- •1. Территория Татарстана в эпоху каменного века.
- •2. Эпоха металла на территории Татарстана: ананьинская и именьковская культурно-исторические общности.
- •3. Древнейшие кочевники: скифы.
- •4. Исторические предки татарского народа: гунны и тюрки.
- •5. Исторические предки татарского народа: хазары и половцы.
- •6. Происхождение этноса и этнонима булгары.
- •7. «Великая Болгария» и образование государства Волжская Булгария.
- •8. Социальная структура и политическое развитие государства Волжская Булгария.
- •9. Экономическое развитие государства Волжская Булгария.
- •10. Духовная и материальная культура народов Волжской Булгарии.
- •11. Происхождение этноса и этнонима татары.
- •12. Чингисхан и образование единого монгольского государства.
- •13. Завоевательные походы Чингизхана и его преемников в XII - первой половине XIII вв.
- •14. Создание и политическое развитие государства «Золотая Орда».
- •15. Политическое развитие «Золотой Орды» в XIV в.
- •16. Политическое развитие «Золотой Орды» в XV в. Распад государства.
- •17. Социально-экономическое развитие государства «Золотая Орда».
- •18. Развитие Волжской Булгарии в составе ордынского государства.
- •19. Духовная и материальная культура золотоордынского общества.
- •20. Возникновение Казанского ханства.
- •21. Эпоха русского протектората над Казанским ханством (1487-1521 гг.).
- •22. Политическое развитие Казанского ханства.
- •23. Социально-экономическое развитие Казанского ханства.
- •24. Духовная и материальная культура народов Казанского ханства.
- •25. События 1549-1552 гг. И падение Казанского ханства.
- •26. Борьба народов края после падения Казанского ханства: «Казанская война».
- •28. События «Смуты» в Казанском крае в начале XVII вв.
- •29. Участие народов края в крестьянской войне под предводительством с. Разина.
- •30. Политика насильственной христианизации в Казанском крае в XVI-XVIII вв.
- •31. Реформы XVIII века и Казанская губерния.
- •32. Участие народов края в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева.
- •33. Образование и духовная культура в Казанской губернии в XVIII веке.
- •34. Крестьянские выступления в Казанской губернии в XIX в.
- •35. Общественно-политическое движение в Казанской губернии в XIX в.
- •37. Социально-экономическое развитие Казанской губернии в XIX в.
- •38. Казанский университет в XIX в.
- •39. Развитие культуры в Казанской губернии в XIX в.
- •40. Социально-экономическое развитие Казанской губернии в начале XX в. (до 1917 г).
- •41. Национальное движение татарского народа в начале XX века (до 1917 г.).
- •42. Ход первой русской революции 1905-1907гг. В Казанской губернии.
- •43. Февральская революция 1917 г. В Казанской губернии.
- •44. Проекты национально-государственного устройства татарского народа в 1917 г. И татарское национальное движение.
- •45. Октябрь 1917 года в Казанской губернии.
- •46. Борьба за национальную государственность татарского народа в 1918-1920 гг.
- •47. Гражданская война на территории республики.
- •48. Крестьянские восстания и военные мятежи на территории республики в годы гражданской войны.
- •49. Политическое развитие тасср в 20-30-е годы.
- •50. Социально-экономическое развитие тасср в 20-30-е годы.
- •51. Политические репрессии в тасср в 30-е годы.
- •52. Развитие культуры в тасср в первой половине XX века.
- •53. Тасср в годы Великой Отечественной Войны.
- •55. Общественно-политическое развитие тасср в 50-80-е гг.
- •56. Социально-экономическое развитие в 50-е - 80-е годы.
- •58. Татарстан на пути к суверенитету (1990-1994 гг.).
- •59. Социально-экономическое развитие суверенного Татарстана.
38. Казанский университет в XIX в.
В 1804г. был основан первый в Поволжье и третий в России Казанский университет. В феврале следующего года его порог переступили первые 33 студента. Их подготовкой предстояло заняться восьми ординарным профессорам, пяти адъюнкт-профессорам и шести учителям.
С 1814 г. в университете создаются нравственно-политический, врачебный, физико-математический и словесный факультеты.
Казанский университет сыграл огромную роль в развитии науки и просвещения. Он в течение непродолжительного времени обрел всероссийскую и мировую известность как крупный научный центр. Эта известность была прежде всего связана с именами, научными открытиями Н.И. Лобачевского, И.М. Симонова, Н.Н. Зинина и многих других ученых университета.
Сын землемера, выпускник университета Николай Иванович Лобачевский (1792-1856) в 24 года стал экстраординарным профессором. 12 февраля 1826 г. он впервые публично прочитал записку «Сжатое изложение начал геометрии со строгим доказательством теоремы о параллельных линиях». Тем самым было положено начало неэвклидовой геометрии. Новые представления о природе пространства раздвинули горизонты науки на десятилетия вперед. Н.И. Лобачевский был назван «Коперником геометрии». Его перу принадлежат труды по алгебре, теории вероятностей, механике, физике и астрономии.
Почти два десятилетия Н.И. Лобачевский возглавлял Казанский университет. Будучи ректором, он вложил много сил в его восстановление после погрома, учиненного реакционером М.Л. Магницким, и в развитие этого высшего учебного заведения. Были перестроены здания университета, открыты астрономическая обсерватория, химическая и физическая лаборатории, анатомический театр и клиника.
В 1811 г. в университете начались астрономические наблюдения. В этих наблюдениях участвовал вместе с Н.И. Лобачевским студент И.М. Симонов (1794-1855), впоследствии один из основателей Казанской астрономической школы. В двадцать два года сын астраханского купца Иван Михайлович Симонов стал профессором Казанского университета. В 1819-1821 гг. русские мореплаватели М.П. Лазарев и Ф.Ф. Беллинсгаузен предприняли кругосветную экспедицию к Южному полюсу. Научным руководителем, астрономом этой экспедиции, открывшей Антарктиду и 29 островов, был И.М. Симонов (один из открытых островов по предложению Беллинсгаузена был назван именем Симонова). Вернувшись из путешествия, он написал ряд астрономических трудов, работу по климату Антарктики. За свои научные труды он был избран членом-корреспондентом Петербургской Академии наук.
Мировой славой пользовался основатель казанской школы химиков Николай Николаевич 3инин(18121880). В химической лаборатории университета ему впервые удалось получить в 1842 г. анилин из каменноугольного дегтя. Это открытие положило начало новой эпохе в развитии химической науки, легло в основу создания синтетических материалов, производства лекарственных средств, душистых и других веществ.
Интенсивная научная деятельность велась на востоковедческих кафедрах, получивших название «Восточный разряд». Крупными востоковедами являлись профессора И.Н. Березин, О.М. Ковалевский, х.д. Френ, А.К. Казем-Бек, В.П. Васильев и другие ученые.
С 1812 г. на арабо-персидской кафедре начал работать Ибрагим Исхакович Хальфин (1778-1829), преподаватель татарского языка в 1-й Казанской мужской гимназии. Теперь и университетский лектор татарского языка он вел большую научную, просветительскую деятельностью. В 1823 г. Хальфин стал первым из татар адъюнкт-профессором Казанского университета. Благодаря работам Хальфина западноевропейские ученые могли познакомиться с татарскими источниками.
Многим обязано Хальфину татарское просветительство, которое начало зарождаться на рубеже XVIII-XIX вв. Он первым среди татар высказал основные просветительские идеи. Прогресс татарского народа Хальфин неразрывно связывал со светским образованием, с использованием достижений русского и европейского просвещения. Сам хорошо владевший русским языком, он выступал за его изучение всеми татарами. При его участии было разработано несколько проектов организации светских национальных школ для татар, однако они не получили поддержки в правительственных кругах.
Роль Казанского университета в культурной, духовной жизни края первой половины XIX столетия велика и неоспорима. Однако поначалу татары, башкиры, представители других нерусских народов неправославной веры не имели возможности стать его студентами. Лишь через двенадцать лет после основания университета поступило разрешение на прием 20 мусульман на медицинский факультет. Это правило было подтверждено в 1849 г. Тем не менее первые татары и башкиры, представители других тюркских народов получили высшее образование в стенах Казанского университета. Общее их число к середине XIX в. составляло несколько десятков человек.