- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Конспект лекции
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Конспект лекций
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Конспект лекций
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 6. Состав преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 7. Объект преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Конспект лекции
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Конспект лекции
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Конспект лекций
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Конспект лекций
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Конспект лекций
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Конспект лекций
- •Тема 15. Понятие, цели и виды наказания
- •Конспект лекций
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение.
- •Конспект лекций
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Конспект лекций
- •Тема 18. Освобождение от наказания Погашение и снятие судимости
- •Конспект лекций
- •Тема 19. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Конспект лекций
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Конспект лекций
- •Особенная часть уголовного права
- •Тема 1. Особенная часть уголовного права, ее значение и система
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 7. Преступления против собственности.
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности.
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 18. Преступления против порядка управления.
- •Практикум общая часть уголовного права
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права (теоретический семинар) (4 часа) Теоретические вопросы:
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинару
- •Тема 2. Уголовный закон и пределы его действия (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинару
- •Тема 3. Понятие преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 5. Объект преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методически советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 6. Объективная сторона преступления (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 7. Субъект преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление) (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические светы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 10. Соучастие в преступлении (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 11. Множественность преступлений (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 13. Понятие, цели и виды наказания (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 14. Назначение наказания. Условное осуждение (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Погашение и снятие судимости (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Особенная часть
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы к заданию:
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 7. Преступления против собственности (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема8. Преступления в сфере экономической деятельности (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Преступления против общественной безопасности (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 11. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 12. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 13. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 14. Преступления против правосудия (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 15. Преступления против порядка управления (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 16. Преступления против военной службы
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •1. Использование различных форм организации учебного процесса по общей части уголовного права
- •Методические рекомендации для студентов
- •Тема 7. Субъект преступления. Задача. Д., родившийся 20.05.1998 г., совершил изнасилование несовершеннолетней 20.05.2012 г. Подлежит ли д. Уголовной ответственности?
- •Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ
- •Подготовка к контрольной работе и зачету
- •Подготовка к зачету, экзамену
- •Письменная экзаменационная работа по общей части уголовного права
- •Словарь-справочник (глоссарий)
- •Диагностико-контролирующий блок
- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 15. Понятие и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от уголовного наказания. Погашение и снятие судимости
- •Тема 19. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 21. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 22. Зарубежное уголовное право
- •Сборник заданий, не вошедших в практикум по дисциплине «Общая часть уголовного права»
- •II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
- •III. Задания для работы в малых группах. Тема: Обстоятельства, исключающие преступность деяния Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Тема: Понятие, элементы и признаки состава преступления
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •Образцы контрольной и зачетной работы контрольная работа
- •Зачетная работа (зачет)
- •Положение о порядке проведения письменного экзамена по дисциплине «Общая часть уголовного права»
- •Наглядно-дидактический блок Содержание
Тема 5. Понятие преступления
Понятие и признаки преступления.
Классификация преступлений.
Конспект лекций
УК РФ в ч. 1 ст. 14 дает исчерпывающее понятие преступления. Из этого определения можно выделить следующие признаки преступления: 1) общественная опасность; 2) противоправность; 3) виновность; 4) наказуемость. Преступление – это всегда деяние, действие или бездействие.
Общественная опасность означает способность преступления причинять вред общественным отношениям, охраняемым уголовным законом, т.е. объекту преступления. Это материальный, объективный признак преступления. Наличие общественной опасности у деяния не зависит от воли законодателя. Деяние общественно опасно потому, что оно по своей сущности находится в резком противоречии с нормальными условиями существования этого общества, что оно посягает на охраняемые правом общественные отношения. Задача законодателя состоит в том, чтобы правильно оценить условия жизни общества на данном этапе и принять решение о криминализации того или иного деяния. Различают характер и степень общественной опасности.
Противоправность означает противозаконность. Лицо, совершающее преступление, нарушает установленный законом запрет. Какое бы общественное порицание не вызывали действия, совершаемые человеком, до тех пор пока эти действия не будут запрещены уголовным законом, нельзя говорить, что совершается преступление. Это формальный признак преступления. Признак противоправности означает, что в уголовном праве не применяется аналогия закона.
Преступление – это деяние, совершаемое виновно, т.е. во вменяемом состоянии и при психическом отношении к содеянному в форме умысла или неосторожности. Обладая свободой выбора поведения, лицо сознательно или по неосторожности избирает такой вариант поведения, который запрещен уголовным законом в качестве преступления, причиняя тем самым вред личности, государству и обществу.
Наказуемость как признак преступления означает, что за каждое преступление законодатель предусмотрел определенное наказание.
Согласно ч. 2 ст. 14 УК РФ не является преступлением действие (бездействие) хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК РФ, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности. Признаки малозначительного деяния: 1) деяние формально подпадает под признаки преступления; 2) умысел лица направлен на причинение малозначительного вреда; 3) действительно причинен малозначительный вред.
В зависимости от характера и степени общественной опасности все преступления подразделяются на четыре категории (ст. 15 УК РФ): 1) преступления небольшой тяжести; 2) преступления средней тяжести; 3) тяжки преступления; 4) особо тяжкие преступления. С учетом фактических обстоятельств дела и степени его общественной опасности по решению суда при наличии смягчающих обстоятельств и отсутствии отягчающих категория преступления может быть изменена на менее тяжкую, но не более чем на одну категорию. Введение категорий является основой дифференциации уголовной ответственности, с ними связаны установление рецидива, ответственность за приготовление к преступлению и соучастие в преступлении, назначение наказания и освобождение от уголовной ответственности и наказания.