Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тест С Ответами Из Дампа Бд По Ксе (Белкова Ю. А.).doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
07.10.2014
Размер:
622.08 Кб
Скачать

Тема 3.2.3. Биосфероцентризм

I: ТЗ105, КТ=2, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # мировоззрение, основой которого является идея экосистемного равновесия, ориентированного на решение проблем человека

+: биосфероцентризм

+: Биосфероцентризм

I: ТЗ170, КТ=2, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: На уровне # # # происходит глобальный круговорот вещества и энергии

+: биосферы

I: ТЗ69, КТ=1, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Согласно В.И. Вернадскому ноосфера - это

+ : гармонизирующее состояние системы «человек – биосфера»

- : особое физическое состояние биосферы

- : система, включающая только неживое вещество

- : система, включающая только животный мир

- : система, состоящая из планет и звезд

I: ТЗ70, КТ=1, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Эволюция биосферы это -

+ : процесс самоорганизации открытой неравновесной системы планетарного мышления

- : замкнутая система

- : система, включающая растения, неживые вещества

- : процесс перехода замкнутой системы в состояние равновесия

I: ТЗ80, КТ=1, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека – решающий фактор развития называется:

+ : ноосферой

- : биосферой

- : галактикой

- : биоценозом

I: ТЗ110, КТ=1, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Согласно учению В. Вернадского, живое вещество - это

+ : совокупность всех живых организмов

- : органические соединения

- : неорганические соединения

- : совокупность клеток

I: ТЗ111, КТ=1, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Определяющее воздействие разумной человеческой деятельности на развитие природы называется:

+ : ноосферой

- : биоценозом

- : литосферой

- : гидросферой

I: ТЗ133, КТ=1, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Ноосферное развитие - это

+ : разумно управляемое соразвитие общества, человека и природы

- : совместное развитие человеческого общества и научно-технического прогресса

- : социалистическое развитие общества

- : коммунистическое развитие социума

I: ТЗ5, КТ=3, ТЕМА= «3.2.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1

Q: Последовательность расположения веществ согласно классификации В.И. Вернадского:

1: живое вещество

2: биогенное вещество

3: костное вещество

4: биокостное

5: радиоактивное вещество

6: рассеянные атомы

7: вещество космического происхождения

Тема 3.2.4. Антропный принцип

I: ТЗ179, КТ=1, ТЕМА= «3.2.4», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Антропный принцип:

+: необходимость появления человека была заложена в условиях “Большого взрыва”

+: природа такова, как она есть, только потому, что в ней живет человек

- : человек не нужен природе

- : человек создает окружающую среду

- : человек управляет развитием Вселенной

Тема 3.3. Классический

I: ТЗ190, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Концепция # # # пространства – пространство трехмерно, постоянно и не зависит от материи

+: абсолютного

I: ТЗ191, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Концепция # # # времени – время не зависит ни от пространства, ни от материи

+: абсолютного

I: ТЗ244, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Величайшее достижение естествознанияXVIIв. – формирование основ # # # механики

+: классической

I: ТЗ247, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: И. Ньютоном было открыто явление # # # света, т.е. разложение белого света в спектр

+: дисперсии

I: ТЗ248, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: В классический период естествознания широкое развитие получают идеи # # # - концепции, признающей объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы

+: детерминизма

I: ТЗ249, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: И. Ньютон – сторонник # # # теории света

+: корпускулярной

I: ТЗ262, КТ=2. ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # - философское учение о всеобщей объективной универсальной взаимосвязи и причинной обусловленности процессов и явлений природы

+: детерминизм

+: Детерминизм

I: ТЗ264, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # - одинаковость свойств объектов по всем направлениям

+: изотропность

+: Изотропность

I: ТЗ278, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: принципиальной заслугой Ньютона явилось открытие закона # # # , определяющего величину действующей силы для гравитационного взаимодействия

+: всемирного тяготения

I: ТЗ279, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # картина мира несет печать определенного стиля мышления, связанного с формальной логикой, метафизическим методом, натурализмом

+: механистическая

+: Механистическая

I: ТЗ302, КТ=3, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: самым знаменитым сторонником системы Коперника был итальянский ученый # # #

+: Галилей

+: Галилей

I: ТЗ20, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Все законы природы одинаковы во всех # # # системах отсчета

+: инерциальных

I: ТЗ80, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: труд И. Ньютона « Математические # # # философии» стал основой новой методологии естествознания

+: начала натуральной

I: ТЗ83, КТ=3, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Явления # # # доказывают волновую природу света

+: интерференции и дифракции

I: ТЗ88, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: именно # # # впервые создал единую механику всех земных и небесных тел с общими для них законами инерции, динамики, действия и противодействия

+: Ньютон

+: Ньютон

I: ТЗ120, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: В классической физике # # # - чистая длительность

+: время

I: ТЗ160, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # пространство – это чистое и неподвижное вместилище тел

+: абсолютное

+: Абсолютное

I: ТЗ161, КТ=3, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Согласно Ньютону # # # пространство и абсолютное # # # - это реальные физические характеристики мира

+: абсолютное … … … время

I: ТЗ195, КТ=1, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: В классический период естествознания доминирует концепция

+: гелиоцентризма

+: антропоцентризма

- : “четыре стихии”

- : космоцентризма

- : геоцентризма

I: ТЗ202, КТ=1, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: В период классического естествознания научна картина мира

+: приобретает ярко выраженный механистический характер

- : приобретает синергетический характер

- : основана на диалектическом подходе к процессам и явлениям окружающего мира

- : носит дифференцированных характер

I: ТЗ126, КТ=1, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Один из законов И. Кеплера:

+ : все планеты движутся по эллипсам, в одном из фокусов которых находится Солнце

- : движение планет и Солнца происходит по окружностям, в центре которых Земля

- : некоторые планеты находятся в покое

- : планеты движутся хаотично

I: ТЗ15, КТ=2, ТЕМА= «3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1

Q: Последовательность фамилий естествоиспытателей доклассического периода естествознания:

1: Пифагор

2: Демокрит

3: Аристотель

4: Евклид

5: Архимед