под силу только крупным специалистам с большим личным опытом научной работы. Владеющим глубокими знаниями по разрабатываемым проблемам.

Диссертация – вид индивидуального исследовательского труда, представляемый для публичной защиты с целью получения ученой степени (магистра, кандидата наук, доктора наук). Объем докторской не более 300 стр, для кандидатской – 150 стр., магистрам не установлено, но лучше не превышать объем 100 стр. Приложения – рис табл граф – не вход в объем.

Немного научного юмора высмеивание учёных и некоторых аспектов науки (см.: Шнобелевская премия) - пародия на престижную международную награду — Нобелевскую премию. Десять Шнобелевских премий вручаются в начале октября, то есть в то время, когда называются лауреаты настоящей Нобелевской премии, — «за достижения, которые заставляют сначала засмеяться, а потом — задуматься» (first make people laugh, and then make them think). Премия учреждена Марком Абрахамсом и юмористическим журналом «Анналы невероятных исследований» в 1991 году. Премией награждают за необычные и остроумные исследования, чтобы привлечь внимание и подстегнуть интерес людей к науке, медицине и технологиям.

Шнобелевские премии присуждаются с 1991 года. За исключением трёх премий, присуждённых в первый год, их вручили за реальные труды. Первые церемонии вручения премии проходили в Массачусетском технологическом институте. Сегодня Шнобелевскую премию вручают в Гарварде накануне вручения Нобелевской премии. Награду лауреатам вручают настоящие нобелевские лауреаты.

Присуждение премии в некоторых случаях выражает завуалированную критику, как, например, в случаях с наградами за исследования по гомеопатии и с премиями, присуждёнными отделам образования штатов Канзас и Колорадо за их позицию по вопросу преподавания эволюции. В большинстве случаев эти награды привлекают внимание к научным работам, заголовок или тема которых содержит элементы смешного. Например, удостоились награды: исследование, показавшее, что присутствие людей сексуально возбуждает страусов; вывод о том, что чёрные дыры по своим параметрам подходят для расположения ада; работа, исследовавшая, будет ли инфицирована еда, упавшая на пол и пролежавшая там менее пяти секунд.

Название Ig Nobel Prize представляет собой игру слов. На английском языке Нобелевская премия называется Nobel Prize, созвучное со словами «Ig nobel» прилагательное «ignoble» означает «постыдный».

На русский язык название премии чаще всего переводится как «Шнобелевская премия» (Шуточная нобелевская премия).

Процедура вручения[править | править исходный текст]

Каждый год настоящие нобелевские лауреаты — в бутафорских очках, с накладными носами, в фесках и подобного рода атрибутах — приходят, чтобы вручить лауреатам Ig Nobel их награды. По величественному лекционному залу на 1166 мест Театра Сандерса в Гарварде, в котором проходит церемония, летают бумажные самолётики. Время выступления лауреатов ограничено 60 секундами. Тех, кто говорит дольше, останавливает восьмилетняя (в 2009 году) мисс Свити Пу — девочка, которая капризным голосом восклицает: «Пожалуйста, прекратите, мне скучно!».

Шнобелевским лауреатам вручают премию, которая может быть выполнена, например, в виде медали из фольги или в виде клацающих челюстей на подставке, а также сертификат, удостоверяющий получение премии и подписанный тремя лауреатами Нобелевской премии.

Церемония награждения транслируется по американскому телевидению и радио на нескольких языках. Её также можно смотреть в прямом эфире на официальном сайте премии.

Через несколько дней после церемонии в Массачусетском технологическом институте проходят неофициальные игнобелевские лекции, на которых лауреаты могут объяснить свои исследования и их значение.

Премия в России

Граждане России получали «Шнобелевскую премию» всего несколько раз. В 1992 в области литературы её удостоился член-корреспондент РАНЮ. Т. Стручков за то, что в период с 1981 по 1990 опубликовал 948 научных работ, то есть в среднем каждые 4 дня у него выходила в свет новая статья. 

2013

• Археология. Брэн Крэндалл и Питер Стал (США) за то, что проглотили землеройку, сваренную целиком, а затем исследовали, какие кости переварились, а какие — вышли естественным путём.

• Безопасность+техника. Покойный Густаво Пиццо (США) за патентование сложного механизма: авиационный угонщик падает в западню, упаковывается в капсулу и спускается на парашюте на землю. Полиции остаётся только подъехать и арестовать.

• Биология+астрономия. Мэри Дэкк и др. (Швеция/Австралия) — за открытие, что жук-навозник, заблудившись, ориентируется по Млечному пути.

• Медицина. Масатэру Укияма и др. (Япония) за исследование влияния прослушивания оперы на мышей с пересаженным сердцем.

• Мир. Александр Лукашенко за запрет публичных аплодисментов в Белоруссии, и милицию Белоруссии — за случай с арестом за аплодисменты однорукого инвалида.

• Психология. Лорен Бег и др. (Франция) за исследование: почему пьяные считают себя привлекательными.

• Теория вероятностей. Берт Толкамп и др. (Великобритания) за два открытия. Чем дольше корова лежит, тем больше шансов, что она встанет. А обратное явление — когда корова ляжет — так просто не предсказывается.

• Физика. Альберто Минетти, Юрий Иваненко и др. (Италия) за открытие, что человек может бегать по поверхности воды, будь эта вода на Луне.

• Химия. Синсукэ Имаи и др. (Япония), которые открыли, что механизм, почему лук вызывает слёзы, не так прост, как казалось ранее.