- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел: полное съемное протезирование
- •3).Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел: полное съемное протезирование
- •3).Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел: полное съемное протезирование
- •Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел: полное съемное протезирование
- •Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Эстетика и косметика в ортопедической стоматологии.
- •3)Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Эстетика и косметика в ортопедической стоматологии.
- •3).Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •3).Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Эстетика и косметика в ортопедической стоматологии.
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Лечение больных с патологической стираемостью зубов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля :
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Лечение больных с патологической стираемостью зубов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Лечение больных с патологической стираемостью зубов
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Лечение больных с патологической стираемостью зубов
- •3).Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Лечение больных с заболеваниями внчс
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Лечение больных с заболеваниями внчс
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Челюстно-лицевая ортопедия
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •1. Смыкание зубных рядов при котором имеет место максимальное количество межзубных контактов 1) Центральная окклюзия* 2) Прямая окклюзия 3) Правая окклюзия
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Челюстно-лицевая ортопедия
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Челюстно-лицевая ортопедия
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Методические указания для ординаторов
- •Раздел. Челюстно-лицевая ортопедия
- •3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра Стоматологии
Методические указания для ординаторов
Специальности «Стоматология ортопедическая»
по самостоятельной внеаудиторной работе
Дисциплина (модуль): стоматология ортопедическая
Раздел. Лечение больных с патологической стираемостью зубов
Темы раздела: генерализованная форма повышенной стираемости твердых тканей зубов. Снижающийся прикус.
Цель занятия: способствовать формированию системы теоретических знаний по общим принципам диагностики и лечения больных с генерализованной формой патологической стираемости зубов и снижающимся прикусом.
Задачи: рассмотреть формы патологической стираемости естественных зубов; обучить методам диагностики и лечения генерализованной формы патологической стираемости зубов; изучить этиологию и патогенез генерализованной формы патологической стираемости зубов.
Ординатор должен знать:
до изучения темы - причины возникновения патологической стираемости твердых тканей зубов; классификации патологической стираемости зубов; понятие терминов: физиологическая стираемость твердых тканей зубов, задержка стираемости, патологическая стираемость зубов; строение височно-нижнечелюстного сустава; понятие: высота нижнего отдела лица.
после изучаения темы – Генерализованная форма повышенной стираемости твердых тканей зубов; Снижающийся прикус; значение терминов: компенсированная и декомпенсированная форма стираемости; возможные осложнения генерализованной патологической стираемости.; Каковы лицевые признаки снижения высоты нижнего отдела лица.
Ординатор должен уметь:
Обследовать зубные ряды;
Диагностировать генерализованную форму патологической стираемости зубов со снижением высоты нижнего отдела лица;
Определять высоту нижнего отдела лица, используя основные и дополнительные методы обследования.
Ординатор должен владеть: навыками обследования и лечения ортопедического больного с генерализованной формой патологической стираемости.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы ординаторов по указанной теме:
1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.
2) Ответить на вопросы для самоконтроля
1. Каковы этиология и патогенез генерализованной формы патологической стираемости зубов.
2. Охарактеризуйте клинику и диагностику больных со снижающимся прикусом.
3. Опишите современные методы лечения генерализованной формы патологической стираемости зубов и снижающимся прикусом.
3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля
1.Показанием для использования литых культевых штифтовых вкладок является:
#разрушение значительной части коронки зуба (дефект коронковой части зуба на 1/3 и более);
#повышенная стираемость зубов
#травматический отлом большей части зуба
если зуб депульпирован более года тому назад
если зуб депульпирован более 3-х лет тому назад
если зуб депульпирован 5 и более лет тому назад
#аномалии положения передних зубов (у взрослых), если по какой-то причине невозможно их исправить ортодонтическим методом
2.Противопоказанием для использования штифтовых конструкций является:
пародонтит средней и тяжелой степени с патологической подвижностью без последующего шинирования
#недостаточная длина корня зуба
повышенная стираемость зубов
#искривление корня, облитерация и непроходимость канала
3.Стандартные штифты используются в следующих случаях:
#при средней степени разрушения коронки зуба
недостаточная длина корня зуба
если зуб депульпирован более года тому назад
если зуб депульпирован более 3-х лет тому назад
если зуб депульпирован 5 и более лет тому назад
#при слабом расширении корневого канала;
#при отсутствии необходимости коррекции направления оси зуба.
4.К неэластичным штифтам относятся:
#керамические
стекловолоконные
#титановые
#анкерные
углеродистые
5.Штифтовые конструкции используются:
#для восстановления дефекта коронки зуба
для восполнения дефекта зубного ряда
#для опоры мостовидных конструкций зубных протезов
для укрепления корня зуба
Рекомендуемая литература.
Основная.
Ортопедическая стоматология : учебник / Н. Г. Аболмасов [и др.]. - 8-е изд. - М. : "МЕДпресс-информ", 2011. - 512 с. : ил.
2Восстановление дефектов зубов у детей стандартными защитными коронками : учеб.пособие для врачей-интернов и клин. ординаторов / Л. П. Кисельникова, А. Г. Седойкин, Л. Н. Дроботько и др. ; ГБОУ ВПО "Московский гос. медико-стоматологический ун-т" им. А.И.Евдокимова Минздрава России.- М.:МГМСУ,2014. - 28 с
Лекции по ортопедической стоматологии : учеб.пособие / ред. Т. И. Ибрагимов. - М. : "ГЭОТАР-Медиа", 2010. - 208 с
Дополнительная.
1Логинова Н. К. Методы функциональной диагностики в стоматологии : научно-практ. рук. / Н. К. Логинова, С. Н. Ермольев, М. А. Белоусова ; ред. О.О. Янушевич. - М., 2014. - 164 с.
2Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение : учебник / В. Н. Трезубов [и др.]. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : "МЕДпресс-информ", 2011. - 384 с. : ил.
Методические указания подготовлены: ассистент кафедры стоматологии О.М. Садыкова________
Методические указания утверждены на заседании кафедры №6а от 27.02.2015
Зав. кафедрой: к.м.н. доцент С.Н. Громова (подпись, расшифровка подписи) ___________________
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования