1_semester_2013_2014

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» (МГТУ имени Н.Э. Баумана)

ПЛАНЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ первого курса первого семестра 2013/2014 учебного года

Табель-календарь на первое полугодие 2013/2014 учебного года

2

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

(для бакалавров и специалистов факультетов СМ, МТ, РК и Э)

МОДУЛЬ 1

Практические занятия

МОДУЛЬ 1

Аудиторное занятие 1. (ОЛ1) 1.Квалификационный тест 2.Грамматика.

Порядок слов в англ. предложении.

Времена группы Indefinite(Active, Passive) упр.1-6 стр.5-6, упр. 8 стр. 7.

Домашнее задание.

1.Упр.7 стр.7-прочитать и проанализировать текст, подготовить вопросы по содержанию текста. 2.Упр.8 стр.7

Аудиторное занятие 2. (ОЛ1)

1.Проверка д.з. Беседа по теме «Наш университет». 2.Рассказ о себе. Упр.1 стр.16

3. Грамматики. Причастие I, II. Определение. Упр.13 стр.11, упр. 15 стр.12 4.Введение лексики урока 1 упр.10,11 стр.8 5.Работа с текстом 1А 1 ч.- прослушивание, лексико-грамматический разбор текста. Домашнее задание.

1.Текст 1А 1 ч.- повторить, запомнить новые слова. 2.Упр.12 стр.11, упр.20 стр.13-14 (письменно по заданию).

Аудиторное занятие 3. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Текст 1А 2 ч.- прослушивание, лексико-грамматический разбор текста. 3.Закрепление лексики урока 1. Упр.16-19 стр.13.

4.Закрепление грамматики. Упр.13, 14 стр.11-12.

3

Домашнее задание.

1.Текст 1А - читать, отвечать на вопросы упр.12 стр.11. 2.Подготовиться к контролю лексики урока 1.

3.Текст 1В-прочитать, знать содержание текста.

Аудиторное занятие 4. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Контроль лексики урока 1.

3.Упр.28 стр.15.

4.Обсуждение доп. текстов1В и 1С (ознакомительное чтение). Домашнее задание.

1.Подготовиться к тесту по модулю 1.

2.Подготовить сообщение по теме «Высшее образование в России и за рубежом».

Аудиторное занятие 5. (ОЛ1) Рубежный контроль 1

1.Тест по модулю 1 (по пройденному материалу занятий 1- 4). (40 мин.)

2.Просмотр видеоматериала и беседа по теме «Высшее образование в России и за рубежом». Домашнее задание.

1.Текст 1 D (знать содержание).

2.Написать письмо другу.

МОДУЛЬ 2

Аудиторное занятие 6. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Введение грамматики. Времена группы Continuous (Active, Passive) упр.1,2 стр.23-24 3.Введение лексики урока 2 упр.14,15,16 стр.27 4.Работа с текстом 2А 1ч.-прослушивание, лексико-грамматический разбор текста. Домашнее задание.

1.Текст 2А 1 ч.- повторить, запомнить новые слова. 2.Упр.4 стр.24 (письменно по заданию) 3.Упр.18,19 стр.30-31

Аудиторное занятие 7. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Функции употребления it, that, one . Упр.5-7 стр.24-25

3.Текст 2А 2 ч. прослушивание, лексико-грамматический разбор текста. Домашнее задание.

1.Текст 2А 2ч. - читать, отвечать на вопросы упр.17 стр.30 2.Упр.20,21 стр.31.

Аудиторное занятие 8. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Степени сравнения прилагательных и наречий.

Упр.8,9 стр.25-26.

3.Работа с текстами 2В, 2С (ознакомительное чтение). Домашнее задание.

1.Подготовиться к контролю лексики урока 2.

1.Упр.10,11,12 стр.26.

2.Упр.29,30,33стр.33-35.

Аудиторное занятие 9. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Контроль лексики урока 2.

3.Закрепление грамматики. Упр. 22 стр.32. 4.Беседа по упр.1-5 стр.35-37.

Домашнее задание.

4

1.Подготовиться к тесту по модулю 2 (по пройденному материалу занятий 6-9). 2.Подготовить сообщение для мини-конференции по теме «Защита окружающей среды».

Аудиторное занятие 10. (ОЛ1)

Рубежный контроль 2

1.Тест по модулю 2 (по пройденному материалу занятий 6-9). (40мин). 2.Мини-конференция по теме урока «Защита окружающей среды» с использованием доп. материала.

Домашнее задание.

Упражнения и тексты по усмотрению преподавателя.

МОДУЛЬ 3

Аудиторное занятие 11. (ОЛ1)

1.Введение грамматики Perfect Act., Passive.

Упр.1,2 стр.42, упр. 4 стр.43 2.Введение лексики урока 3 упр.8,9 стр.45

3.Текст 3А - прослушивание, лексико-грамматический разбор текста. Домашнее задание.

1.Текст 3А - повторить, запомнить новые слова. Отвечать на вопросы упр.10 стр.48. 2.Упр.3 стр.43(письменно по заданию).

3.Упр.11,12 стр. 48.

Аудиторное занятие 12. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Беседа по тексту 3А - прочитать, ответить на вопросы. 3.Закрепление грамматики. Упр.5,6 стр.44-45, упр.16 стр.50. Домашнее задание.

1.Подготовиться к контролю лексики урока 3. 2.Упр.13 стр.49. 3.Упр.17 стр.50.

Аудиторное занятие 13. (ОЛ1)

1.Проверка д.з.

2.Контроль лексики урока 3.

3.Текст 3С – прочитать, составить вопросы по содержанию текста, обсудить текст по вопросам. Домашнее задание.

1.Текст 3D – прочитать, составить вопросы по содержанию текста. 2.Доп. текст к уроку 3 стр.259-260.

Аудиторное занятие 14. (ОЛ1)

1.Проверка д.з. Беседа по прочитанным текстам. 2.Работа с лексическим материалом.

Упр.14 стр49,упр.18 стр.50,упр.19 стр.51.

Домашнее задание. 1.Подготовиться к беседе по темам:

«Электричество в нашей жизни», «Альтернативные источники энергии».

Аудиторное занятие 15. (ОЛ1) Рубежный контроль 3.

1.Тест по модулю 3(по пройденному материалу занятий 11-14).(40 мин). 2.Мини-конференция по темам урока «Электричество в нашей жизни», «Альтернативные источники энергии».

Домашнее задание.

Текст 2D – прочитать, знать содержание.

Аудиторное занятие 16. (ОЛ1)

1.Проверка д.з. Беседа по тексту 2D

2.Просмотр и обсуждение фильма «Лондон». Домашнее задание. Упражнения и тексты по усмотрению преподавателя.

5

Аудиторное занятие 17(ОЛ1)

Итоговое занятие

▼ Основная и дополнительная литература

Основная литература (ОЛ)

Орловская И.В., Самсонова Л.С., Скубриева А.И. Учебник английского языка для технических вузов. М.: изд-во МГТУ им. Баумана, 2011 – 448 с.

Дополнительная литература (ДЛ))

1.R. Murphy. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2004 – 375 с.

2.Словари:

-Lingvo 8.0- 12.0

-Longman WordWise Dictionary

Рекомендуемые Интернет-сайты: http://www.englishlearner.com http://www.breakingnewsenglish.com http:// www.bbc.com.uk

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК (для студентов всех факультетов)

Модуль 1

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Модуль 1: Высшее образование в Германии. (ОЛ-1; ОЛ-2)

Занятие 1. Текст 1А ½ “Die BMSTU”; упр.1 стр.9, упр.3 стр.11, упр.8 стр.12

Занятие 2. Текст 1А 2/2 “Die BMSTU”; упр.2 (а, б) стр.10, упр.5 ½ стр.11. упр. 4 ½ стр.11 Занятие 3. Текст 1В “Mein Studium”; упр. 4 2/2, 5 2/2, 6 стр.11, упр.9 стр.12, упр.13, 14 стр.13

Занятие 4. Текст 1C “Ein Rundgang durch die Universität“; упр.10, 11 стр.12; упр.12, 15 стр.13;

упр.16, 17, 18 стр.14

Занятие 5. Контрольная работа (45-50 мин.), текст 2А; упр.2, 3 стр.23, 24

6

Требования к контрольной работе – знание грамматики текстов 1А, 1В, 1С и знание активной лексики (около 40 лексических единиц).

Грамматические темы: порядок слов; основные формы глаголов; Präsens глаголов haben, sein, werden; Präsens сильных и слабых глаголов; возвратные глаголы; Präsens глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками; отрицание; Imperativ.

Модуль 2: Высшее образование в России. Мой родной город. (ОЛ-1; ОЛ-2)

Занятие 6. Текст 2A “Hochschulstudium in Russland“, текст 2В “Die Unit zu Köln’’; упр.1 стр.23;

упр.4,5 стр.24; упр.7,8 стр.25; упр.16 ½ стр.26

Занятие 7. Текст 2C “Aus dem Alltag von Jugendlichen“; упр.9,10,11 стр.25; упр.12,16 2/2 стр.2627

Занятие 8. Текст 3А ½ “Moskau”; упр.13,14 стр.26; упр.9,10 стр.40; упр.15 стр.41; упр.17.18

стр.42

Занятие 9. Текст 3А 2/2 “Moskau”; упр.11 стр.40; упр.18 стр.42; упр.1-5 стр.39; упр.12 стр.41;

упр.19 стр.42 Занятие 10. Контрольная работа (45-50 мин.), текст 3В; упр.21, 22 ½ стр.43, упр.13 ½ стр.41

Требования к контрольной работе – знание грамматики текстов 2А, 2В, 2С, 3А и знание активной лексики (около 60 лексических единиц).

Грамматические темы: определенный и неопределенный артикль; склонение имён существительных; личные местоимения; указательные местоимения; притяжательные местоимения; Präteritum; местоимения “man, es”; модальные глаголы Präsens и Präteritum модальных глаголов.

Модуль 3: Столица Германии - Берлин. Воссоединение Германии. (ОЛ-1; ОЛ-2)

Занятие 11. Текст 3В 2/2; текст 4А½ “Berlin”; упр.13 стр.41; упр.22,23 стр.43; упр.1,2 стр.61 Занятие 12. Текст 4А 2/2 “Berlin”; упр.3,5 стр.61-62; упр.7 стр.62; упр.9,11 стр.63

Занятие 13. Текст 4В “Berliner Mauer”; упр.8 стр.62; упр.10 стр.63; упр.12 стр.63; упр.13 стр.64

Занятие 14. Текст 4С “Wie junge Deutsche Urlaub machen”; упр.15,16 стр.64

Занятие 15. Контрольная работа (45-50 мин.), устная тема “Die Bauman Hochschule” Требования к контрольной работе – знание грамматики текстов 3В, 4А, 4В, 4С и знание активной лексики (около 30 лексических единиц).

Грамматические темы: предлоги с Genitiv, Dativ, Akkusativ; степени сравнения имен прилагательных и наречий; парные союзы; числительные; предлоги с Dativ и Akkusativ.

Занятие 16-17. Проработка и сдача устной темы “Mein Studium an der Bauman Universität“, сдача домашнего чтения: текст 1D “Lügen haben kurze Beine”; текст 3C “Der Arbat”; текст 4D “Weimar”.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

МОДУЛЬ 1-3:

Текущее домашнее задание включает в себя: выполнение грамматических упражнений к каждому пройденному уроку, перевод предложений с иностранного языка на родной и наоборот, проработка текстов А учебника, работу с дополнительными текстами В и С в каждом уроке учебника.

Подготовка к контрольной работе по материалу модуля (ОЛ-1; ОЛ-2)

ЗАЧЕТ

Условием получения отметки о сдаче 1, 2 и 3 модуля семестра является сдача текущего материала на аудиторных занятиях путем устных ответов, выполнение поурочных домашних заданий, участие в обсуждении устных тем уроков, положительным написанием контрольной работы с получением баллов по балльно-рейтинговой системе.

7

Условием получения зачёта является получение студентом от 20 до 33 баллов по 1-му, 2-ому и 3-ему модулям при сумме не ниже 60. При низкой посещаемости занятий студенту могут быть предложены задания по материалам модулей, к которым относятся пропущенные занятия.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература (ОЛ)

Богданова Н.Н., Семёнова. Е.Л. Учебник немецкого языка для технических вузов и университетов. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009 Богданова Н.Н., Семёнова. Е.Л. Сборник упражнений и тестов по грамматике немецкого языка. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК (для студентов всех факультетов)

Модуль 1

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Модуль 1: МГТУ им. Баумана. Франция. (ОЛ-1)

Занятие 1. Текст 1А ½ “La France”; упр.1,2 стр.3, упр.1-3 стр.8, упр.4-6 стр.8-9

Занятие 2. Текст 1А 2/2 “La France”; упр.7 стр.7, зад.1,2 стр.10. упр. 1,2,4 ½ стр.11

Занятие 3. Текст 1В “La Normandie”; упр. 6 стр.11, упр.7 стр.12 Занятие 4. Текст 1C “La Corse“; зад.3,4 стр.12; упр.6 стр.11 Занятие 5. Контрольная работа (45-50 мин.), теcт, текст 1D

8

Требования к контрольной работе – знание грамматики текстов 1А, 1В, 1С и 1D, знание активной лексики (около 40 лексических единиц).

Грамматические темы: порядок слов; основные формы глаголов; Present глаголов 1,2,3 группы, степени сравнения прилагательных, пассивная форма глагола.

Модуль 2: Париж - столица Франции. (ОЛ-1)

Занятие 6. Текст 2A 1/2 “Paris“; упр.9,10 стр.19,упр.2,4,5 стр.24; Занятие 7. Текст 2А 2/2 “Paris“; упр.11,12 стр.20,упр.6,7 стр.25

Занятие 8. Текст 2В “Beaubourg”; упр.8,9 стр.26;

Занятие 9. Текст 2C “La Defence”; упр.1,2 стр.29;

Занятие 10. Контрольная работа (45-50 мин.), тест, текст 2D;

Требования к контрольной работе – знание грамматики текстов 2А, 2В, 2С, 2D и знание активной лексики (около 60 лексических единиц).

Грамматические темы: причастие прошедшего времени, сложное прошедшее время, относительные местоимения qui, que, dont,указательные местоимения.

Модуль 3: Высшее образование во Франции. Популяризация научных знаний. (ОЛ-1)

Занятие 11. Текст 3А 1/2 “La science et la vulgarization scientifique”; упр.1,2 стр.29; упр.4 стр.33;

упр.1 стр.35

Занятие 12. Текст 3А 2/2 ; упр.5 стр.31; упр.5,6 стр.36;

Занятие 13. Текст 3В “La science a la portee de main”; упр.6 стр.36; упр.3 стр.37; Занятие 14. Текст 3С “La science francaise dans le monde”;

Занятие 15. Контрольная работа (45-50 мин.), тест, текст 3D

Требования к контрольной работе – знание грамматики текстов 3А, 3В, 3С и 3D, знание активной лексики (около 30 лексических единиц).

Грамматические темы: прошедшее незаконченное время, простое прошедшее время, ограничительный оборот ne………… que.

Занятие 16-17. Проверка домашнего задания, сдача устных тем “Universite Bauman”, “Paris”.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

МОДУЛЬ 1-3:

Текущее домашнее задание включает в себя: выполнение грамматических упражнений к каждому пройденному уроку, перевод предложений с иностранного языка на родной и наоборот, проработка текстов А учебника, работу с дополнительными текстами В и С в каждом уроке учебника.

Подготовка к контрольной работе по материалу модуля (ОЛ-1).

ЗАЧЕТ

Условием получения отметки о сдаче 1, 2 и 3 модуля семестра является сдача текущего материала на аудиторных занятиях путем устных ответов, выполнение поурочных домашних заданий, участие в обсуждении устных тем уроков, положительным написанием контрольной работы с получением баллов по балльно-рейтинговой системе.

Условием получения зачёта является получение студентом от 20 до 33 баллов по 1-му, 2-ому и 3-ему модулям при сумме не ниже 60. При низкой посещаемости занятий студенту могут быть предложены задания по материалам модулей, к которым относятся пропущенные занятия.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература (ОЛ)

Токарева С.А., Фомина М.А. Методические указания по чтению и переводу для студентов I курса на французском языке. - М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2007

9

РУССКИЙ ЯЗЫК ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ (для студентов всех факультетов)

Модуль 1

10