из электронной библиотеки / 409847688628361.pdf

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-

методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

4 курс 7 семестр

В конце семестра изучение дисциплины подразумевает проведение контрольной работы в виде устного доклада по выбранной тематике. По результатам контрольной точки выставляется дифференцированная оценка.

Критерии оценки контрольной работы

- «отлично» - студент имеет комплексные знания по теме, может найти,

проанализировать и обработать интересный материал, владеет профессиональной терминологией.

- «хорошо» - студент имеет знания по теме, может найти,

проанализировать и обработать материал но не владеет профессиональной терминологией.

-«удовлетворительно» - студент владеет минимумом знаний, не может найти и обработать достаточное количество материала.

-«неудовлетворительно» - студент не имеет знания по теме, не может найти, проанализировать и обработать материал, не владеет профессиональной терминологией.

Примерный перечень тем для проведения контрольной работы – устного

доклада:

1.Потребительский и непотребительский рынки в продюсерской деятельности.

2.Социальный маркетинг в продюсерской практике.

3.Маркетинг и современный менеджмент.

4.Сферы применения и виды маркетинга.

5.Особенности маркетинга в некоммерческой сфере.

6.Коммерческая сфера культуры и маркетинга.

7.Работа продюсера по формированию спроса на рынке музыкальной индустрии.

8.Социальный маркетинг.

9.Маркетинг и культурно-исторический опыт.

10.Маркетинг учреждений культуры.

11.Концепции маркетинга.

12.Виды маркетинговых стратегий.

13.Особенности маркетинга некоммерческих организаций культуры.

14.Условия эффективности маркетинга в сфере культуры.

15.Государство и маркетинг.

16.Критерии отбора номеров оригинального жанра для продюсерского производства и проката.

17.Платные услуги в сфере культуры и маркетинга.

18.Роль внутреннего имиджа предприятия или фирмы на примере ночных досуговых учреждений.

19.Роль имиджа руководителя в формировании внешней политики учреждений культуры.

4 курс 8 семестр

Итоговая форма контроля – зачет. На зачет выносится устный ответ на три предлагаемых вопроса по теоретическому курсу, устная защита замысла продюсерского проекта.

Критерии оценки зачета:

Зачтено – студент имеет комплексные систематизированные знания по дисциплине, способен свободно высказывать свою точку зрения по вопросу с достаточной аргументацией, студент владеет профессиональной терминологией по курсу изучаемой дисциплины, имеет хорошую посещаемость дисциплины в течение курса, способен к основам проектной деятельности к разработке и защите продюсерского проекта.

Незачтено – студент владеет минимумом знаний по вопросу, не владеет профессиональной терминологией по курсу изучаемой дисциплины, не способен к основам проектной деятельности, не имеет замысла продюсерского проекта.

Примерный перечень вопросов для зачета

1.Предмет, цели и задачи курса.

2.Сущность и понятие «управление», «продюсирование».

3.Направленность и мотивация личности продюсера.

4.Продюсерские способности.

5.Черты характера, определяющие успех в продюсировании.

6.Понятие социальной системы.

7.Искусство как социально-психологическая система.

8.Социальная роль и статус продюсера в современном развитии сценических искусств.

9.Основы организационной культуры продюсера.

10.Функционально-ролевые обязанности продюсера.

11.Характеристика производственно-деловых ролей продюсера.

12.Основные этапы продюсерской деятельности.

13.Понятие поведения, действия, деятельности.

14.Разновидности деловой активности человека.

15.Логические действия в практической активности.

16.Действия контроля и самоконтроля.

17.Знания и убеждения. Мировоззрение личности.

18.Особенности маркетинга некоммерческих организаций культуры.

19.Определение рынка социальных услуг и поиск своего направления в реализации художественно-творческих проектов и программ.

20.«Потребительский» и «непотребительский» рынки в продюсерской деятельности.

21.Идейно-тематическая основа первоисточника и предварительный подсчет производственно-финансовых затрат.

22.Критерии отбора музыкальных номеров для продюсерской разработки.

23.Критерии отбора танцевальнопластических номеров для производства и проката.

24.Критерии отбора номеров оригинального жанра для проката.

25.Продюсерская деятельность на рынке «учредителей».

26.Продюсерская деятельность на рынке «населения».

27.Продюсерская деятельность на рынке «доноров».

28.Государственная поддержка и бюджетное финансирование организаций культуры.

29.Налоговое регулирование в области культуры.

30.Негосударственная поддержка социальнокультурных программ.

31.Планирование фандрайзинговых компаний.

32.Организация и проведение специальных акций.

33.Стратегия и планирование в коммерческой сфере культуры.

34.Типы и виды стратегий маркетинга. Зона деловой активности.

35.Функционально-стоимостной анализ и ценовая политика.

36.Проектирование и стоимостной анализ технической оснащенности идеи.

37.Анализ социально-культурной ситуации.

38.Определение миссии проекта.

39.Определение миссии проекта.

40.Организационный план проекта.

41.Финансовый и материальный план проекта.

42.Управление театрализованными проектами и стратегия продвижения художественного продукта.

10.1 Самостоятельная работа

10.2. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

Примерный перечень тем для рефератов и докладов

1.Специфика рыночных отношений в культуре

2.Цели и формы спонсорства

3.Анализ зоны деловой активности продюсера

4.Продюсерская деятельность на рынке доноров

5.Организационная культура продюсера

6.Социальная роль и статус продюсера в современном развитии сценического искусства

7.Специфика менеджмента в сфере культуры

8.Искусство как социально-психологическая система

9.Общие понятия и определения менеджмента

10.Роль продюсера в развитии социальной культуры

11.Понятие попечительства, благотворительности, спонсорства

12.Модели государственного управления социально-культурной системой

13.Теория игры и ее использование в продюсерской практике

14.Структура и специфика сферы существования развития человека

15.Понятие социально-культурной деятельности и роль продюсера в ее развитии

16.Личностные индивидуальные культурные потребности

17.Социально-культурные потребности

18.Анализ обстоятельств, приоритетов и возможностей в конфликте

19. Типы потребностей

20.Роли и ролевая игра в обучении и тренинге

21.Досуговое поведение и досуговая деятельность

22.Игра и социально-культурная деятельность

23.Меценатство как социально-культурное явление

24.Самоутверждение и уверенность в конфликтных ситуациях

25.Потребность как функциональное свойство живых систем

26.Действия контроля и самоконтроля продюсерской деятельности

27.Специфика действий в жизни и в искусстве и разновидности деловой активности

28.Виды человеческой деятельности

29.Институт волонтерства

30.Логичность, продуктивность и целенаправленность практической деятельности продюсера

31.Потребности, желания, возможности, цели в деятельности продюсера

32.Специфика менеджмента в сфере культуры

33.Социальная роль и статус продюсера в современном обществе

34.Модели государственного управления социально-культурной сферой

35.Общие понятия и определения менеджмента

36.Субъекты и схемы реализации социально-культурной деятельности

37.Анализ обстоятельств, приоритетов, мотивов, и возможностей в конфликте

38.Организационная культура продюсера

39.Понятие попечительства, благотворительности, спонсорства

40.Социальная роль и статус продюсера в современном развитии сценических искусств

41.Личностные, индивидуальные культурные потребности

42.Теория игры и еѐ использование в развитии практических навыков деятельности продюсера

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) Основная литература:

1.Корнеева, С. Как зажигают звезды [Текст] : технологии музыкального продюсирования / С. Корнеева. - СПб. : Питер, 2004. - 316 с.

2.Тульчинский, Г.Л. Менеджмент специальных событий в сфере культуры [Текст] : учебное пособие / Г. Л. Тульчинский, С. В.

Герасимов, Т. Е. Лохина ; СПб. филиал гос. ун-та; Высш. шк.

экономики. - СПб. : Лань: Планета музыки, 2010. - 384 с.

3.Тульчинский, Г.Л. Маркетинг в сфере культуры [Текст] : учебное пособие / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова ; СПб. филиал гос. ун-та;

Высш. шк. экономики. - СПб. : Лань: Планета музыки, 2009. - 496 с.

б) Дополнительная литература:

1.Артемьева, Т.В. Фандрейзинг [Текст] : привлечение средств на проекты и программы в сфере культуры и образования: учебное пособие / Т. В. Артемьева, Г. Л. Тульчинский; Гос. Ун-т Высшая Школа Экономики; Санкт-Петербургский филиал; рец.: А.М. Ходачек,

Т.В, Шипунова. - СПб. : Лань: ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2010. - 286 с. -

Прил.: с. 237-284.

2.Новаторов, В.Е. Маркетинговые исследования в сфере культуры

[Текст] : учебное пособие / В. Е. Новаторов ; рец. И.М. Болотников. -

Иркутск : [б.и.], 2005. - 256 с.

3.Жданова, Е.И. Управление и экономика в шоу-бизнесе [Текст] :

учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. 060800 "Экономика и управление на предприятиях культуры и искусства" / Е.

И. Жданова, С. В. Иванов, Н. В. Кротова ; рец.: Е.В. Галаева, З.Б.

Морозова. - М. : Финансы и статистика, 2003. - 176 с.

4.Алешина, И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров [Текст] : курс лекций: учебник / И. В. Алешина. - М. : ЭКМОС, 2004. - 480 с.

5.Менеджмент и маркетинг культуры: учеб. пособие / С.- Петерб. Гос.

ун-т культуры и искусств; под общ. ред. И.М. Болотникова. - СПб.:Изд-

во СПбГУКИ, 2009.

6. Фестивальный менеджмент. Российский и зарубежный опыт: сб.

ст./составитель и редактор В.А. Бабков. - Москва: Арт-менеджер, 2007.

в) Программное обеспечение: стандартное программное обеспечение MS

Office.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые

системы: Процесс изучения дисциплины обеспечивается средствами информационно-коммуникационных технологий, поддерживающих функционирование электронной информационно-образовательной среды БГИИК, а также средствами автоматизации информационно-библиотечной деятельности АИБС «MAPK-SQL».

Процесс изучения дисциплины обеспечен следующими базами данных

иинформационно-справочными поисковыми системами:

–база данных библиотеки БГИИК;

–электронно-библиотечная система (ЭБС), электронно-периодическое издание, программный комплекс для организации онлайн-доступа к лицензионным материалам, размещѐнным на сайте www.biblioclub.ru

«Университетская библиотека онлайн» (с индивидуальным неограниченным доступом 1000 чел.);

– электронно-библиотечная система (ЭБС) – электронная база данных,

размещѐнная на Интернет-сайте по адресу www.e.lanbook.ru;

12.Материально-техническое обеспечение дисциплины: Дисциплина проводится в аудитории для лекционных занятий, оборудованной современными мультимедийными и технологическими средствами обучения.

13.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Самостоятельная работа с книгой может быть успешной, если текст не

только прочитан, но и законспектирован. Существует несколько форм записей, но любая форма записи не даст нужного результата, если не будет пробуждать мысли того, кто ее ведет, если отсутствует активная работа ума и формирование своих выводов из прочитанного.