из электронной библиотеки / 710567995673046.pdf

3.Тестовые задания

по дисциплине

«РЕЖИССУРА КУЛЬТУРНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ»

Уважаемые студенты! Вам предстоит пройти процедуру тестирования, которая поможет оценить Ваши знания, полученные в ходе изучения курса. Вам нужно ответить на ряд вопросов и выполнить несколько заданий. Познакомьтесь с методикой оценивания теста и приступайте к выполнению заданий.

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальная сумма баллов от 80 до 100% заданий - отлично.

Правильно выполнено не менее 60 до 80 % заданий - хорошо.

Правильно выполнено не менее 50% заданий - удовлетворительно.

Правильно выполнено менее 50% заданий - неудовлетворительно.

Блок 1.

1.(Выберите правильный ответ). Что лежит в основе режиссерской постановки:

а)режиссерский замысел;

б)режиссерский чертеж;

в)режиссерский эскиз;

2.(Выберите правильный ответ). Что определяется как «тема» в идейнохудожественном замысле режиссера:

а)главная авторская мысль, вывод из изображаемого круга явлений, разрешение проблемы;

б)круг явлений действительности, проблема, требующая разрешения;

в)конечная художественно-педагогическая цель.

3.(Выберите правильный ответ). Что такое конфликт:

а)возможность преподнесения в художественной форме и театральными средствами той или иной идеи;

б)противоборство, противоречие между действующими силами: характерами, характером в обстоятельствах, идеями, взглядами, позициями, мнениями;

в)спор актеров.

4. (Выберите правильный ответ). Сверхзадача определяется:

а)именем существительным;

б)именем прилагательным;

в)деепричастным оборотом;

г)глаголом.

5.(Выберите правильный ответ). Событийный ряд состоит из исходного события, основного события, центрального события, финального события и:

а)завершающего события;

б)последнего события;

в)главного события;

г)неоконченного события;

6.(Выберите правильный ответ). К приемам активизации зрителя относятся вербальный, художественный:

а)физический;

б)моральный;

в)активный.

7.(Выберите правильный ответ). Что относится к художественной активизации зрителя:

а)конкурс на лучшее исполнение частушек;

б)интеллектуальная викторина;

в)перетягивание каната;

г)скандирование слогана.

8.(Выберите правильный ответ). Сколько по времени составляет оптимальная продолжительность представления для детей:

а)от 5 до 10 минут;

б)от 10 до 20 минут;

в)90 минут;

г)40 минут.

9.(Выберите правильный ответ). Что такое музыкально-поэтическое представление:

а)особое время в жизни человека, наполненное символическими действиями и призванное изменить человеческую жизнь;

б)публичное исполнение номеров различных видов искусства – музыкальных, хореографических, вокальных и т.д.;

в)художественный синтез искусств, целью которого является создание особого сценического действия, отображающего социально-значимые проблемы, но не изображающего их называют.

10.(Выберите правильный ответ). Что такое иллюстративный прием в инсценировании:

а)прием, при котором на первый план выступает стилистика автора, его индивидуальность, идейно-тематический замысел;

б)прием, при котором сохраняется причинно-следственная связь исходного произведения, на основе ее пристраивается событийный ряд инсценировки, сохраняются основные персонажи и их образные характеристики, детальной переработке подвергается литературный текст;

в)прием, впрямую отражающий происходящее.

11.(Выберите правильный ответ). Сплав разнородного литературного материала – стихов и прозы, газетных заметок и поэтических строф, научных статей и стихотворений с целью создания единого произведения это:

а) литературный монтаж;

б) литературный спектакль;

в) литературный праздник.

12.(Выберите правильный ответ). Что такое «факт» в режиссуре документального представления:

а)невымышленное происшествие, событие, явление;

б)вымышленное событие, явление;

в)происходящая реальность;

13.(Выберите правильный ответ). Что такое «документ» в режиссуре документального представления:

а)то, что было в определенном случае, что произошло сегодня, вчера, в определенном месте и временных рамках;

б)невымышленное происшествие, событие, явление;

в)фиксация, закрепление реальности в слове, рисунке, фотографии и т.д.

14. (Выберите правильный ответ). Что такое праздник:

а)совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом;

б)особое время в жизни человека, наполненное символическими действиями и призванное изменить человеческую жизнь;

в)церемониальные действия, которые совершаются с целью повлиять на действительность, имеют символический характер и, как правило, социально санкционированы.

15.(Выберите правильный ответ). Какие праздники относятся к локальным (по классификации праздника Д.М. Генкина):

а)вызываемые событием, имеющим значение для определенной празднующей общности;

б)вызываемые событием, имеющим значение для отдельной личности, семьи, группы людей;

в)отвечающие наиболее масштабным, большим событиям.

16. (Исключить лишнее). Что не входит в понятие о «триединстве режиссера» по В.И. Немировичу-Данченко:

а)режиссер-толкователь;

б)режиссер-актер;

в)режиссер-зеркало;

г)режиссер-организатор.

17. (Исключить лишнее). Что не относится к видам этюдов:

а)одиночный;

б)парный;

в)массовый;

г)народный.

18.(Исключить лишнее). Что не относится к театрализованным игровым формам:

а)театрализованное игровое представление;

б)импровизационно-игровая театрализация;

в)сюжетный игровой утренник;

г)дискотека.

19.(Исключить лишнее). Что не относится к видам художественно-публицистических представлений:

а)спектакль-митинг;

б)поэтический вечер;

г)агитационные представления;

д)все относится.

20.(Исключить лишнее).Что не является видом массового праздничного действия:

а)церемония;

б)ритуал;

в)шествие;

г)гулянье;

д)всѐ является.

21.(Исключить лишнее). Какого вида репетиции в режиссуре театрализованных представлений и праздников не существует:

а)«читка за столом»;

б)монтировочная репетиция;

в)смешанная репетиция;

г)сводная репетиция;

д)прогонная репетиция;

е)генеральная репетиция.

22.(Исключить лишнее). Укажите, что не относится к понятию «мизансцена»:

а)перемещение актеров на сцене;

б) расположение актеров на сцене в определенных сочетаниях друг с другом и с окружающей вещественной средой в тот или иной момент спектакля, выражающее определенную режиссерскую мысль;

в)пластическая метафора в спектакле.

23. (Исключить лишнее). Что не является функцией массового праздника:

а)идеологическая функция;

б)эстетическая функция;

в)социально-интегративная функция;

г)коммуникативная функция;

д)комментаторская функция;

е)компенсаторская функция.

Блок 2.

24 (Установить соответствие).

Установите соответствие между понятиями и определениями:

25 (Установить соответствие).

Установите соответствие между режиссерскими и актерскими средствами выразительности:

26. (Установить соответствие).

Установите соответствие между стихотворением и приемом монтажа, который в нем используется:

27. (Установить соответствие).

Определите, какие формы относятся к спонтанному уличному театру (впишите ответ в столбцы):

28. (Установить соответствие).

Установите соответствие между видами мизансцен и их определениями:

Некое происшествие, связанное с «действенным фактом» и «конфликтным фактом». Абсолютно естественное порождение конфликта. Результат столкновения действия и контрдействия, выразителями которых служат те или иные персонажи______________________________________________________

30. (Продолжите определение).

В основе инсценирования лежит принцип ______________________ с языка литературного или музыкального материала на язык театра, то есть из одной художественной системы в другую.

31. (Продолжите определение).

Художественный метод соединения разножанрового материала. При помощи него можно конструировать и выражать самые сложные ощущения. В представлениях соединяются песни, стихи, проза, видеокадры – это___________________________________

____________________________________________________________________

32. (Продолжите определение).

________________________________________________отличается от других массовых мероприятий не только наличием темы и программы, ее раскрывающей, но и тесным слиянием информационно-логической и эмоционально-образной линий в сценарии. Он может представлять собой простейшее иллюстративное соединение информационнологического и эмоционально-образного начал, но может перерасти в синтетическое театрализованное массовое представление.

Блок 3. Кейс-заданий.

Кейс 1. С.В. Маркова в книге «Сценическая жизнь человеческого тела», пишет о том что: «чем богаче и шире у автора -режиссера ассоциативная сфера, тем он одареннее, тем более он предрасположен к творчеству, тем легче находить ему образно-пластическое решение, как номера, так и представления в целом».

33. Подберите пять предметных ассоциаций к слову, которое может быть использовано на сцене (например, слово ведро: урна для мусора – корзина с цветами – табуретка – стол – ночная ваза – ступа Б. Яги – колокол).

Слово–«лента»:______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________________

Кейс 2. Исходя из составленных вами пяти предметных ассоциаций слова «лента»:

34. Разработайте идейно-тематический замысел и композиционное построение эстрадного номера:____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кейс 3. Исходя из разработанного вами идейно-тематического замысла:

35.Разработайте действенный ряд, придуманного номера:___________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________