5 Курса (10 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Лечение переменным током».

Цель занятия: овладение студентом теорией и практикой применения физических методов лечения и реабилитации стоматологических заболеваний.

Задачи:

Рассмотреть физические методы, применяемые с лечебной и профилактической целью;

Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов,

Изучить студентами теоретические основы физиотерапии, механизма действия физических факторов, опираясь на закономерности развития патологических процессов.

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- Д,Арсонвализация: механизм действия

- Диатермокоагуляция:

- УВЧ-терапия:

- Микроволновая терапия:

- Переменный ток высокой частоты

2) После изучения темы

1.Частные методики:

а) Д,Арсонвализация десен контактно-искровая;

б) методика Д,Арсонвализации десны в области пораженного зуба;

в) методика Д,Арсонвализации язвы, афты.

2.Применение диатермокоагуляции:

а) диатермокоагуляция пульпы;

б) диатермокоагуляция при периодонтите;

в) диатермокоагуляция при новообразованиях слизистой оболочки десны;

г) диатермогингивотомия;

д) диатермокоагуляция грануляций в десневом кармане.

3.УВЧ-терапия (электрическое поле ультравысокой частоты):

а) методика при периодонтите зуба;

б) поперечное и продольное воздействие УВЧ на пораженную челюсть.

4.Микроволновая терапия:

а) методика воздействия на периодонтит зуба;

б) методика воздействия на очаг воспаления;

в) методика воздействия на пародонт.

Студент должен уметь:

- Определить показания для проведения физиотерапевтических методов лечения стоматологических заболеваний

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

1. Физиологическое действие физиотерапевтических процедур.

2. Их лечебный фактор.

3. Их терапевтический эффект.

2) Тестовые задания для входного контроля (Приложение № 1)

2. Беседа по теме занятия

1.Частные методики:

а) Д,Арсонвализация десен контактно-искровая;

б) методика Д,Арсонвализации десны в области пораженного зуба;

в) методика Д,Арсонвализации язвы, афты.

2.Применение диатермокоагуляции:

а) диатермокоагуляция пульпы;

б) диатермокоагуляция при периодонтите;

в) диатермокоагуляция при новообразованиях слизистой оболочки десны;

г) диатермогингивотомия;

д) диатермокоагуляция грануляций в десневом кармане.

3.УВЧ-терапия (электрическое поле ультравысокой частоты):

а) методика при периодонтите зуба;

б) поперечное и продольное воздействие УВЧ на пораженную челюсть.

4.Микроволновая терапия:

а) методика воздействия на периодонтит зуба;

б) методика воздействия на очаг воспаления;

в) методика воздействия на пародонт.

3. Практическая работа.

1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).

2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

4. Расчет интенсивности и распространённости кариеса зубов в группе.

5. Прием пациентов с неосложненным кариесом и осложненным кариесом – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

6. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

7. Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении воспалительных заболеваний пульпы и периодонта(решение ситуационных задач).