из электронной библиотеки / 446001689648256.pdf

2

Содержание УМКД

4

Разработчик: доцент кафедры издательского дела и библиотековедения, к.филол.н. Кулюпина Г.А.

Рецензенты:

профессор кафедры издательского дела и библиотековедения Белгородского государственного института искусств и культуры Курганская Л.М.

Директор Белгородской государственной детской библиотеки А.А. Лиханова Петрова Т.В.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечноинформационная деятельность»

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры библиотековедения, библиографоведения и книговедения «29» августа 2011 г., протокол № 1

Программа доработана и одобрена на заседании кафедры издательского дела и библиотековедения:

5

1. Цели освоения дисциплины

Цель курса – сформировать у студентов знания по истории библиотечного дела Белгородчины, умения и навыки по работе с историческими, архивными, библиографическими и краеведческими источниками.

Задачи курса:

1.Дать теоретические знания в области истории библиотечного дела Белгородчины;

2.Обобщить опыт библиотек Белгородчины по формированию единого информационно-библиотечного пространства;

3.Охарактеризовать основные виды и типы источников изучения библиотечного

дела края;

4.Ознакомить с нормативно-правовым обеспечением деятельности библиотек Белгородской области.

5.Сформировать практические умения и навыки работы с архивными, краеведческими и библиографическими источниками; изданиями.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Дисциплина «История библиотек Белгородчины» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла (Б3.В.ДВ.6). Курс связан с такими учебными дисциплинами, как «Документоведение», «Библиотековедение», «Библиотечно-библиографическое краеведение», «Методическая деятельность библиотеки», «Регионоведение» и др.

На изучение дисциплины отведено 108 часов, из них 45 – на аудиторную работу, 63 часа – на самостоятельную. Курс читается на 4 курсе в течение восьмого семестра, изучение дисциплины заканчивается зачетом в 8 семестре.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: ОК-9; ПК-35, 38, 39, 40, 41

а) общекультурных (ОК):

-способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)

б) профессиональных (ПК):

-готовность к организации воспитательно-образовательной работы средствами библиотеки (ПК-35);

-готовность к реализации библиотечных программ в соответствии с национальными приоритетами культурно-воспитательной политики (ПК-38);

-способность к реализации образовательных и культурно-воспитательных программ для населения (ПК-39);

-способность к созданию благоприятной культурно-досуговой среды (ПК-40);

-готовность к реализации инновационных процессов в социокультурной сфере (ПК-41).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Очная форма обучения

Раздел 1. История библиотек Белгородчины до ХХ века

Тема 1. История развития Белгородского края. Наука, образование, культура. Памятники духовной культуры.

Древнейшее прошлое Белгородского края. Географическое расположение и местные природные условия. Территория края, изменение границ. Основание крепости на Белой горе. Создание Белгородской губернии (1727 г.) Белгород – центр Белгородской епархии. Роль церкви в жизни края. Святитель Иоасаф Белгородский. Развитие культуры. Образование, учебные заведения. Наука. Место библиотек и библиотечного краеведения в сохранении истории, культурных традиций, обычаев края. Белгородчина в XX столетии. Культура. Высшие учебные заведения. Библиотеки, музеи, театр. Местная периодическая печать. Роль православия в развитии духовной жизни края.

Тема 2. Источниковедческая база изучения истории библиотечного дела Белгородской области.

Исторические и краеведческие источники изучения библиотек края. Книжнобиблиотечная культура Белгородского края. Документы и материалы XVIII века о духовно учебных заведениях Белгородской епархии. «Регламент Духовной коллегии» - как источник сведений о школьной библиотеке. Местная периодическая печать. Журнал «Курские епархиальные ведомости»(1871-1918г.г.) о духовных библиотеках, их видовом разнообразии, издательской деятельности Русской Православной церкви. Библиографический указатель «Белгородский край в «Курских епархиальных ведомостях» - как кумулятивный источник информации о библиотеках Белгородчины. История библиотечного дела белгородского края в книге А.П. Колесниковой.

Тема 3. Книжно-библиотечная культура на Белгородчине. Возникновение

церковных, учебных и частных библиотек.

Периодизация истории библиотек Монастырские библиотеки как центры книжности, их историко-культурное значение. Видовой состав документов. Источники пополнения монастырских библиотек: покупка, переписывание, вклады (дарения). Личные собрания белгородских архиереев Иоасафа Белгородского, епископа Епифания Тихорского, Стефана Яворского.

Учебные библиотеки. Белгородское начальное народное училище ХVIII века. Открытие Белгородской семинарии в 1787 году на базе духовной школы при Белгородском архиерейском доме для обучения детей духовного сословия, библиотека семинарии, особенности библиотечного фонда. Белгородский Учительский институт и его библиотека (1876 г.). Документы об открытии учебных библиотек на территории Белгородчины.

Тема 4. Социальные и культурные предпосылки возникновения народных

9

библиотек-читален на Белгородской земле (1882-1914г.).

Состояние сети библиотек в конце XIX века на Белгородчине: государственные (публичные), общественные, народные, частные (коммерческие, библиофильские) библиотеки.

Правовые документы – основание для открытия библиотек. Правила о публичных библиотеках 1884 года, Временные правила о бесплатных библиотеках и читальнях (1890 год). Открытие библиотек-читален в Белгородском, Грайворонском, Корочанском и других уездах. Организация работы бесплатных библиотек-читален: заведование библиотекой, надзор, обязательный комплект документов, средства на содержание. Управление деятельностью библиотек. Обязанности Совета библиотеки и библиотекаря. Устав и Правила пользования бесплатной читальней. Документы о создании и открытии бесплатных народных библиотек-читален на Белгородчине. Открытие общественной библиотеки в городе Белгороде (1897г.)

Раздел 2. История библиотек Белгородчины в ХХ-ХХI веках

Тема 5. Развитие библиотечного дела на Белгородчине в XX веке.

Задачи библиотек Белгородчины в первые десятилетия советской власти: ликвидация неграмотности, политическое просвещение, пропаганда коммунистических идей и атеизма. Особенности фондов библиотек края, формы и методы работы. Работа библиотек во время Великой Отечественной войны. Сохранение книжных фондов во время фашистской оккупации. Государственные и партийные документы о состоянии и мерах по улучшению библиотечного дела в Белгородской области (50-ые, 60-ые годы). Комплектование фондов массовых библиотек, открытие передвижек. Библиотечная политика семидесятых годов. «Положение о централизации государственных массовых библитек». Создание на Белгородчине ЦБС: структура, функции, задачи. Программа перестройки библиотечного дела. Библиотека как информационный центр. Создание центров НТИ. Система повышения квалификации библиотекарей области. Активизация краеведческой деятельности библиотек края в 90-ые годы. Современное состояние белгородских библиотек.

Тема 6. Нормативно-правовое обеспечение деятельности библиотек Белгородской области.

Закон «О библиотечном деле в Белгородской области» (28 октября 1999г.)— важнейший документ, который закрепил положения ранее принятого постановления, такие, как гарантированное бюджетное финансирование текущего комплектования библиотечных фондов, и ряд социальных льгот для работников библиотек. Основные понятия и термины, употребляемые в настоящем законе. Права и обязанности библиотек. Управление и экономическое регулирование в области библиотечного дела. Социальные гарантии работников библиотек Белгородской области. Закон Белгородской области «О местном бесплатном обязательном экземпляре документов» от 31 июля 1997 года. Основные понятия. Цель, сфера действия. Обязанности и права производителей и получателей документов. Контроль за доставкой местного обязательного экземпляра.

Закон Белгородской области «О государственной поддержке развития библиотечного обслуживания детей в белгородской области» и другие правовые документы.

Тема 7. Краеведческая деятельность – приоритетное направление работы библиотек Белгородчины.

Возрождение библиотечного краеведения на Белгородчине в 90-е годы двадцатого века. «Программа развития культуры и искусства области в 2001-2005 г.г.». Основные направления библиотечного краеведения. Комплексный отдел краеведения БГУНБ – координирующий региональный центр, его функции. Формы и методы краеведческой деятельности библиотек области: краеведческие конференции, научно-литературные

10

семинары, круглые столы, краеведческие чтения и клубы.

Краеведение - одно из приоритетных направлений в деятельности централизованных библиотечных систем. Организация краеведческой работы в районных (городских) библиотеках. «Примерное положение о краеведческой деятельности ЦБС» - рекомендации по организации работы в помощь возрождению культурных традиций края, изучению его исторического прошлого, организации краеведческого движения в регионе. Новые тенденции в политике комплектования библиотек области. Краеведческая библиографическая работа.

Тема 8. БГУНБ – центральная библиотека региона.

История возникновения и развития БГУНБ. Функции библиотеки как центральной библиотеки региона: региональное хранилище произведений печати, научно-методический и научно-информационный центр, центр общественной и культурной жизни. Краеведческая деятельность БГУНБ. Приоритетные направления деятельности библиотеки: формирование региональной библиотечной политики, качественное библиотечное обслуживание населения области, создание единого информационного пространства Белгородской области, оптимизация формирования фондов, сохранение исторических и культурных традиций региона, внедрение и развитие новых информационных технологий, автоматизация библиотечных процессов, создание положительного имиджа библиотеки.

Тема 9. ЦБС г. Белгорода. История развития центральной городской библиотеки им. Н.Островского.

Основание первой общедоступной библиотеки г. Белгорода (1897 г.). Книжный фонд библиотеки. Иван Наумович Орел – заведующий библиотекой, основатель музея Н. И. Островского при библиотеке. Нормативно-методические документы, регламентирующие деятельность библиотеки. Структура Центральной городской библиотеки, задачи функции. Краеведческая деятельность, формы и методы работы.

Создание централизованной библиотечной системы г. Белгорода (1975г.) Информационные ресурсы. Состав и структура ЦБС, специализированные и профилированные библиотеки системы, основные направления деятельности. Материальнотехническая база библиотек, их компьютеризация. Участие ЦБС в создании сводного электронного каталога муниципальных библиотек области. Формы и методы работы с различными группами читателей. Краеведческая деятельность ЦБС.

Тема 10. Сеть детских библиотек г. Белгорода. Государственная областная детская библиотека А. А. Лиханова.

История создания Центральной городской детской библиотеки им. А. Гайдара, ее структура, штат, основные направления работы: патриотическое воспитание, правовое просвещение, библиотечное краеведение и др. Государственная областная детская библиотека А. А. Лиханова – информационное, культурное, образовательное учреждение области, методический центр для школьных библиотек и библиотек, обслуживающих детей. Структура и фонд библиотеки. Фонд редкой книги. Работа Центра развития детского литературного творчества «Родная лира». Литературно-педагогические Лихановские чтения. Массовая работа библиотеки. Автоматизация библиотечных процессов, участие библиотеки в корпоративной программе создания сводного корпоративного каталога.

Тема 11. Создание единого библиотечно-информационного пространства на Белгородчине.

Структура и общие направления работы библиотек Белгородской области в условиях единого информационного пространства, формируемого государственными, вузовскими, муниципальными и другими библиотеками.

Единое информационное пространство библиотек Белгородской области - результат