- •Рабочая программа учебной дисциплины б3.В.1 Современный русский язык
- •1.Пояснительная записка
- •1.4. Организационно-методический план
- •1.5. Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины
- •2.2. Содержание теоретических разделов курса «Основной язык (русский) (теоретический курс)»
- •I. Звуки выполняют функцию:
- •II. Звуки не выполняют ни лексической, ни морфологической функции.
- •2.4. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов
- •2.4.1. Карта самостоятельной работы студента по данной дисциплине
- •2.5. Текущий итоговый контроль результатов изучения курса.
- •Примерная модульно-рейтинговая карта дисциплины
- •Примерная рейтинг - карта студента по изучению дисциплины «Современный русский язык»
- •Вопросы к экзамену по фонетике и фонологии современного русского языка
- •2.5.1. Примерная программа для подготовки к экзамену по дисциплине «Современный русский язык».
- •Предмет и задачи фонетики как науки о звуковом строе языка.
- •2.5.2. Примерные тесты для контроля знаний по курсу
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы.
- •Основная литература.
- •Б. Дополнительная литература.
- •3.2.Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов.
- •3.3.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.4. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины.
- •3.5. Методические указания преподавателю по организации обучения по дисциплине
1.5. Структура учебно-методического комплекса дисциплины
№ п/п |
Составляющие УМКД |
Информация об издании | |
Автор, название, место издания, издательство, год издания |
Место хранения (нахождения) | ||
1 |
Программный элемент | ||
1.1 |
Рабочая программа учебной дисциплины |
Гончаров А.М. Современный русский язык.// Рабочие учебные программы по дисциплинам направления 050100. 62 Педагогическое образование. Образовательный профиль – «Русский язык» и «Литература», 2013 |
Кафедра, Библиотека: http//library.khsu.ru |
2 |
Теоретический элемент | ||
2.1 |
Учебник (основной*) |
Диброва, Е. И, Касаткин, Л. Л и др. Современный русский язык: теория. Анализ языковых единиц: в 3 ч.: Ч 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. / Под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2010. |
Библиотека |
2.2 |
Учебник (и) (дополнительные**) |
Библиографический список приведен в РП (См. с.197) |
Библиотека |
3 |
Практический элемент | ||
3.1 |
Практикум |
Гончаров А.М. Введение в филологию: Основы науки о языке: учебно-методический комплекс: практикум [Текст]/ А.М. Гончаров, В.П. Антонов. – 2-е изд. испр., доп. и перераб. – Абакан: Изд-во ГОУ ВПО «Хакасский госудрственный университет им. Н.Ф. Катанова», 2012. – 108 с. |
*** |
3.2 |
Хрестоматия |
|
*** |
4 |
Методико-технологический элемент | ||
4.1 |
Методические рекомендации по изучению дисциплины |
|
*** |
4.2 |
Методические рекомендации по выполнению рефератов, контрольных, курсовых работ |
|
В рабочей программе |
2.1. Тематический план учебной дисциплины
Наименование разделов и тем курса |
Количество часов | ||||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самос- тоятель-ная работа | |||
лекции |
лабора-торные |
практиче ские | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Раздел I. Введение в курс современного русского литературного языка. |
|
|
|
|
|
Тема 1. Современный русский литературный язык – обработанная, кодифицированная, образцовая форма общенационального языка конца ХХ столетия. |
|
1(0.5)* |
|
2(0.5) |
4 |
Раздел II. Предмет и задачи фонетики как науки о звуковом строе языка. |
|
|
|
|
|
Тема 1. Разделы фонетики. Из истории изучения звукового строя русского языка. |
|
1 (0.5) |
|
2(0.5) |
4 |
Тема 2. Акустические свойства звуков речи. Акустическая классификация звуков речи (М. Халле, Р О. Якобсон, Г. Фант). |
|
1(0.25) |
1 |
|
4 |
Тема 3. Гласные и согласные. Артикуляционная характеристика звуков речи. Принципы классификации согласных и гласных звуков |
|
2(0.25) |
2 |
2 (1) |
6 |
Тема 4. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Фонетический разбор. Транскрипция. |
|
1(0.25) |
2 |
2(0.5) |
6 |
Тема 5. Слог – минимальная единица речевого потока. |
|
1(0.25) |
|
2 (0.5) |
4 |
Тема 6. Ударение и интонация как суперсегментные единицы фонетики. |
|
1(0.5) |
|
2 (0.5) |
4 |
Тема 7. Орфоэпия. Система норм современного русского литературного произношения. |
|
1(0.5) |
1 |
|
4 |
Раздел III. Фонология современного русского языка. |
|
|
|
|
|
Тема 1. Фонема как минимальная односторонняя единица плана выражения языка. |
|
2(0.5) |
2 |
2 (1) |
6 |
Тема 2. Синтагматика и парадигматика фонем. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Основные фонологические школы (МФШ, ПЛФШ, ПЛК). Фонематическая транскрипция. |
|
2(0.5) |
|
2(0.5) |
4 |
Раздел IV. Современная русская орфография. |
|
|
|
|
|
Тема 1. Понятие орфограммы. Типы орфограмм. Фонемная основа русской орфографии. Принципы русской орфографии. |
|
1(0.5) |
1 |
|
4 |
Тема 2. Слитные, дефисные и раздельные написания. Прописные и строчные буквы. Правила переноса слов. К истории русской орфографии. Орфографические словари. Теория письма. |
|
1 (0.5) |
|
2(0.5) |
4 |
Раздел V. Графика. |
|
|
|
|
|
Тема 1. Буква и графема. Алфавит. К истории русской графики. Основной принцип русской графики. Отступления от основного принципа русской графики. |
|
2 (0,5) |
1 |
2 (0.5) |
3 |
Тема 2. Графические сокращения. Принципы графических сокращений. |
|
1 (0,5) |
|
|
3 |
ИТОГО: |
|
18 (6) |
10 |
20 (6) |
60 |
*В скобках указано количество часов, проводимых в интерактивной форме.