20. Лирика как род литературы, что такое «переживание» в лирике. Как соотносятся субъективный мир личности и объективная действительность в лирике

Основным содержанием лирики является субъективный мир ч-ка, его душевная жизнь. Гегель говорил, что лирика – это царство субъективности. Белинский объяснил содержание лирики словом «переживание», а Гачев переосмыслил его как «пере-живание», т.е. проживание каких-то моментов в жизни

Лирический образ – это образ-переживание. Переживание – это мысли, чувства, настроения, ощущения, состояния ч-ка. Лирика способна выразить самые тонкие оттенки переживания, в этом она сближается с музыкой. Большинство наших ощущений невозможно выразить через слово-понятие. Лирика обладает способностью к суггестии (внушения). Т.е., не называя прямо ощущение лирика способна внушить и донести его до читателя.

Лирическое произведение выражает сгусток, концентрат эмоций. Душа лир. героя наполнена до краёв и должна излиться. Такое состояние не может быть длительным. Отсюда такая особенность лирика как фрагментарность. Поэтому, нельзя судить о поэте по одному-двум его стихотворением – необходимо всё его творчество.

Лирикой рисуют внешний мир, но образы внешнего мира не играют в ней – лирике – самостоятельной роли. Находится в подчинении у мира субъективного. Образы внеш. мира могут выполнять такие функции:

1. Могут играть роль повода/толчка для возникновения переживаний

2. Образы объективного мира в Л. являются формами выражения переживания во вне, делают переживания наглядно зримым. Эти образы называют – поэтический мир, он является носителем лир. переживания

Лирика играет огромную воспитательную роль, она воспитывает чувства в человеке.

Лирический конфликт - всегда конфликт внутренний, т.е. в душе самого героя.

Лирический сюжет — это движение чувства.

Образы природы в лирике легко символизируются, становятся иносказательными. Выход героя в мир природа как правило означает выход в масштабы вселенной и вечности.

В большинстве стихотворений основной носитель лир. переживания – лир. герой. Это понятие ввёл Ю. Тынянов в 1920-м году, анализируя поэзию Блока. Далеко не всякое «я» в стихотворении – лир. герой. Мы говорим о ЛГ, когда у этого образа есть факты биографии, какие-то хотя бы зачаточные описания, начатки сюжета. Во всех остальных случаях правильно использовать термин – лирический субъект. В школе понятие лирический герой вводится чтобы разграничит автобиографического и «Я» в тексте

Автор как прототип и тип, как жизненный материал и худ. образ. Они могут иметь очень большое сходство и очень большое различие. Образ лир. героя более абстрактный, чем образ эпического героя (нет имени, развёрнутого описания внешности, обозначается он с помощью местоимения), поэтому каждый читатель «заполняет» неполноту этого «Я» из своего душевного

Еще один носитель лир. переживания – герой ролевой лирики. Это герой прототипом которого является не автор, а представитель какого-то соц. слоя/группы отличной от автора. В таком стихотворении мы получаем достаточно полную и достоверную психологическую картину такого типа героя, видим его манеры, какие-то детали быта, события из жизни. («Рассказ литейщика» В. Маяковский)

Поэтика лирических пр-ий

1. Основная черта лир. пр-ий – краткость. (В них выражается состояние лир. концентрации автора, к-рая не может длиться долго)

2. Особая насыщенность образами. Ю. Тынянов говорил, что в стихотворении каждое существительное – образ, а каждый глагол – мотив. Он ввел понятие стихового ряда

3. Огромную роль играет ритм. Функции ритма:

1. Основа для создания интонации. Интонация бывает говорная (ямб, хорей, дольник) и напевная (дактиль, амфибрахий, анапест). Говорная интонация делится на ораторскую и беседную

2. Ритм выравнивает слова по звучанию и, следовательно, по значению. Нарушение ритма акцентирует определенные слова.

3. Является основой для мелодической, звуковой выразительности (ассонансов, аллитераций, эпифор и тд.)