- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Конспект лекции
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Конспект лекций
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Конспект лекций
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 6. Состав преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 7. Объект преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Конспект лекции
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Конспект лекции
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Конспект лекций
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Конспект лекций
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Конспект лекций
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Конспект лекций
- •Тема 15. Понятие, цели и виды наказания
- •Конспект лекций
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение.
- •Конспект лекций
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Конспект лекций
- •Тема 18. Освобождение от наказания Погашение и снятие судимости
- •Конспект лекций
- •Тема 19. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Конспект лекций
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Конспект лекций
- •Особенная часть уголовного права
- •Тема 1. Особенная часть уголовного права, ее значение и система
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 7. Преступления против собственности.
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности.
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 18. Преступления против порядка управления.
- •Практикум общая часть уголовного права
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права (теоретический семинар) (4 часа) Теоретические вопросы:
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинару
- •Тема 2. Уголовный закон и пределы его действия (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинару
- •Тема 3. Понятие преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 5. Объект преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методически советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 6. Объективная сторона преступления (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 7. Субъект преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление) (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические светы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 10. Соучастие в преступлении (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 11. Множественность преступлений (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 13. Понятие, цели и виды наказания (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 14. Назначение наказания. Условное осуждение (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Погашение и снятие судимости (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Особенная часть
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы к заданию:
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 7. Преступления против собственности (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема8. Преступления в сфере экономической деятельности (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Преступления против общественной безопасности (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 11. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 12. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 13. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 14. Преступления против правосудия (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 15. Преступления против порядка управления (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 16. Преступления против военной службы
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •1. Использование различных форм организации учебного процесса по общей части уголовного права
- •Методические рекомендации для студентов
- •Тема 7. Субъект преступления. Задача. Д., родившийся 20.05.1998 г., совершил изнасилование несовершеннолетней 20.05.2012 г. Подлежит ли д. Уголовной ответственности?
- •Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ
- •Подготовка к контрольной работе и зачету
- •Подготовка к зачету, экзамену
- •Письменная экзаменационная работа по общей части уголовного права
- •Словарь-справочник (глоссарий)
- •Диагностико-контролирующий блок
- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 15. Понятие и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от уголовного наказания. Погашение и снятие судимости
- •Тема 19. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 21. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 22. Зарубежное уголовное право
- •Сборник заданий, не вошедших в практикум по дисциплине «Общая часть уголовного права»
- •II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
- •III. Задания для работы в малых группах. Тема: Обстоятельства, исключающие преступность деяния Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Тема: Понятие, элементы и признаки состава преступления
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •Образцы контрольной и зачетной работы контрольная работа
- •Зачетная работа (зачет)
- •Положение о порядке проведения письменного экзамена по дисциплине «Общая часть уголовного права»
- •Наглядно-дидактический блок Содержание
Практикум общая часть уголовного права
Изучение уголовного права предполагает не только глубокое познание действующего законодательства и его истории, усвоение теоретических положений, но и приобретение прочных практических навыков пользования уголовным законом, другими нормативными материалами, руководящими разъяснениями Пленума Верховного суда РФ, умения применять их при разрешении конкретных криминальных ситуаций. Теоретические положения хорошо закрепляются, навыки практического применения закона приобретаются именно в ходе семинарских занятий, основным методом проведения которых является решение задач (казусов). Уголовно-правовые казусы (задачи) находятся в различных сборниках, имеющихся в библиотеке БФУ им. И. Канта, в т.ч. в читальном зале № 7 юридического факультета. Студенты получают такие сборники на руки вместе с учебниками. Преподаватель в зависимости от темы семинара, степени усвоения того или иного вопроса изучаемой темы дает домашнее основное задание (номера задач по той или иной теме) студентам на каждом семинаре. Поэтому в настоящем разделе содержатся темы и планы семинарских занятий, дополнительные задачи повышенной сложности по некоторым темам и другие задания. Рассмотрение тем, объем часов, выделяемых на их рассмотрение, определяются тематическими планами различных форм обучения. Каждая тема семинарского занятия снабжена методическими советами, которые призваны помочь студенту в ее освоении.
В настоящее время используются следующий основной практикум: Асланов Р.М., Бойцов А.И., Мацнев Н.И. Сборник задач по общей части уголовного права Российской Федерации. СПб., 2002.;
Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права (теоретический семинар) (4 часа) Теоретические вопросы:
1. Понятие уголовного права, его легитимация (вывод о социальной необходимости). Место уголовного права в системе законодательства и права.
2. Предмет и метод уголовно-правового регулирования. Уголовное правоотношение.
3. Уголовно-правовая политика государства.
4. Задачи и функции уголовного права. Их реализация в нормах уголовного законодательства, судебной практике и уголовно-правовой науке.
5. Система уголовного права России.
6. Принципы уголовного права.
7. Конституция РФ и вопросы уголовного законодательства.
8. Наука уголовного права России и смежные науки.
Методические советы
Студенты должны четко уяснить понятие уголовного права РФ. При этом следует иметь в виду, что система права любого государства состоит из различных отраслей, в ряду которых находится и уголовное право. Поэтому уголовному праву России присущи все признаки, свойственные праву в целом, а также специфические признаки, вытекающие из отраслевой принадлежности. От других отраслей оно отличается предметом, то есть кругом регулируемых общественных отношений и методом правового регулирования как совокупности правовых средств воздействия на общественные отношения с целью их урегулирования. При подготовке этого вопроса студенты также должны четко осознать, что общественные отношения, возникающие в связи с совершением преступления и применением к виновному наказания, приобретают в результате их юридического регулирования вид уголовных правоотношений. Здесь необходимо назвать субъекты уголовных правоотношений, их права и обязанности (корреспондирующие), моменты возникновения и прекращения этих отношений.
Задачи уголовного права России специфичны. В отличие от других отраслей права, уголовное право не регулирует общественные отношения, в процессе которых создаются какие-либо блага или удовлетворяются потребности людей. Оно охраняет эти общественные отношения, способствует их укреплению и развитию. Определяя задачи уголовного права, ст. 2 УК РФ дает перечень охраняемых общественных отношений. Кроме того, уголовное право видит своей задачей и предупреждение преступлений, где необходимо выделить два аспекта проблемы: общую и частную превенцию уголовного закона.
При изучении системы уголовного права следует обратить внимание на отличие его от других отраслей права по внутреннему строению. Деление уголовного законодательства на Общую и Особенную части определяет и систему науки уголовного права. Общую и Особенную части уголовного права необходимо рассматривать в тесной взаимосвязи, так как только в единстве они представляют собой право как систему уголовно-правовых норм. Уголовное право как система юридических норм слагается из соответствующих институтов уголовного права. Основополагающими институтами Общей части являются институты преступления и наказания.
Студенты должны уяснить, что уголовно-правовая наука - это составная часть юридической науки. Предмет науки уголовного права шире, чем предмет уголовного права как отрасли права. Наука уголовного права тесно взаимосвязана с другими правовыми науками, такими как криминология, криминалистика, уголовная статистика, юридическая психология, судебная медицина, судебная психиатрия.
Основополагающие идеи, присущие уголовному праву, закрепленные в его нормах, называются принципами уголовного права. К числу принципов уголовного права относятся следующие: принцип законности, принцип равенства граждан перед законом, принцип вины, принцип справедливости, принцип гуманизма. В теории уголовного права выделяются и другие принципы, которые не получили своего законодательного закрепления. Это, например, принцип демократизма, принцип личной ответственности, принцип неотвратимости наказания, принцип экономии репрессий.
Принципы уголовного права вытекают из общепризнанных принципов и норм международного права, сформулированных во Всеобщей декларации прав человека 1948 г., в международном пакте о гражданских и политических правах 1976 г., а также в Декларации прав и свобод человека и гражданина, принятой Верховным Советом РФ 22.11.91 г., из Конституции РФ. Поэтому принципы уголовного права отражают общечеловеческие ценности, относящиеся к правам человека. Принципы уголовного права как основополагающие идеи отражают современную концепцию уголовной политики государства.
Студенты должны уметь дать развернутую характеристику каждого нормативно закрепленного принципа уголовного права, ответив на вопрос, что означает в современном понимании тот или иной принцип для уголовного права.
Российское уголовное законодательство тесно связано с Конституцией РФ. В ч. 2 ст. 1 УК РФ указывается на то, что УК РФ основывается на Конституции РФ и нормах международного права. Студентам следует охарактеризовать эту взаимосвязь и определить, какие нормы уголовного права являются конституционными.