Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
5 курс (10 семестр).doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
560.64 Кб
Скачать

5 Курса (10 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Частная физиотерапия».

Цель изучения темы: овладение студентом теорией и практикой применения физических методов профилактики, диагностики, лечения и реабилитации стоматологических заболеваний.

Задачи:

Рассмотреть физические методы, применяемые с лечебной и профилактической целью; постоянный непрерывный электрический ток; импульсный ток низкого напряжения и частоты; электросон, переменный электрический ток низкой частоты; диадинамотерапия; флюктуоризация; амплипульстерапия.

Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов,

Изучить студентами теоретические основы физиотерапии, механизма действия физических факторов, опираясь на закономерности развития патологических процессов. Кратко изложить цель занятия.

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- Показания и противопоказания к проведению физиотерапевтических процедур.

- Лечебный эффект, физическое и физиологическое действие светолечения.

2) После изучения темы

1.Инфракрасные лучи. Механизм действия. Биологическая роль видимой части спектра. Применение видимых лучей в лечебной практике.

2.Ультрафиолетовые лучи. Механизм действия разных длин, волн ультрафиолетового спектра. Показания к назначению УФ-облучения.

3.Аэроионотерапия: показания, терапевтический эффект.

4.Аэрозольтерапия: показания, терапевтический эффект.

5. Лечебный фактор ультразвуковой терапии.

6. Лазеротерапия. Физическое действие;

7. Светолечение. Механизм действия ультрафиолетового излучения, лечебный фактор, физическое и физиологическое действие.

8. Постоянный электрический ток. Механизм действия.

9. Переменный электрический ток. Механизм действия.

Студент должен уметь:

- Определить показания для проведения физиотерапевтических процедур.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

1. Показания к назначению физиотерапевтических процедур.

2. Механизм действия различных физиотерапевтических процедур.

2) Тестовые задания для входного контроля (Приложение № 1)

2. Беседа по теме занятия

Частная физиотерапия: лечение кариеса и его осложнений, заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта.

3. Практическая работа.

  1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).

  2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

  3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

  4. Расчет интенсивности и распространённости кариеса зубов в группе.

  5. Прием пациентов с неосложненным кариесом и осложненным кариесом – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

  6. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

  7. Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении воспалительных заболеваний пульпы и периодонта(решение ситуационных задач).