Задания
Выполните морфологический разбор выделенных слов.
1 вариант
1. В длинной речи он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его примерным образом.
2. Далеко разносились их голоса.
3. Мне велели притащить патефон – больше не у кого добыть.
4. Ему хотелось поговорить о чем-нибудь приятном.
2 вариант
1. В длинной речи он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его примерным образом.
2. Извилистые берега реки обрастают лозняком, дно ее ровно и гладко.
3. И Ольга первая, с кем он тут неожиданно поделился.
4. Лес да лес… А за лесом что?
3 вариант
1. В длинной речи он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его примерным образом.
2. Воздух освежал их.
3. Я любил заходить к зимовщикам в их маленький теплый дом.
4. Он уехал в ту же ночь.
4 вариант
1. В длинной речи он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его примерным образом.
2. Мне велели притащить патефон – больше не у кого добыть.
3. Цели нет – ищет нечто.
4. Это помогло бы тем, кто интересуется литературой.
5 вариант
1. В длинной речи он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его примерным образом.
2. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности.
3. Это помогло бы тем, кто интересуется литературой.
4. Что же там было?
6 вариант
1. Ему хотелось поговорить о чем-нибудь приятном.
2. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности
3. Это помогло бы тем, кто интересуется литературой.
4. В этот же вечер он показал Кате свои рукописи.
7 вариант
1. Я любил заходить к зимовщикам в их маленький теплый дом.
2. Я такого никогда не видел.
3. Нынче утром мой муж рассказал про вашу ссору.
4. Со стороны может показаться, что я творю из ничего.
8 вариант
1. И Ольга первая, с кем он тут неожиданно поделился.
2. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности.
3. Нынче утром мой муж рассказал про вашу ссору.
4. Ты разговаривал с кем-нибудь об этом?
9 вариант
1. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности.
2. В этот же вечер он показал Кате свои рукописи.
3. Со стороны может показаться, что я творю из ничего.
4. Тот солдат, что нес на плече ящик, продолжал идти с ним.
10 вариант
1. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности.
2. В этот же вечер он показал Кате свои рукописи.
3. Ты разговаривал с кем-нибудь об этом?
4. Она одна все знает обо мне.
11 вариант
1. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности.
2. Ты разговаривал с кем-нибудь об этом?
3. В длинной речи он изъявил ему свое благоволение за его службу и намерение наградить его примерным образом.
12 вариант
1. Никто из тех людей, что ждали трамвая на остановке, кто ехал в тех автобусах, - никто еще ничего не знал о нависшей над каждым из них опасности.
2. Я такого никогда не видел.
3. Тот солдат, что нес на плече ящик, продолжал идти с ним.
4. Далеко разносились их голоса.
Морфологический разбор глагола
При определении формы глагола важно правильно ее выписать из текста. Надо помнить, что глагол может быть представлен составными формами: будущее время глаголов НСВ (буду читать), условное наклонение (читал бы), некоторые формы повелительного наклонения (пусть читает, давайте пойдем). При этом компоненты глагольной формы могут стоять в предложении неконтактно.
Разбор начинается с определения синтаксической функции, записи части речи и определения инфинитива. При его определении нельзя отрывать префикс или постфикс, так как это ведет к изменению лексического и грамматического значения рассматриваемого глагола.
Далее определяется вид глагола. Правильное определение вида глагола очень важно, поскольку является ключевым для обозначения других признаков. Возвратность определяется по наличию у глагола постфикса -ся (-сь). При указании переходности надо помнить, что переходность — это потенциальная способность глагола управлять существительным со значением объекта в форме В. п. без предлога. Это значит, что переходный глагол в данном предложении может быть употреблен без поясняющего его существительного, то есть не реализовывать свою потенциальную переходность, например: Вечером я читал. В данном предложении глагол является непереходным. Номер класса глагола указывается только у глаголов, относящихся к продуктивной группе. У глаголов, являющихся непродуктивными, указание на класс не дается. При определении спряжения глагола необходимо помнить о том, что существуют различные способы определения данной категории. Сначала надо посмотреть, не относится ли глагол к числу продуктивных. Если так, то спряжение глагола можно определить по отнесенности к тому или иному классу. У глаголов, относящихся к непродуктивной группе определение спряжения может проводиться либо через проверку личного окончания в форме множественного числа 3-го лица, либо по используемой в школьной практике схеме определения спряжения по инфинитиву, не забывая про исключения, разноспрягаемые и особоспрягаемые глаголы. Анализ залогового значения осложняется конкуренцией в современнойграмматике двух залоговых теорий: двух- и трехкомпанентной. Залог глагола определяется в соответствии с трехзалоговой классификацией, традиционно используемой в русском языке, и является категорией в какой-то степени пограничной между постоянными и непостоянными признаками глагола, так как один и тот же глагол способен выступать в разных залоговых значениях в значениях в зависимости от контекста. Например, глагол мыться в предложениях Котенок моется каждый день и Котенок моется нами каждый день имеет разное залоговое значение в зависимости от наличия дополнения в орудийном значении.
Непостоянные признаки спрягаемых форм глагола зависят в первую очередь от того, в форме какого наклонения стоит данный глагол, поэтому признак наклонения (изъявительное, условное или повелительное) указывается в первую очередь.
При определении наклонения надо иметь в виду то, что мы характеризуем форму глагола, поэтому в том случае, когда форма наклонения употреблена переносно (изъявительное в значении условного и др.), надо характеризовать форму глагола, а не его значение. Так, в предложении Сходил бы ты за газетами условное наклонение употреблено в значении повелительного, однако при разборе указывается, что либо глагол стоит в форме условного наклонения, либо форма условного наклонения глагола выражает значение повелительного.
Если глагол стоит в изъявительном наклонении, то затем указывается время — настоящее, прошедшее или будущее. У глаголов НСВ может быть все три времени, а форма будущего времени составная (буду читать), а у глагола СВ представлены только формы прошедшего и будущего времени, а будущее время имеет простую форму (прочитаю).
Признаки рода и лица никогда не бывают представлены в одной и той же форме. Родовая характеристика есть у глаголов в форме прошедшего времени изъявительного наклонения (стоял, стояла, стояло) и в форме условного наклонения (стоял бы). Морфологический признак лица представлен в остальных спрягаемых формах. Очень частой ошибкой является выделение признака лица у глаголов в прошедшем времени и в условном наклонении, когда эти глаголы употреблены в предложении с личными местоимениями, например: Я пошел в кино. Это неверно. Признак лица представлен в этом случае только у местоимения, а у глагола он отсутствует, ср.: Я / ты / он пошел в кино.
Число представлено у всех спрягаемых форм глагола.
У безличных глаголов имеется ограниченное количество форм. В форме каждого наклонения и каждого времени у безличных глаголов представлена только одна форма, например: вечерело / вечереет / будет вечереть / вечерело бы. Поэтому при указании в постоянных признаках на безличность глагола допустимо указать только на наклонение, а в изъявительном наклонении — и на время.
План морфологического разбора глагола
Синтаксическая функция.
Часть речи.
Инфинитив.
Вид.
Возвратность и ее формальный показатель.
Переходность.
Класс и два его формальных показателя.
Спряжение и его формальный показатель.
Залог.
Наклонение и его формальный показатель.
Время и его формальный показатель.
Число и его формальный показатель.
Лицо (если есть) и его формальный показатель.
Род (если есть) и его формальный показатель.
Способ словообразования.
Образец морфологического разбора глагола
В помещении просят не курить.
ПРОСЯТ — часть сказуемого, гл., просить, несов. вид, невозв.(без ся), неперех., 5 класс (-ить, с`), 2 спр. (5 кл., на -ить), залога нет, в изъяв. накл. (ят), в наст. вр. (ят), во множ. ч. (ят), в З лице (ят), непроизвод.
(НЕ) КУРИТЬ — часть сказуемого, гл., курить, несов. вид, невозв.(без ся), неперех., 5класс (-ить, р'), 2 спр. (5 кл., -ить), залога нет, непроизвод.